Альбина Гетт
Экскурсия «Мой родной город»
Цель: Закрепить название города, улиц, основных достопримечательностей. Составление распространенных предложений.
Организационный момент.
Вступительная беседа.
- Как называется наша страна? (Россия)
- Как называется столица нашей Родины? (Москва)
- В каком крае мы живем? (В Красноярском крае)
Ребенок: Мы еще малыши, но уже мы знаем.
Что в Сибири живем, в Красноярском крае.
- Как называется наш любимый город? (Сосновоборск)
Ребенок: Здесь у зеленого бора
Новенький город рожден!
Публикация «Экскурсия „Мой родной город“» размещена в разделах
Юный и чистый наш город
Сосновоборском зовем!
- Какая большая река протекает недалеко от нашего города? (Енисей)
Ребенок: Любим мы Сосновоборск,
Берег Енисея.
Мы гордимся тобой,
Нет тебя роднее.
Наш город небольшой, но очень красивый. Бюро путешествий и экскурсий предложило нам поездку по нашему городу на автобусе.
Приглашаю вас в автобус.
Дети садятся в автобус.
Дети: Мы в автобус дружно сели
И в окошко поглядели.
Наш шофер педаль нажал,
И автобус побежал.
Логопед (экскурсовод) :
- Чего много в нашем городе? (Ответы детей)
А) В нашем городе много улиц. В нашем городе много улиц (каких)
(Красивых, зеленых, чистых, новых, широких, длинных, благоустроенных, ровных, тихих улиц)
Игра «Кто больше знает улиц в нашем городе»
Выигрывает тот, кто назовет улицу последним.
Б) Игра «Подскажи словечко»
Раньше жили в теремках;
Мы теперь живем в (домах)
В нашем городе много домов. В нашем городе много домов (каких)
(Больших, высоких, многоэтажных, красивых, кирпичных, панельных, новых, нарядных домов)
В) Почему наш город назвали Сосновоборском?
(Потому что в городе и вокруг города много сосен)
В нашем городе много деревьев. В нашем городе много деревьев (каких)
(Высоких, стройных, старых, молодых, роскошных, зеленых сосен, елей и берез).
Г) В нашем городе много школ. В нашем городе много школ (каких)
(Трехэтажных, больших, красивых, панельных школ)
Д) В нашем городе много магазинов.
Игра «Кто больше знает магазинов в нашем городе»
Выиграет тот, кто назовет магазин последним.
(«Солнышко, «Командор». «Красный Яр», «Лето», «Кама», «Сосновоборск»….)
Е) Вспомните свой домашний адрес. Что расположено рядом с вашим домом? (Ответы детей)
Ж) Игра «Исправь предложения»
Дома стоят над улицей.
Мы живем на домах.
С первого этажа видно гораздо дальше, чем с последнего.
З) В нашем городе есть спортивные сооружения. Какие?
(Стадион «Торпедо», бассейн «Надежда», лыжная база «Снежинка»)
Физическая зарядка на стадионе с тренером.
И) В нашем городе много детских садов.
Игра «Кто больше знает детских садов в нашем городе?»
Выиграет тот, кто назовет детский сад последним.
(«Родничок», «Буратино», «Елочка», «Золотой ключик» ….)
Ребенок: Есть у нас в Сосновоборске
Расчудесный уголок –
Шумный, славный и веселый
Детский садик «Родничок»
- В детский сад ходят дети. Какие дети ходят в детский сад?
(Веселые, умные, шумные, хорошие, счастливые, добрые,.)
Дети выходят из автобуса и заходят в группу.
К) Игра «Мы по городу гуляли»
Мы по городу гуляли,
Много видели, узнали:
Светофоры и машины,
Стадионы, магазины.
И фонтаны и сады,
И деревья и кусты.
Л) Итог занятия: Что вам понравилось? Что нового вы узнали из поездки?
Нарисуйте рисунок «Мой родной город»
