Мери Пирумян
Выпускной праздник «В морском стиле»
РЕБЁ НОК: Хоть поверь хоть сомневайся
Есть чудесная страна
Не найти её на карте
До того мала она
И живут в стране ребята
Вот они народ какой
На кого не кинешь взглядом
Все дружны между собой
РЕБЁ НОК: Что же за страна такая
С населением из ребят?
Вы, наверно догадались?
Ну, конечно…
Все хором (Детский сад).
РЕБЁ НОК: Сегодня светлый и немного грустный день-
Прощаемся мы нынче с детским садом,
Нам школа открывает свою дверь.
Прощай наш сад, грустить не надо.
РЕБЁ НОК: Сюда другие дети будут приходить,
Публикация «Выпускной праздник „В морском стиле“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии в морском стиле
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2022
Чтоб вновь уйти, когда настанет время.
А ты, наш сад, все так же будешь жить
И сеять доброты и знаний семя.
РЕБЁ НОК: Мы не забудем никогда, как весело здесь жили,
Как в этом зале песни петь и танцевать учили.
Но время незаметно шло, и вот мы повзрослели.
Уже готовятся для нас пеналы и портфели.
РЕБЁ НОК: И были в нашем детсаду мы как родные дети.
Нам очень трудно покидать родные стены эти.
Но нас зовёт звонок весёлый,
Вчерашних милых дошколят.
И говорим мы: «Здравствуй, школа!
Все: Прощай, любимый, детский сад!»
Песня «Садику родному скажем мы «прощай!»
Автор: Олег и Ирина Лыковы
За окошком солнце, за окошком май.
Садику родному скажем мы, Прощай!
Садику родному 3 раза,
Скажем мы, Прощай! 2 раза
Ты машинки, куклы с полки убирай.
Скажем мы игрушкам тихое, Прощай!
Скажем мы игрушкам 3 раза
Тихое, Прощай! 2 раза
На ресницах слёзы, мама, вытирай.
Детству золотому скажем мы, Прощай!
Детству золотому 3 раза
Скажем мы Прощай! 2 раза
РЕБЁ НОК: Ну-ка все ответьте дружно, что за день веселый?
Почему гостей так много?
ВСЕ: Мы уходим в школу!
РЕБЁ НОК: Почему все гости наши, радостно глядят на нас
От души нас поздравляют,
ВСЕ: мы уходим в первый класс!
РЕБЁ НОК: От чего, скажите прямо, нос в платочек прячут мамы?
Чтоб они сказать могли,
ВСЕ: как мы быстро подросли!
РЕБЁ НОК: От чего глаза все наши нетерпением горят?
Что они сказать хотят?
ВСЕ: До свиданья детский сад!
Ведущие:
Мы ребят своих сегодня
Провожаем в первый класс!
На прощанье приглашаем
Станцевать дошкольный вальс!
Вальс прощальный,
Чуть печальный
Нелегко кружиться в нем!
Вальс прощальный, провожальный,
В легком платье выпускном!
ВАЛЬС
Дошкольное детство – большая страна,
В волшебных морях затерялась она!
Целых 5 лет, и за дня в день бродил наш кораблик Акваторию
Дошкольных островов. И сегодня мы с вами последний раз побываем на этом островке. И отправимся с вами к островам школьным страну знание. Хотите?
Но название островов совсем не известны
Друзья побывать вам на них интересно? (Да)
РЕБЁ НОК: К причалу подан пароход.
Мы вместе поплывем вперед,
Отправимся мы по морям,
Сегодня здесь, а завтра там!
Ведущий: А поведёт корабль наш
Отважный капитан.
В дальних странствиях не раз
Ходил он по волнам.
Звучит музыка, выходит мальчик – капитан.
Капитан:
Я – отважный капитан, я проплыл немало стран.
Внимание! Команде построиться сейчас! (Дети встают).
Отважные матросы, приветствую я вас!
Девочкам в каютах место занять!
А мальчики на палубе остаются стоять.
