Сценарий выпускного бала в ДОУ

Наталья Николаевна Мельникова
Сценарий выпускного бала в ДОУ

Выпускной бал

1-ая ведущая: Здравствуйте, здравствуйте милые гости!

Праздник сейчас разрешите начать.

Здравствуйте, здравствуйте добрые гости

Выпускников вы готовы встречать?

Гости: Да!

2-ая ведущая: Сейчас в нашем зале праздник начнется.

Кто прослезится, а кто улыбнется.

Скорей же встречайте виновников праздника:

Тихонь, почемучек, веселых проказников.

Сегодня прощаются с садом они, им школа откроет двери свои.

Публикация «Сценарий выпускного бала в ДОУ» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

1-ая ведущая: Ну что ж, ваши дети стоят у дверей, встречайте своих сыновей, дочерей.

В нашем зале сегодня самые необычные, самые талантливые, самые яркие дети нашей страны. Встречайте!

В зал входят дети, расходятся направо –налево, встают полукругом.

1. Самая общительная.

Самый непосредственный…

2. Самая очаровательная….

Самый ответственный.

3. Самая сообразительная…

Самый сильный.

4. Самая ласковая…

Самый дружелюбный.

5. Самая нежная…

6. Самая жизнерадостная

Самый внимательный.

7. Самая обаятельная…

Самый таинственный. .

8. Самая музыкальная…

Самый спокойный.

1- Прощальный бал, так много глаз

Устремлены сейчас на нас

Мы никого не позабыли,

И всех на праздник пригласили.

2- О нас сегодня все твердят,

Для нас улыбки эти!

Покинем скоро детский сад,

Ведь мы уже не дети!

3- Не судите нынче строго

Вы вчерашних дошколят.

Мы волнуемся немного,

И колени чуть дрожат!

4-Если честно разобраться –

Как же нам не волноваться!

Сколько лет мы здесь прожили,

И играли, и дружили!

5- И сегодня, в день прощанья,

Мы не станем унывать,

Детский сад наш долго будем

Добрым словом вспоминать

6-Жили в садике мы дружно,

Но прощаться всё же нужно!

-А в прощальный этот час.

Мы споем для вас сейчас!

Песня «Расставание»

7 –Быстро, не заметно пролетели

Все четыре года день за днем

Посмотрите! Как мы повзрослели

Скоро в школу дружно все пойдем

8- В школу мы пойдем с цветами

В блеске утренней зари

Уж давно купили мамы

Нам пеналы, буквари

9-Мы за парту сядем смело

И раскроем буквари.

На доске напишем мелом

Буквы первые свои.

10-Будут мамы волноваться

Обязательно за нас

Как к уроку мы готовы?

Что проходим мы сейчас?

Не волнуйтесь дорогие!

Мы у вас теперь большие!

Песня

11-Пришла пора расстаться,

Прощай наш детский сад

Хотелось бы остаться,

Но школа ждет ребят

12 -Ты нас заботливо растил,

Нам сказки каждый день дарил

От всех ребят, от всех ребят

Тебе спасибо, детский сад.

13-Со мною уж познали горе!

Я шалуном немного был

Всем было трудно, я не спорю

Но я всегда вас так любил!

14-Стал детский сад нам всем родным,

Как будто мамы взгляд,

Но бьют часы,

Расстаться с ним они уже велят.

Песня

15-Наступает минута прощанья,

Мы уходим от вас в первый класс.

Так давайте на прощанье,

Станцуем наш прощальный вальс!

Танец «Вальс».

Дети садятся.

1- ведущий: Какие хорошие выросли дети –

Мы верим, что в школе их радостно встретят!

Выпускники … года детского сада № … талантливы решительно во всём.

1Ведущий : Сегодня вы увидите…

2Ведущий: Сегодня вы услышите…

1Ведущий: Сегодня вы узнаете…

2Ведущий: И даже побываете…

Дети. Где?

Ведущий: На новом шоу нашего телевизионного канала

Вместе : «Лучше всех»

Звучит музыкальная заставка из передачи.

1- ведущий: Представляем вам первых участников, наши неповторимые Короли всех наших праздников, величайшие танцоры современности Оренбургской области. Встречайте их.

2- 2- Ведущий: Детей приглашают пройти на красный диван (вед. задает детям вопросы). Представьтесь, пожалуйста! Как долго вы танцуете? Легко ли заниматься танцами? Кроме танцев, чем еще любите заниматься? А можете нам показать какое - нибудь простое танцевальное движение? (Ведущий пробует повторить). Спасибо! А сейчас скажите, можно увидеть что-нибудь в вашем исполнении?

Танец в шляпах

2- Ведущий: Браво, танцоры! Я думаю, что вы заслуживаете звания «Лучше всех». Они – Лучше всех (Все говорят хором).

1 -Ведущий. Аплодисменты нашим звездам! И, конечно же, дипломы и награды.

2-Ведущий. Ну а сейчас феерическая программа. Вас ждет встреча с новыми талантами!

Встречайте, гроза всех обидчиков двора, самые сильные кулачки мира, маленькие, но великие - наши каратисты.

Звучит музыкальная заставка из передачи.

