Симонова Алиса
Фотоотчет о Всероссийской акции «Эколята-дошколята»
В нашем детском саду педагоги всех возрастных групп уделяют большое внимание воспитанию в детях бережного отношения к природе. Для этого мы разработали перспективный план по реализации проекта «Эколята – дошколята», в ходе которых у детей формируется экологическое сознание и желание сохранить природу для будущего поколения. Целью проекта является формирование у ребёнка богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения ней, воспитание у ребёнка культуры природолюбия.
Публикация «Фотоотчет о Всероссийской акции „Эколята-дошколята“» размещена в разделах
В ходе реализации проекта «Эколята-дошколята» воспитанникам нашего детского сада и их родителям предложено много интересных дел, например, принимать участие: приняли участие в играх, Всероссийская «Игротека Эколят» «Азбука природолюбия», «Идем в гости к Эколятам», «Уроки Эколят», «Ждем твоей помощи», «Помоги своим друзьям Эколятам», «Учимся дружить с природой» и т. д. ; участие в беседах, «Цветы вокруг нас», «Хлеб на столе, так и стол престол», «Где можно встретить камни» и т. д. ; участие в творческих мастерских, «Как ухаживать за комнатными растениями»; «Защитники природы» т. д., участие в викторинах «В мире растений»; «В мире животных», «Лекарственные растения», «Безопасность в природе» и т. д. ; участие в конкурсах «Конкурс плакатов», «Раздельный сбор отходов с Эколятами –
друзьями и защитниками Природы», Конкурс на лучшую экологическую игру, Конкурс историй и рассказов «Эколята раздельным сбором вторсырья помогают беречь Природу» и т. д.
Работа по данному направлению представляет собой комплекс игровых мероприятий, заданий, учебных и учебно-методических пособий, тематических книг, игровой, аудио, видео и другой продукции подчиненный целям воспитания у детей любви, бережного и уважительного отношения к природе. С детьми проводятся тематические занятия, которые всесторонне способствуют формированию у ребёнка культуры природолюбия, осознания того, что он
может стать настоящим другом природы. Природолюбие помогает осознать, что каждый ребёнок является личностью, от деятельности которой зависит судьба будущих поколений. Большое значение уделяется развитию представлений о важности и ценности окружающей природной среды. В рамках реализации проекта предусматривается разносторонняя деятельность в дошкольном образовательном учреждении с использованием образов сказочных героев «Эколят» – друзей и защитников природы: «Подружиться с Природой, понять и полюбить ее нам помогают весёлые сказочные герои «Эколята» – друзья и защитники Природы. Они родились в лесу, знают про него всё или почти всё. У них много друзей, приятелей и просто знакомых. Конечно, как и все дети, они иногда любят пошалить. Давайте познакомимся с ними поближе. Итак, самым озорным и шкодливым, без сомнения, является Шалун. Он любит веселые игры, которых знает великое множество. Он все время стремится узнать что-то новое и неизвестное. Самая серьёзная, Умница, она много знает и рассказывает своим друзьям интересные истории, потому что любит читать. Младшего брата, зовут Тихоней, он очень любит цветы, поэтому перед домиком он разбил чудесный цветник. А также есть веселая и общительна Елочка. Она часто заходит к малышам в гости, чтобы поиграть, поговорить о том, о сём. Все вместе герои берегут и охраняют лес,
заботятся о его обитателях. Они помогают нам ближе узнать Природу, подружиться с ней и полюбить её».
Данная деятельность способствует формированию у воспитанников экологической культуры и культуры природолюбия, усвоению ребёнком во время образовательного и воспитательного процессов теоретических эколого-биологических, географических и других специальных знаний и умений, а также основ коммуникативной, речевой и общей культуры.
Симонова Алиса | Все публикации