Звучит корабельный колокол. Девочки идут готовиться к танцу «Чайки над морской волной», а мальчики строятся около центральной стены.
Капитан: Команда! Смирно! Боцман! Готовность доложить!
Далее мальчики, которые отвечают капитану, делают шаг вперёд, затем шаг назад.
Боцман: Мы к плаванью готовы!
Капитан: Слушать мою команду! Занять места на корабле!
1 мальчик: Есть занять места на корабле!
Капитан: Сняться с якоря!
2 мальчик: Есть сняться с якоря!
Капитан: Отдать швартовый!
3 мальчик: Есть отдать швартовый!
Капитан: Полный вперёд!
4 мальчик: Есть полный вперёд!
Капитан: Наш путь сегодня к стране Знаний!
5 мальчик:
Отплываем, отплываем,
Ждут нас в море чудеса.
6 мальчик:
Отплываем, отплываем,
Поднимайте паруса! (Правую руку вверх)
С началом музыки мальчики перестраиваются в две шеренги (1-е номера делают шаг назад).
Песня – танец «Все мы моряки»
Капитан: Всё спокойно! Полный вперёд!
Мальчики двумя линейками уходят на места, а капитан остаётся в центре.
Слышатся голоса чаек.
Ведущая: Вы слышите эти звуки? Откуда они?
Капитан:
Чайки над волной кричат,
Они нас проводить хотят! (Уходит).
Выходят две девочки с гелиевыми шарами, на концах ниточек привязаны чайки.
1 девочка:
Посмотрите, вдаль скользят по небу
Высоко под облаками
Лёгкой тенью волшебные птицы
И здороваются с нами.
2 девочка:
И так быстро в синеве небес
Они летят, летят, летят.
И как будто бы в страну чудес
Путь нам указать хотят.
Танец «Чайка над морской волной»
Звучит мелодия припева песни «Капитан, улыбнитесь!», с двух сторон в середину зала выходят, пританцовывая, ведущая, боцман с биноклем и капитан с подзорной трубой.
Ведущая:
Море синее нас ждёт!
По местам! Полный вперёд!
(В это время капитан и боцман смотрят в подзорную трубу и бинокль)
Капитан:
Вот по курсу островок,
Он не низок, не высок.
Там на острове игрушки,
Куклы, мишки, погремушки.
Эй, помощник, остров чей?
Боцман: Это – остров Малышей!
Под музыку выходят за воспитателем, держась за руку, 4 девочки младшей группы.
Воспитатель мл. гр:
Такими же вот крошками вы в детский сад пришли,
Учились топать ножками, теперь вы подросли.
И мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс.
1 девочка мл. гр. :
Мы, конечно, понимаем,
Вам сегодня не до нас.
Мы вам просто пожелаем:
В добрый путь и в добрый час!
2 девочка мл. гр. :
На прощанье просим вас
Пригласить на танец нас.
Выходят 4 мальчика, приглашают девочек мл. гр. на танец.
Танец малышами «До свиданья, детский сад!»
Воспитатель: Мы желаем вам учиться на четвёрки, и на пять.
И одна у нас просьба просим нас не забывать.
Ведущая: Всем большое вам спасибо, что поздравить нас пришли.
А мы в свою очередь тоже просим нас не забывать и дарим вам памятные подарки.
Под музыку выходят Боцман и Капитан, и продолжают смотреть
Ведущая: Наш весёлый пароход снова движется вперёд.
Боцман: Остров вижу я опять, но какой он - не понять.
Капитан: Мы к нему причалим плавно,
И узнаем, кто в нем главный!
(В зал входит Ученый)
Ученый
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте взрослые!
Я ученый!
Кто на мой остров попадает,
Тот со мною в "грамоту" играет.
Вы откуда, ребятишки,
Озорные шалунишки?
Ребенок
Мы плывем по волнам,
По дошкольным островам.
С детством мы прощаемся-
В школу отправляемся!
