Ольга Молчанова
Экологическая игра с детьми «Путешествие Колобка»
Путешествие Колобка
Цель:
Закреплять у детей умение выполнять игровые правила, умение действовать по сигналу воспитателя.
Учить бегать, не наталкиваясь друг на друга.
Упражнять в бросании и ловле мяча.
Развивать мелкую моторику рук, используя пальчиковую игру.
Развивать память, мышление.
Воспитывать дружелюбное отношение во время игры, желание заниматься спортом.
Материал:
Мяч – Колобок, маска лисы, магнитофон с аудиозаписью для музыкального сопровождения деятельности.
Предварительная работа:
Публикация «Экологическая игра с детьми „Путешествие Колобка“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Экология, экологическое воспитание, природа
- «Колобок». Все материалы по сказке
- Темочки
Разучивание подвижной игры «Лиса в курятнике» на физкультурном занятии, пальчиковые игры с детьми в кружке, выполнение упражнений на дыхание.
Ход деятельности:
(Дети сидят в кружке)
В. Дети, слышите, к нам кто-то стучится. Пойду-ка я посмотрю, кто это там?
(в-ль вносит Колобка)
В-ль. Посмотрите, к нам в гости пришёл Колобок.
Колобок. Здравствуйте, ребята! Какие вы все красивые и весёлые! А почему вы все такие весёлые и здоровые?
Дети: Потому что мы любим заниматься физкультурой и спортом, любим играть в подвижные игры.
В-ль: А ты, Колобок, сядь и посмотри на ребят, и сам в этом убедишься.
Упражнение «Утречко».
Эй, братец Федя разбуди соседей.
(показывает большой палец левой руки)
Вставай, большой,
Вставай, указательный,
Вставай, средний,
Вставай, безымянный,
Вставай, мизинчик.
(Правой рукой массировать пальцы левой руки и наоборот).
В-ль: Собрались все дети в круг,
Я твой друг и ты мой друг.
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
Я улыбнулась вам, и вы улыбнитесь друг другу, чтобы у нас с вами весь день было хорошее настроение. И все вместе давайте улыбнёмся Колобку, он тоже нам улыбается.
В-ль: а сейчас мы с вами поиграем в игру «Лиса в курятнике», а Колобок поиграет вместе с вами. Но вначале давайте вспомним правила игры.
(Дети совместно с воспитателем вспоминают правила игры).
На одной стороне зала находится курятник. В курятнике на насесте сидят куры. На противоположной стороне площадки – нора лисы. Всё свободное место – двор. Воспитатель считалкой выбирает водящего – Лису, остальные – Куры.
Считалка:
В круг широкий, вижу я,
Встали все мои друзья.
Я для вас, мои дружки,
Затеваю пирожки:
Быстро нужно их испечь,
Ты пойдёшь, затопишь печь!
По сигналу воспитателя Куры спрыгивают с насеста, бегают по двору, хлопают крыльями, клюют зёрна. По сигналу «Лиса» Куры убегают в курятник и взбираются на насест, а Лиса старается поймать как можно больше Кур. Пойманных Кур она уводит в свою нору. Игра возобновляется.
Проводится подвижная игра «Лиса в курятнике»
В-ль: Посмотрите, как Колобку понравилось ваша игра, как он разрумянился. Давайте на него подуем, остудим его немного
Выполняется упражнение на восстановление дыхания.
Дети встают в круг.
В-ль: А сейчас Колобок хочет с нами поиграть в другую игру. Называется она «Времена года». Ребята, какое у нас сейчас время года?
Дети: Зима.
В-ль: я буду вам задавать вопрос, а вы должны на него ответить, но отвечает тот человек, к кому попадёт Колобок.
В-ль: А почему сейчас зима?
Дети:
- Потому что на улице холодно.
- На окнах узоры.
- На крышах сосульки.
- На дорогах скользко.
- На деревьях и домах лежит снег.
- Люди одеты тепло.
- Дети лепят снеговика.
- Дети катаются на санках.
- Строят ледяные горки.
В-ль: Молодцы, ребята. Теперь ты понял, Колобок, почему наши дети такие здоровые и красивые?
Колобок :
Да, потому что вы дружите со спортом. Вы мне очень понравились. Пойду я дальше, посмотрю на других детей. До свиданья, дети!
Дети: До свиданья, Колобок!
