Анна Бутенко
Выпускной в разновозрастной группе «Незнайка провожает своих друзей в школу»
Примечание: Музыкальные руководители сталкивались с такой проблемой: из старшей группы выпускаются 3-4 человека. Как для них провести выпускной праздник? Соединять с подготовительной группы не хочется, так как для этих ребят подготовишки-чужие. Предлагаю сценарий, где друзья-сверстники из старшей группы провожают своих выпускников.
Цель: создание праздничной, радостной атмосферы, эмоционального подъёма к переходу своих друзей-сверстников в школу.
Задачи:
Публикация «Выпускной в разновозрастной группе „Незнайка провожает своих друзей в школу“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Выпускной. Сценарии с Незнайкой
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2021
- Развивать у детей творческие музыкальные способности в пении, чтении стихов, в музыкальном движении;
- Учить детей уверенно и самостоятельно участвовать в выступлениях.
- Воспитывать у детей чувство благодарности и уважения к сотрудникам детского сада, доброжелательное отношение друг к другу;
Взрослые персонажи: ведущие – воспитатели, Старуха Шапокляк.
Ход мероприятия:
Ведущий:
Есть ДЕТСКАЯ страна на свете, не найти другой такой.
Не отмечена на карте и размер-то небольшой…
Но живет в стране той славной замечательный народ.
И куда не кинешь взглядом, рядом друг с тобой идет!
Выход под песню «Детский сад любят все ребята!»Аркадия Филиппенко.
(выходят и дети и выпускники)
(Дети сажают на стульчики игрушки, а сами становятся полукругом, вперёд выходят 4 дошкольника:
1. Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не листочки,
Мы ведь не цветочки
Голубые, аленькие –
Мы ребята маленькие!
2. Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нем
Мы одной семьей растем!
Оттого и говорят:
— В этом доме детский сад!
3. Здесь мы делаем зарядку,
Ложкой правильно едим,
Приучаемся к порядку!
Детский сад необходим!
4. Учим мы стихи и песни
В нашей группе дошколят!
Места нет для нас чудесней!
Чем любимый детский сад!
Песня-хоровод Л. Олифировой под пианино «Это что за теремок?»
Ведущий: Дорогие, ребята. Сегодня в нашей группе праздник- наши повзрослевшие ребята прощаются с детским садом и уходят в школу. Поэтому это радостный праздник, но и слегка грустный. Встречайте наших ВЫПУСКНИКОВ (звучат фанфары):
___
___
___
___
В сентябре, прощаясь с летом,
Птицы к югу полетят.
Провожает нынче в школу
Детский сад своих ребят.
Желторотыми птенцами
С мамой в группы вы пришли.
Поумнели, повзрослели,
Хорошенько подросли.
Стала тесною скорлупка,
В мир пора вам вылетать.
В добрый путь, в страну познаний
Твердой поступью шагать!
Танец с птицами под песню «Стая белых голубей» (в исполнении «Волшебников двора»)
(после танца птиц положить и встать на стихи)
МОНТАЖ ВЫПУСКНИКОВ
1. Лето красное промчится,
Зазвенит звонок весёлый.
С ярким праздничным букетом
Я пойду учиться в школу!
2. Зашагаю по дороге,
Ранец новый за спиной.
Ручки, книжки и тетрадки
Не забуду взять с собой!
3. В школе буду я стараться
Ведь так много надо знать,
Чтобы в новенький дневник
Лишь пятёрки получать!
4. Мы всем: «Спасибо!»-говорим,
Как жаль, что нет пути назад.
Прощаться с вами не хотим:
«Мы не забудем детский сад!»
«До свидания, группа» (Сл. и муз. Л. А. Старченко. ж-л "Колокольчик" №55 2013 г, (песня под пианино)
(выпускники садятся на отведённые места)
Ведущий.
Вы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли.
Еле топали ножками, плакали-
А теперь вот вы как подросли!
Дорогие наши выпускники! Сегодня вас пришли поздравить самые маленькие детки нашего детского сада.
Вход и выход малышей (минус «Топ, топает малыш»)
Под музыку входят три малыша с ранцами (в руках игрушки) (дети из младшей группы).
1 малыш:
Вы идёте в первый класс, может быть, возьмёте нас?