Ученый
Вот здорово! Не надо вам никуда плыть. Я зачислю вас в свою супер - школу. В моей школе все необычное, даже звонки. Как только я скажу слово "звонок", все дети в моей школе громко кричат "Динь - динь!". Давайте попробуем! Приготовились! Звонок! (дети отвечают "динь - динь!").
А все папы и мамы радуются, что у детей наконец - то начались уроки и они спокойно могут заниматься своими делами. И поэтому после звонка все папы и мамы радостно и громко кричат: "Ура!". Папы и мамы, попробуем? Три-четыре (Родители выполняют).
Замечательно! А теперь попробуем все вместе: Звонок! (дети и родители произносят трижды).
Молодцы! За "звонок" вы получаете пятерку с плюсом!
А считать вы умеете? (дети отвечают)
Сейчас проверим :
1. Было 10 рукавичек,
9 вдруг поела моль.
И я знаю, что осталось
Рукавичек ровно… (1) верно
2. Под кустами у реки
Жили майские жуки
Дочка сын отец и мать
Кто их может сосчитать(4) верно
3. Подогрела чайка чайник
Пригласила 9 чаек
Приходите все на чай
Сколько чаек отвечай(10) верно
4. Стайка дельфинов в море резвилось
Три уплыли далёко
Два нырнули глубоко
Сколько дельфинов было всего(5) верно
5. Над островом летели птицы:
Акулы, попугай, синица
А за ними пять мышей
Сколько птиц ответь скорей(2)верно
Все загадки отгадали, но вот только не играли.
А сейчас я вас проверю, как умеете читать
ИГРА: Вот вам буквы надо выложить и прочитать.
Ваша задача бегать по кругу, по окончание музыки составлять слово РОДИНА.
Второй раз слово ЗВОНОК.
УЧЁ НИЙ: Ну что цифры знают, читать умеют,
Что ещё придумать?
В школу собираетесь
Ведущая: В первом классе педагог с первоклассниками строг
Отложите ко игрушки начинается урок. (ЗВОНОК ШКОЛЬНЫЙ)
Учительница: Доброе утро дети,
Начнём наш урок.
Миша сколько будет два прибавить три
Миша: ну не знаю
Учительница: Ну подумай я тебе даю два котёнка а потом ещё три котёнка.
Сколько у тебя будет котят?
Миша: шесть
Учительница: ну почему же
Миша: Потому что у меня дома уже есть один котёнок
Учительница: Арина как ты разделишь 4 картошки между своими тремя друзьями
АРИНА: Ну, даже не знаю?
Учительница: Ну, приставь
АРИНА: Ура вспомнила, вспомнила, сделаю картофельное пюре (удивляется)
Учительница: Алина, какая ты умная.
Ребята назовите мне птицу, которая не вьёт гнёздо.
Иван: кукушка
Учительница: Верно Иван, а почему?
Иван: А потому что она сидит в часах. (удивляется)
Учительница: Ребята назовите мне существа которые могут жить на воде и на суши. На этот вопрос ответит Саша.
Саша девочка: Я учила, но забыла
Учительница: Если учила, то обязательно вспомнишь.
Саша девочка: Ура! Вспомнила. На суше и в воде могут жить….МАТРОСЫ!
Звонок
Песня
Раз-два-три-четыре-пять,
В школе стану буквы изучать.
Знают Буратино и доктор Айболит-
Нужен всем на свете алфавит!
Припев:
А, Б, В, Г, Д, Э, Ю, Я,
Вместе дружная семья!
Раз-два-три-четыре-пять,
Очень просто буквы сосчитать.
Все стоят на месте, ты только посмотри,
Знай, всего их тридцать три!
Припев:
Раз-два-три-четыре-пять,
Нам придётся буквы уважать.
Написать поэму, басню и рассказ
Буквы постараются для нас!
Вижу я – вы повзрослели, все ученья одолели.
Я желаю вам, друзья, всем «ни пуха, ни пера!»
До свидания! (Уходит)
