Евгения Хадикова
Конспект занятия «Все профессии нужны, все профессии важны»
Подготовительная работа: знакомство профессиями, чтение стихов и художественной литературы, беседы о том, кем дети хотят стать и почему, что им нравиться в будущей работе.
Задачи:
Развивающие: способствовать развитию связной речи, памяти, мышления, наблюдательности, любознательности, активизировать и обогащать словарь детей.
Образовательные: познакомить детей с несколькими видами профессий, показать значение трудовой деятельности в жизни; уточнить и расширить знания детей об особенностях профессии парикмахера, повара, врача, продавца, художника и учителя.
Публикация «Конспект занятия „Все профессии нужны, все профессии важны“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Темочки
Воспитательные: создать условия для воспитания уважительного и доброго отношения к людям разных профессий; способствовать воспитанию умения работать в группе; учитывать мнение окружающих; отстаивать собственное мнение, свою правоту.
Материалы:
Картинки с изображениями людей разных профессий
Овощи фрукты и для повара
Поварской колпак, шапочка для доктора
Инструменты для врача и парикмахера
Мольберт, репродукции картин И. И. Шишкина, кисти и краски
Товары, продукты для магазина
Мешочек с инструментами и принадлежностями разных профессий
Ход занятия:
- Ребята, сегодня к нам на занятие пришли гости, чтобы посмотреть на нашу работу. Давайте поздороваемся с ними, пожелаем им доброго утра.
2. Объявление темы занятия. Вводная беседа.
- Ребята, вы все когда-нибудь станете взрослыми, окончите школу, институт, обретёте профессию, по которой будете работать. А как вы думайте, что такое профессия?
- В толковом словаре сказано, что «Профессия — это основное занятие человека, его трудовая деятельность».
- А кто-нибудь из вас думал, кем он хочет стать в будущем?
- Конечно, выбор профессии — дело непростое и ответственное. Ведь выбирая её, вы выбираете дело на всю жизнь. А это значит, что профессия должна вас устраивать, а также нравиться.
- Сегодня я предлагаю нам всем отправиться в путешествие в страну профессий, попробовать каждому из вас свои силы в каком-то деле, примерить на себя ту или иную профессию.
З. Знакомство с профессией парикмахера.
- А какой первый пункт нашего путешествия, вы узнаете, отгадав загадку.
У этих славных девушек,
Ответственное дело.
Постричь, помыть нам волосы,
И сделать нам прическу.
Ребё нок: - Правильно, это парикмахер, я приглашаю вас в свой салон красоты. И познакомлю вас с профессией парикмахера. Это очень интересная и творческая работа. Парикмахер каждый день делает разные прически, стригут, красят, завивают и укладывают волосы. Они делают нас красивее. Люди этой профессии должны быть вежливыми, аккуратными и выносливыми, они целый день проводят на ногах.
Воспитатель: У каждой профессии есть свои инструменты, то есть специальные предметы, которые нужны для выполнения профессиональной деятельности. Такие инструменты есть и у парикмахера.
- Задание такое: из представленных инструментов вам нужно отобрать те, которые нужны для работы парикмахера и объяснить, как пользоваться тем или иным прибором. (На столе лежат разные принадлежности, дети выбирают необходимые и объясняют).
4. Знакомство с профессией повара.
- Следующая загадка и наш следующий пункт остановки.
У него есть колпачок
Обязателен халат.
Но готовить мастер он,
Вкусно, сытно и с душой.
Ребё нок: - Правильно, это повар. Когда я вырасту, я хочу стать поваром. Это очень нужная и важная профессия. Повар готовит вкусные и полезные блюда, умеет печь блины, печенья, пирожные. Повар есть в кафе и в детском. Любой повар любит свое дело, а также вкусно готовит.
Воспитатель:
- Ты полностью прав. Ведь если повар готовит с удовольствием, с душой, то еда получается необыкновенно вкусной, и полезной.
- И я скажу вам больше. Каждый повар умеет не только хорошо готовить, он может точно определить на вкус разные продукты.
- Мы с вами придумали для вас одну игру. Называется «Отгадай на вкус».
Игра покажет, есть ли у вас талант и способности к поварскому искусству. Вам с закрытыми глазами, попробовав на вкус, нужно догадаться, что это за продукт. (На столе тарелка, на которой кусочки разных продуктов: хлеб, яблоко, груша, морковь, огурец, мандарин, шоколад. Дети пробуют и угадывают).
5. Знакомство с профессией врача.
Если что-то заболело
Или хворь нас одолела
Не робей ты и не плачь,
В деле том поможет … врач.