Ранцы мы свои собрали и из группы убежали.
2 малыш:
В школу очень я хочу,
И тянусь я к знаниям.
Не смотрите, что я мал.
Я готов к экзаменам.
3 малышка:
Мы решили в «тихий час», что нам в школу в самый раз!
Воспитатель младшей группы (заводит остальных малышей):
Как меня вы напугали,
Мы вас в группе потеряли!
Малышка: Провожайте в школу нас
Нам захотелось в первый класс!
Воспитатель младшей группы:
Чтобы в школу вам пойти, нужно малость подрасти.
Посмотрите здесь на празднике будущие первоклассники.
(Первоклассники встают над стульчиками, один подходит к малышам)
Ведущий:
Носики-курносики, глазки озорные,
Что ещё придумали, малыши смешные,
Рановато в школу вам, шагать!
Лучше будем вместе с вами танцевать!
«Полечка для маленьких сандаликов» Марины Мельник (танцуют только выпускники)
Воспитатель младшей группы:
Малыши вас поздравляют,
Машут ручкой: «Не грусти!
Впереди - так интересно.
Счастливого пути!»
(Выпускники с воспитателем выводят через спортзал малышей, возвращаются и берут в руки игрушки)
Выпускник:
Я сегодня выпускаюсь,
С детским садом я прощаюсь.
Грустно смотрит на меня
Игрушек дружная семья:
Мишка в угол отвернулся,
А жираф слегка согнулся,
Так печален, одинок,
Пригорюнился щенок…
– Я люблю вас всех, друзья,
Не прощаюсь с вами я,
В гости буду приходить,
Ну-ка, ну-ка, не грустить
Танец с игрушками «Настала пора нам прощаться» Галины Гусевой
(солируют выпускники, остальные- хором припев)
***2 блок-«Сказка про Цветочныгород»***
Ведущий:
Дорогие ребята, выпускники многое будут вспоминать из жизни в детском саду, но больше всего им, конечно, запомнятся праздники, в которых мы попадали в сказку.
В мире много сказок – грустных и смешных.
И прожить на свете нам нельзя без них.
В сказке может все случиться…
Ваша сказка впереди…
Сказка в двери к нам стучится, скажем дружно: “Сказка, заходи!”
Дети. Сказка, заходи!
(Звучит музыка из м/ф «Незнайка» «Сказочная страна» дети артисты выходят и одевают костюмы)
Выход-танец коротышек под песню Григория Гладкова «Коротышки»
ВЕДУЩИЙ: Наш детский сад –это цветочный город. А вы-коротышки, малышки-его жители.
В Цветочном городе своём
Очень дружно мы живём,
Назван город так не зря
Детишки, вот его цветы друзья!
Каждый бутон-
Небывалой красы.
И может достичь
Ух какой высоты!
Девочка:
Все мы любим, город свой
Каждый день встаём с зарёй:
Моем, чистим, подметаем,
Книжки умные читаем!
Девочка.
Труд любой у нас в почёте,
Здесь лентяев не найдёте,
А когда потехе час
Веселее нету нас.
Ведущий:
Что ж, теперь представьтесь нам
И ребятам и гостям.
(герои сказочного города, рассказывая о себе делают шаг вперёд)
ЗНАЙКА:
Очень я люблю читать,
Буду всё на свете знать,
Дать могу любой ответ:
Сколько на небе планет,
Отчего река течёт,
Птица, почему поёт,
Очень я горжусь, друзья,
Что Знайкою зовут меня.
ТЮБИК:
Я известный художник
В городе Цветочном.
Чем я занимаюсь
Знают дети точно.
Я рисую, украшаю,
Все, что есть на свете.
И за это уважают Тюбика все дети.
ВИНТИК:
Винтик– мастер на все руки!
Нет ни минуты мне для скуки!
Могу для вас всё починить
Наладить и исправить,
Ракету в космос запустить
И вас на ней отправить.
КАРЕГЛАЗКА:
Глаза мои, как уголёчки,
На щёчках алые цветочки,
Люблю рассказывать я сказки.
Меня зовут все- Кареглазка.
Кнопочка:
Не смотрите, что мала я!
Я девчонка- озорная,
Кнопочкой зовут меня.
В заботах с самого утра!