Детей приглашают пройти на красный диван (вед. задает детям вопросы) : Представьтесь, пожалуйста! Как давно вы занимаетесь каратэ? Как называется ваша форма? Кто пришел вас поддержать? Как зовут твоих родителей? (обращение к родителям) : А вы сами каким видом спорта занимаетесь? (К ребятам) : А можете показать нам несколько приемов борьбы.

А оценить мастерство наших каратистов мы приглашаем представителя Федерации….

Номер каратистов

1-Ведущий: Браво, каратисты! Я думаю, что вы заслуживаете звания «Лучше всех».

2-Ведущий: Аплодисменты нашим звездам! А Маргариту Сергеевну мы попросим вручить дипломы и подарки.

1-Ведущий: Настроение у вас просто супер, высший класс!

Значит можно начинать отдохнуть и поиграть! Объявляем музыкальную рекламную паузу.

Игра (1-вед. объясняет правила игры)

Дети становятся в 2 круга, ведущие передают предметы в одну и другую сторону (пластилин, карандаши, пенал, фломастеры). Во время музыки свой предмет нужно отдать кому-то другому, и так быстро по цепочке. Музыка останавливается, а те игроки, у которых в руках остались предметы, покидают круг. Один предмет тоже уходит из круга, и игра продолжаются. Победителем становится последний оставшийся в кругу участник, им дарят эти школьные принадлежности.

Звучит заставка к передаче

2-Ведущий: Встречайте, самые лучшие интеллектуалы нашей группы, мега умники и умницы г. Оренбурга, будущие профессора математических наук.

(Детей приглашают пройти на красный диван, вед. задает детям вопросы) : Представьтесь, пожалуйста! Давно вы обнаружили у себя способности в математике? Что больше всего вы любите считать? Кто вас пришел поддержать? (к маме) А когда вы заметили, что у ребенка проявились уникальные способности. Планируете ли вы развивать дальше талант, если да, то как?

(Задания по математике (проводит 2-ой ведущ.)

1. Игра «Состав числа».

2. Игра «Соседи числа».

1-Ведущий: Убедили, что считать вы умеете. И я тоже думаю, что вы заслуживаете звания «Лучше всех».

2-Ведущий: Аплодисменты нашим звездам! И, конечно же, дипломы и подарки.

1-Ведущий: Встречайте, лучшие оркестранты Оренбурга и Оренбургской области.

Звучит заставка к передаче

(Детей приглашают пройти на красный диван, вед. задает детям вопросы) : Представьтесь, пожалуйста! Как получилось, что ты стал играть на нетрадиционных инструментах? На каких инструментах ты еще умеешь играть? На каких хотел бы научиться играть? ( К маме: Вы слышите, я думаю, что скоро мы услышим и увидим какого – нибудь из ребят на экране телевизора). В какую страну бы вы хотели поехать, если станете знаменитым музыкантом?

Оркестр. (бумажный, хрустальный и на пластиковых стаканчиках)

1-Ведущий: Молодцы, ребята, я думаю, что вам можно присвоить звание «Лучше всех».

2-Ведущий: Аплодисменты нашим звездам! И, конечно же, дипломы и награды.

2-Ведущий: А теперь давайте устроим маленькую переменку и поиграем.

Игра охота на игрушки.

(2-ой вед. объясняет правила игры)

Для конкурса надо приготовить сачки и игрушки. Игрушки разбросать по полу, а сачки дать детям. По команде ведущего дети должны сочками поднимать с полу игрушки и нести их в свою сторону. Кто сможет собрать больше игрушек, тот и победил. (Вот и собрали мы все игрушки, они вам теперь уже не нужны. Давайте подарим их детям ясельной группы).

Звучит заставка к передаче

1-Ведущий: Ну, отдохнули, можно продолжать. Представляю вам наших будущих дипломатов и переводчиков. (Детей приглашают пройти на красный диван, вед. задает детям вопросы) : Здравствуйте, представьтесь, пожалуйста! Расскажите, примерно с какого возраста вы поняли, что у вас способность к изучению иностранного языка? Помните свое первое английское слово? А вы в семье разговариваете на английском языке? Вас родители понимают? А кто сегодня пришел вас поддержать? А вот спросите что-нибудь у мамы на английском языке, сможет она вас понять и вам ответить? А для нас вы приготовили номер?

Выступление детей, которые посещают кружок английского языка.

2-Ведущий: Браво, ребята, я думаю, что вам можно присвоить звание «Лучше всех».

1-Ведущий: Аплодисменты нашим будущим дипломатам! А вручит вам дипломы и награды эксперт – филолог Понасик Мария Сергеевна.

Звучит заставка к передаче

2-Ведущий: А сейчас наступает звездный час для наших знатоков русского языка. (Детей приглашают пройти на красный диван, вед. задает детям вопросы) : Представьтесь, пожалуйста! Со скольки лет вы начали читать? Какую первую книгу вы прочитали? С удовольствием ли вы читаете или вас заставляют? (Спасибо маме, что заставляет вас читать. Видите ли какие способности у вас)

Обучение грамоте

Игра "Познавательные кубики"

Чтобы книжки нам читать,

Нужно буквы изучать.

