Альбина Федорова
Конспект ООД «Все мы — жители Земли»
КОНСПЕКТ
организованной образовательной деятельности
по позновательному развитию
на тему:
«Все мы – жители Земли»
в младшей группе
г. Октябрьский
2019-2020 учебный год
Цель: воспитание уважительного отношения к представителям других народов.
Задачи:
Закреплять представление о том, что на Земле живёт много людей разных национальностей, имеющих свою культуру, традиции, особенности языка.
Продолжать знакомство детей с Австралией и её коренными жителями – аборигенами.
Публикация «Конспект ООД „Все мы — жители Земли“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Планета Земля - наш дом
- Планета Земля. Конспекты занятий
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Развивать познавательный интерес, творческую активность.
Предварительная работа:
Чтение Я. Аким. «Наша планета» В. Катаев «Цветик семицветик»
Беседа «Разноцветная планета»
Слушание «Большой хоровод», муз. Б. Савельев
Дидактические игры «Кто, где живёт?» «Закончи предложение»
Ход ООД
Организационный момент
За руки возьмемся, встанем в круг.
Каждый человек человеку друг!
Мы будем в мире, дружбе жить.
И нашей дружбой дорожить.
Воспитатель:
На нашей большой планете Земля есть много стран, в которых живут люди разных национальностей.
Все ли люди, живущие на нашей планете одинаковы и похожи? Чем они отличаются?
Дети: Цветом кожи, говорят на разных языках, у них разные обычаи и традиции.
Воспитатель: все они очень разные и говорят на разных языках, но у них один общий дом - планета Земля.
На свете живут разноцветные дети,
Живут на одной разноцветной планете.
И эта планета на все времена
У всех разноцветных всего лишь одна.
А как мы можем с вами увидеть нашу планету Земля?
Предположения детей.
(Показать глобус) Что обозначает на глобусе голубой цвет? А каким цветом обозначена суша?
Крутим, крутим шар земной.
Крутим, крутим голубой.
Один, два, три – сушу покажи.
Показать Австралию на глобусе. Дети рассматривают ее.
Заброшена Австралия почти на край Земли,
Поэтому Австралию не так давно нашли.
Воспитатель:
Живут в Австралии люди похожие на нас – это переселенцы из других стран, только они разговаривают на английском языке. Есть в Австралии и коренные жители, которых называют аборигенами. Они живут вдалеке от больших городов, в своих собственных поселениях. (Показать фото о жизни аборигенов). В каждом племени аборигенов есть свой вождь. Ребята, как вы думаете, кто такой вождь. (Ответы детей) Обычно это самый старый и мудрый соплеменник, который отличился на охоте, состязаниях. Его выбирают всем племенем и безоговорочно ему подчиняются. Его слово-закон для всех.
Одежда аборигенов необычна. Это набедренная повязка. Все остальные места аборигены раскрашивают яркими красками и украшают себя бусами. Аборигены самых разных континентов используют раскраску не только для украшения. Но и в качестве камуфляжа – маскировки.
Продуктивная деятельность.
Предложить сделать портрет вождя. Аппликация «Абориген»
Устрашающе вполне
Выглядит абориген
Все, однако, точно знают:
Он детей не обижает!
Работы детей
Рефлексия
Воспитатель:
- Что нового узнали?
- Что особенно запомнилось?
А я хочу закончить наше занятие стихотворением
«Разноцветный шар земной»
Если б в поле расцветали
Только белые цветы,
Любоваться бы устали
Ими вскоре я и ты.
Если б в поле расцветали
Только желтые цветы,
Мы с тобой скучать бы стали
От подобной красоты.
Хорошо, что есть ромашки,
Розы, астры, васильки,
Одуванчики и кашки,
Незабудки и жарки!
Хорошо, что не похожи
Люди цветом глаз и кожи.
Как прекрасен мир цветной,
Разноцветный шар земной! А. Шлыгин