Чтоб никто не огорчался,
Не ругался и не дрался.
В курсе дел должна быть я!
Все вокруг мои друзья!
Ведущий:
Дел у всех- невпроворот!
На носу –учебный год!
Кому-то в школу- поступать,
Время нет, чтобы скучать!
НЕЗНАЙКА (выбегает в центр):
Все в делах! Зачем всё это?
Впереди ещё всё лето!
Школа вовсе не нужна!
Всё на свете знаю я!
(выходит Тюбик, в руках у него планшет и большой карандаш)
Незнайка: Тюбик, ты что делаешь?
Тюбик: Учусь рисовать, делаю наброски!
Незнайка: Чего… Что ж тут сложного: раз два и готово! НУ-ка, дай сюда…Зови всех буду портреты рисовать!
Тюбик: А ты умеешь?
Незнайка: Я всё умею, всё могу!
Ведущий: Знаешь, Незнайка, рисовать совсем не просто!
Что бы вышло, что-то шедевральное,
Все законы нужно знать заранее,
Что б не опозориться с картиною
Серо-буро-розово-малиновою.
А если краски смешивать не верно,
Живопись выходит очень скверно,
Незнайка: Не учите учёного!
(Дети выстраиваются, позируют- Незнайка делает вид, что рисует.)
Незнайка:
(На листе заранее подготовлены рисунки с «рожицами»)
ФОН «ТОЧКА, ТОЧКА, ЗАПЯТАЯ» МАЛЬЧИКИ. Незнайка рисует.
На продолжение музыки Незнайка передаёт рисунки с «рожицами». Коротышки возмущённо их рассматривают и передают друг другу.
Хором:
Это вовсе не похоже… Не портреты здесь, а «рожи»--
Никого здесь не узнать!
Рисунок лучше
ра-зо-рвать!
Незнайка: Рисуешь, рисуешь, никто даже спасибо не скажет! Не буду больше художником!
Ведущий: Видишь, Незнайка, всему надо учиться. Давайте проведём урок рисования.
И ты поймешь- что учиться интересно и даже весело!
Игра №1 в командах «Волшебный круг»
( 2 команды «Каляка» и «Маляка», передают из рук в руки маркер, по команде подбегают к столу и превращают круги в предметы, кто быстрее и интереснее? Команда за победу получает «5»)
Выходит Знайка в руках блокнот и ручка.
Незнайка: Знайка, Знайка! Пошли поиграем?
Знайка: Не могу, я песню про школу сочиняю!
Незнайка :Да, что тут сочинять: раз и готово!
Ведуший: Не спеши Незнайка, сначала нужно придумать стихи.
Для хорошей рифмы надо,
Что б слова похожи были,
Что бы это было складно,
Так сказать без лишней пыли.
Незнайка: Подобрать рифму- сущий пустяк!
Знайка шёл гулять на речку, перепрыгнул через печку!
Знайка (грозит пальцем):
Я не прыгал через печку!Нет у меня такой странной привычки.
Незнайка: Ну, это же для рифмы так сказано! Слушайте про Ромашку!
У Ромашки под подушкой лежит сладкая ватрушка!
Ведущий: Ну это совсем –ерунда, еду в постель не берут!
Незнайка: Ну, это же для рифмы! Как вы не понимаете?
Ведущий: Довольно! Это не стихи, а какие-то дразнилки! В любом произведении должен быть смысл. Срочно проведём урок литературного чтения.
Урок литературного чтения.
Команда мальчиков и команда девочек!
Я читаю вам четверостишия, а вы внимательно слушайте и если стихотворение про девочек, девочки кричат девочки, и наоборот, если про мальчиков, мальчики.
А рифмы вас будут путать и сбивать!
1. Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только … (девочки).
2. Болты, шурупы, шестерёнки
Найдёшь в кармане у … (мальчишки).
Коньки на льду чертили стрелочки,
С утра в хоккей играли … (девочки).
3. Болтали час без передышки
В цветных платьицах … (мальчишки).
4. Боятся темноты, трусишки,
Все как один, они - … (девчонки).
5. Шёлк, кружево и в кольцах пальчики –
Выходят на прогулку … (девочки).
(посадить детей)
Знайка (кричит) : А я всё-таки сочинил песню про школу. (Подаёт листик музыкальному руководителю)
Музыкальный руководитель: Ну что же,выпускники, тогда споём!