Если букву ты узнал,

Слово быстро нам сказал.

(Дети стоят в кругу, в середине водящий с кубиком в руках. Под музыку он двигается в одну сторону, дети в другую, как только музыка заканчивается, он останавливается, поднимает букву и предлагает придумать слово ребенку, который стоит напротив него. Затем передает кубик. Игра продолжается) :

- Скажи слово на эту букву, раздели слово на слоги. Составь предложение с этим словом.

2 задание. Найди недостающую букву в пословице.

1-Ведущий: Прекрасные знатоки, я не ошибусь, если скажу, что вам тоже можно присвоить звание «Лучше всех».

2-Ведущий: Аплодисменты нашим будущим знатокам русского языка! И, конечно же, награды и дипломы.

1-Ведущий: А сейчас музыкальная пауза, игра «Ищи»

Игра «Ищи»

2 – Ведущий: Ну вот, и подошло к концу вещание на нашем дошкольном канале, которое подарило нам массу впечатлений.

1-Ведущий: А главное, оно подарило нам таких ярких звездочек - самых талантливых, самых творческих, самых умных, самых лучших детей в мире.

2-Ведущий: Я повторю сейчас для вас:

Вы — просто супер! Высший класс!

1-Ведущий: И от друзей скрывать мне грех,

Что вы, бесспорно…

Дети – Лучше всех!

2-Ведущий: А сейчас мы приглашаем сюда заведующего нашего детского сада Главацкую Т. А.

Выступление зав. д. с.

1-Ведущий: И пришла пора представить всю команду, которая трудилась над воспитанием таких замечательных и неповторимых звёзд.

Выходят дети с цветами

2-Ведущий: Заведующий и продюсер проекта «Лучше всех!» -Татьяна Александровна!

1реб-к: Всё в саду у нас отлично –

Красота во всём видна,

Потому что самолично

Чудеса творит ОНА!

И заведующей нашей,

За старания её,

Мы сейчас спасибо скажем

Задушевное своё!

(дарят цветы)

1-Ведущий: Координатор нашего проекта «Лучше всех" Елена Владимировна!

2реб-к: Елена Владимировна!

Любой заведующей нужно,

Заместитель чтоб была.

Вдвоём свернут любые горы,

Две головы ведь не одна!

(дарят цветы)

3реб-к: Неутомимые наставники, а так же любимые воспитатели –

Светлана Александровна и Юля Сергеевна

Спасибо вам за ласку и тепло,

Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло,

Вы жалели нас, любили, вы нас как цветы растили,

Жаль, что мы не сможем вас взять с собою в первый класс.

(дарят цветы)

4реб-к: Ни пылинки, ни соринки

В детсаду мы не найдем

… «Спасибо!»

Скажем мы на выпускном.

Чистый пол и подоконник,

И политы все цветы,

Мы не зря вас называем

Нашей Феей Чистоты.

5реб-к: Уважаемая…

Наш первый воспитатель.

С улыбкой вспоминаем,

Как нянчили нас маленьких,

Как слезы вытирали,

Как на руки нас брали.

Большое спасибо за вашу работу,

За ласку, за щедрость души и заботу.

(дарят цветы)

1Ведущий: Режиссер проекта и музыкальный руководитель …

6реб-к: Нет занятий интересней,

Музыкальнее и громче.

Танцевали с Вами вместе

И старались, что есть мочи.

Научили Вы нас петь

И играть, и слушать.

Даже тех, кому медведь

Наступил на уши!

(дарят цветы)

2 Ведущий: Спортивный тренер и наставник нашего проекта …

7 реб-к: Спасибо вам за упражнения,

За бодрый дух и настроение,

За то, что к спорту приучили,

Здоровье наше укрепили!

1Ведущий: Психолог проекта …

8реб-к: Чтоб с эмоциями сладить

И не ссориться в саду,

Отношения наладить,

И не впутаться в беду,

Чтоб активности излишек

Не пугал людей вокруг,

Наблюдал всегда детишек

Наш психолог – добрый друг!

9 реб-к: За нормами питания на проекте следили…

Наши милые повара,

Все взрослые и детвора

Вам спасибо говорят,

От души благодарят

За борщи, котлеты, кашу,

Ценим мы работу вашу.

10 реб-к: Всем расскажем по секрету

В нашем садике большом

Пустяковых кадров нету,

Всех труд важен и весом!

Всем сотрудникам детсада

Благодарность выдать надо!

10 реб-к: Тебе сегодня, детский сад

«Спасибо» говорим,

И всех работников твоих

Сто раз благодарим!

1 Ведущий: А мы от всего сердца благодарим спонсоров проекта, самых близких людей выпускников – это наших родителей!

2 Ведущий: Большое спасибо за помощь, понимание и сотрудничество!

1 Ведущий: Дорогие наши выпускники, сейчас я приглашаю вас взять свои воздушные шары, выйти на наш добрый сказочный дворик, загадать свои самые заветные желания, и выпустить воздушные шары в небо.

2 Ведущий: Каждый шарик получает и желанье загадает.

(дети выходят на улицу с шарами).