Ребё нок: Правильно, это врач, хочу рассказать вам об этой профессии. Это очень важная и нужная работа. Если бы не было врачей, люди бы сильно болели, и даже могли умереть от тяжелых болезней. Врачи бывают разные. Например, терапевт лечит взрослых, педиатр лечит детей, хирург делает операции, стоматолог лечит зубы. Врачи должны быть чуткими, добрыми.
Воспитатель: - А я хочу рассказать вам об одном случае, который произошел с врачом окулистом.
Сценка «На приёме у врача».
За столом сидит врач (ребенок в халате и шапочке). Стук в дверь.
Доктор: - Да, войдите. (В кабинет заходят бабушка и внучка).
Бабушка: - Здравствуйте, доктор.
Доктор: - Здравствуйте, проходите, пожалуйста. На что жалуйтесь?
Бабушка: - Что-то глаза плохо видят.
Доктор: - Давайте проверим зрение. (Показывает буквы, бабушка всё называет правильно).
Доктор: - Бабушка, да у вас отличное зрение!
Бабушка: - Да что вы, доктор? Проблемы с глазами не у меня, а у моей внучки!
Оказалось, что внучка просто не знает букв.
6. Знакомство с профессией продавца.
Слушайте загадку.
Он подскажет и расскажет
Какой лучше взять товар.
Не обманщик, не купец,
А настоящий…продавец
Ребё нок: Я расскажу о профессии продавца. Это очень нужная работа, продавцы ежедневно общаются с разными людьми. Люди этой профессии должны быть доброжелательными, честными и ответственными с покупателями. Продавец должен рассказать о товарах и помочь с их выбором.
Воспитатель: - А сейчас наш продавец поможет правильно выбрать нужные товары. Перед вами лежат различные товары. Я буду описывать качества какого-то товара, вам нужно отгадать его и положить в корзинку.
1. Вкусное, полезное, пейте на здоровье, может быть коровье или козье. (Молоко)
2. Сладкий, вкусный чёрный, бывает молочный и даже белый. (Шоколад)
3. Ароматный и бодрящий, может быть черный, зеленый. (Чай)
4. Очень вкусный, молочный, фруктовый, с кусочками фруктов. (Йогурт)
5. Хрустящее, спелое, сочное бывает красное и зеленое. (Яблоко)
6. Зубная, укрепляющая отбеливающая. (Зубная паста)
7. Круглой формы, оранжевый, сладкий, вкусный. (Мандарин)
8. Круглый с наружи зеленый, внутри красный, сладкий, сочный. (Арбуз)
7. Знакомство с профессией художника.
Загадка:
Кисти, краски карандаш,
Творчество, талант, гуашь,
И в своей он мастерской,
Творит чудо, волшебством.
Ребёнок (рассказывает рядом с картинами). Правильно, это художник. Когда я вырасту, я хочу стать художником. Художник создаёт прекрасные картины. Художники пишет портреты, пейзажи, натюрморты, делают нашу жизнь прекраснее. Они работают в мастерских или рисуют на природе.
Воспитатель: - Теперь предлагаю вам сыграть в игру. Вам нужно будет назвать профессию, которой принадлежит инструмент, который я достану из волшебного мешочка.
Воспитатель достает из мешочка инструмент, называет ребенка, который должен назвать предмет и ответить, человеку какой профессии необходим этот инструмент).
8. Знакомство с профессией учителя.
Загадка:
Он с буквами нас познакомит,
И с цифрами мы дружить начнем.
И песенки с нами разучит,
И доброму нас всех нас научит.
Ребё нок: Правильно, это учитель. Я расскажу ещё про одну важную профессию - учитель. Без школ и учителей, все люди были бы неграмотными. Но учителя есть не только в школе.
Первые наши учителя - это мама и папа. Они учат нас главным правилам в жизни. Учителя в школе учат нас считать, читать, писать и многому другому. Учителем может стать и хороший товарищ. Учителей надо любить и уважать.
5. Итог.
- Подошло к концу наше путешествие в страну профессий. Все профессии, о которых мы сегодня с вами говорили и о которых мы не успели сказать, очень важны и нужны людям. Нельзя выделить более необходимые и менее нужные профессии. Они все нужны. Пожарные тушат пожары, военные защищают нашу Родину. Некоторые профессии связаны между собой и помогают друг другу. Например, воспитатель и помощник воспитателя, врач и медсестра.
- Но самое главное, что мне хотелось бы вам сказать, это то, что можно быть кем угодно: учителем, смелым пожарным, блестящим врачом, умелым парикмахером, полицейским, но если у человека злое сердце, если он завистливый, грубый, жадный, такой человек не принесет радости своим трудом. Поэтому, я желаю вам быть добрыми, отзывчивыми, душевными людьми. А профессию, вы выберете по зову сердца, которая будет вам нравиться и приносить пользу людям.