Песня «Чему учат в школе»М. Пляцковского.
Выпускники садятся на места
Ведущий: Ну, что Незнайка, теперь ты понял, что всему нужно учиться : и читать, и писать, и считать, и даже танцевать!
Так,что оставайся ещё с нашими детками в детском саду- вместе будем готовиться к школе. А наши дружные ребята тебе будут помогать!
Давайте в честь нашей ДРУЖБЫ станцуем
ФЛЕШМОБ «Динь-динь ДЕТСКИЙ САД!»
Муз. В. Шаинского Сл. М. Матусовского.
СЦЕНКА С ШАПОКЛЯК
(в руках самокат или скейт под мышкой, на плече сумка с Крыской Лариской)
Шапокляк: Привет, мальчишки-незнайки, HELLOу- девчонки –зазнайки!
Ведущий 1: Здравствуйте, мадам! Вы, по-видимому, госпожа Шапокляк.
Шапокляк: Не надо, бурных аплодисментов и громких фанфар! Я- всем известная Шапокляк!
Всем болтать сейчас не стану,
Но вам хочу сейчас сказать.
Никогда не перестану –людям жизнь я отравлять!
Ах, какая радость- делать людям гадость! (потирает руки)
Ведущий1 : Уважаемая Шапокляк, тогда вы не по адресу! У нас сегодня праздник- наша группа провожает ВЫПУСКНИКОВ в школу Они у нас на глазах выросли, поумнели, вежливыми стали, а вы их обидели, так плохо с ними поздоровались!
Шапокляк: Могла бы и вовсе не здороваться…Это всё не важно…
Важно то, что я успела к вам- мне нужно ребят остановить от необдуманного поступка-поступления в школу!
Зачем читать? Зачем считать?
Всё это ДРЕ-БЕ-ДЕНЬ!
Один учитель у меня-
Моя родная ЛЕНЬ!
Хотите познакомлю, по блату, со своим учителем?
Дети: Нет!
Ведущий 2 : Вот видишь, наши дети хотят в ШКОЛУ!
Шапокляк: Мало что они хотят…. Их не возьмут! Они не готовы!
Ведущий 1: Ребята, вы готовы?
Дети : Да!
Шапокляк: Я сейчас сама быстренько всех проверю. А они у вас здоровенькие (достает из сумки фонендоскоп или слушалку, подходит к разным детям)
-А ну-ка, дышите, а теперь не дышите. (к другому) Дашите- не дышите. Дыхание в норме - пыхтят как паровозы.
(к другому)Голова на месте? (крутит в руках)
Ну – кА, все вместе: повернули в сторону, а теперь в другую
Хорошо, списывать успевать будут!
Теперь проверяю руки. У всех! Руку правою подняли, отпустили. Руку левую подняли, опустили. А теперь быстро правой- левой, правой -левой!
Это что бы успевать отвечать на все вопросы учителей. Ведь учителя вечно ничего не знают, только и делают, что у детей спрашивают.
Но главное в школе не голова и не руки. Главное в школе – ноги. Встали все:
-На месте бегом – марш! Достаточно.
Хорошо, с уроков быстро удирать будете!
Ведущий 2: Наши дети не такие!
Шапокляк: Да, ладно, все они вначале не такие…
Так-так-так, со здоровьем у детей все в порядке. (Задумывается….) А ума то у них, наверно, нет. Глупых, точно не возьмут!
Ведущий1: Да, что ты такое говоришь! Наши дети знаешь какие…: умные, смекалистые, сообразительные! Вот посмотри… каждый получит настоящий ДИПЛОМ ВЫПУСКНИКА.
Шапокляк: Умные говорите- сейчас проверим! Портфель уже собрали?
Ведущий 1:Конечно!
Шапокляк: Тащите его сюда! Если загадки про школьные вещи отгадаете, я от вас отстану- мешать не стану! Идите, куда хотите. Ну, а если нет. Никакой школы вам не видать, диплом выпускника не получать!
Загадки про школьные принадлежности:
(дети отгадывают, а Шапокляк выкладывает на стол эти вещи)
1. Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?. (Карандаш)
2. Не дерево, а с листами,
Не рубашка, а сшита,
Не растение, а с корешком,
Не человек, а с умом… (Книга).
3. В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, кисти, скрепки, кнопки,
Что угодно для души…. (Пенал)
4. Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке…
(Кисточка)
5. Учит он читать тебя
С буквы А до буквы Я,
Он не атлас, не словарь,
Как зовут его? (Букварь)
6.
По белоснежным просторам тетрадки
Мой конь фиолетовый мчит без оглядки!
Очень в школе нужная штучка:
Синяя, чёрная, красная…. (Ручка)
7. Новый дом несу в руке,
Только чаще- на спине.
Чтоб жильцы не разбежались-
Дверцы- на замке остались.
В нем жильцы бумажные,
Все ужасно важные!
(Портфель, ранец)
8. Бывает в клетку, бывает в линейку.
Домой принесёт «5-ку», отметку.
Ты содержи её в порядке,
Свою школьную… (Тетрадку)
Эта вещь, ребята, для школы самая нужная, я-то знаю!
9. Он на тумбочке стоит,
На весь дом с утра звенит:
"Эй, вставайте, детвора!
В школу вам идти пора (Будильник)
Пусть постоит вот тут в сторонке! (ставит на пианино). Без него не проснёшься, на урок опоздаешь, а будешь опаздывать- из школы выгонят! Вот так!
Шапокляк: Ладно, дипломы верну, да игру заведу…
Вижу к школе всё готово, только что-то в ваших портфелях не оказалось самых важных вещей:
(Подкладывает к нужным вещам ненужные (поровну)
Вот рогатка вам, мальчишки,
Что бы птичек пострелять.
Вот вам шумный пистолетик
Что б друг друга попугать.
Эту кнопку предлагаю,
Вам на стульчик подложить,
С этой скользкою лягушкой-
Веселей девчонкам жить!
Игра «Собери портфель в школу. Кто быстрее?»
Шапокляк: Вижу, вижу- портфель собрали. А вот считать в детском саду не научили. Это точно! Таких в школу не возьмут!
Ведущий: Да не только считать научили. Самое главное- дружить научили! !» Сама убедишься. Приглашаем тебя на
«Прогулку с цифрами.» (музыкальная ИГРА)
Шапокляк: Как у вас интересно и весело, а самое главное –МНОГО ДРУЗЕЙ. Мне так захотелось с вашими выпускниками в школу! Как вы думаете возьмут? Или мне уже поздно!
Ведущий: Учиться никогда не поздно!
Шапокляк: Тогда я побегу портфель собирать! До свидания, ребята! До встречи, выпускники, 1 сентября!
(Шапокляк уходит)
Ведущий:
На душе становится светло,
Когда в мире дружит детвора
Дошкольное детство для вас- истекло
В школу, ребята, уже вам пора!
Детский сад провожает ребят:
Но друзья ваши что-то грустят….
(выходят 2 человека из старшей группы)
1. День сегодня не простой
– Радостный, весёлый
. У вас сегодня – выпускной,
Вы идёте в школу.
2. Мы завидуем вам братцы.
Вы теперь-ученики.
Форма есть, букварь и ранцы-
В добрый путь- выпускники!
Воспитатель:
ПРИГЛАСИТЕ СКОРЕЕ ДРУЗЕЙ
Вы на польку сегодня весёлую!
С садом сегодня прощаетесь вы-
Впереди- встреча со школою!
ПОЛЬКА ПРОЩАЛЬНАЯ «С поцелуйчиками!»
Ведущий: Дорогие ребята! Вас сегодня поздравляет с таким замечательным праздником - заведующий детским садом.
-торжественное слово
-вручение дипломов и подарков.
Заключение
Воспитатель (1):
День прекрасный сегодня такой —
Первый в жизни у вас выпускной!
Выпускаем, вас, детки, любя,
Ждут вас книги и учителя,
Осень школьная скоро придет,
И за парты вас всех позовет,
Вы учитесь, родные, на «пять»,
Ну, а мы будем вас вспоминать!
Воспитатель(2): Не грустите, до свиданья, улыбнитесь на прощанье.
Мы вас очень всех любили и заботливо растили.
И в подарок для всех нас
Пусть звучит прощальный вальс!
Анна Бутенко | Все публикации
