Кристина Горьковая
Воспитание ребенка в семье с помощью игры
Детская игра-это творчество. Дитя само творит игровой мир и в нем живет. Этот детский мир-чистый, добро там всегда побеждает.
Игра-это сотрудничество, соревнование, игра воспитывает, обучает, развивает. За этим-то нам и нужно следить. Сейчас игры и игрушки, несмотря на кажущееся разнообразие и привлекательность, весьма однотипны и скучны, не то что раньше. Полезны детям познавательные игры, настольные игры, лото, шашки, шахматы.
Публикация «Воспитание ребенка в семье с помощью игры» размещена в разделах
Самые лучшие игрушки-простейшие, потому что они больше всего развивают воображение. Не раз родители наблюдали, как ребенок часами играет с какой-нибудь коробочкой, которая становится крепостью, поездом, домом.
При выборе игрушек обращайте внимание на естественные цвета, детям не нужны очень яркие, ядовитые цвета.
Игрушки помогают детям отображать действия взрослых. Игра-это подготовка к будущей жизни. Поэтому нужен пупсик, чтобы его укладывать спать, одевать, кормить, купать и др. А что можно сделать, например, с куклой Барби-любоваться идеалом красоты?
И нам самим надо стараться играть со своими детьми и в игрушки, и в игры. Давайте будем находить время, а если обещаем поиграть позже, то уж обещание свое будем исполнять.
Очень хороши самодельные игрушки-сделанные родителями вместе с детьми или самими детьми. Самостоятельно сделанная ребенком игрушка, поделка и т. п. какой бы неуклюжей она нам ни казалась, достойна всяческих похвал и должна занять подобающее место в семейной выставке детского творчества. А если таковой еще нет, то стоит отвести под нее полочку на видном месте, чтобы наш ребенок знал, что нам дороги первые плоды его творчества, что они не пылятся и не валяются.
Детям необходимо помочь организовать свой досуг. Нельзя пускать это на самотек. Занято наше дитя чем-то-и хорошо. Бывает, что у детей нет выраженных увлечений, любимых занятий-в этом наша вина, не сумели вовремя разбудить интерес к чтению, рисованию, моделированию и т. д.
Кроме посещений детьми различных кружков, еще нам необходимо находить время и силы для совместных занятий с детьми, как бы мы ни были заняты, как бы не уставали. Живя жизнью детей, их интересами и увлечениями, мы даем детям уверенность, что их интересы-это и наши интересы, тогда они от нас не уйдут в себя или сомнительные компании.
Не создав ребенку собственного рабочего угла (для рисования, письма, мы не вправе рассчитывать, что он приучится к аккуратности, опрятности, пунктуальности.
Будем дружить со своими детьми. Это основная наша задача в отношениях с детьми. Дружба-залог успеха воспитания, дружба не покупается.
Воспитание-это, прежде всего, практика, действие, поступки, личный пример, и уж потом слова. Однако, всегда надо найти время побеседовать с ребенком. Не важно либо это шутливый обмен впечатлениями, либо серьезная беседа, важно, чтобы беседа была по возможности «на равных» и обязательно в мирных, дружеских тонах. Разговаривая с ребенком, деликатно выясняя его проблемы и заботы, помогая совместно выработать решение трудных вопросов-мы укрепляем семейные отношения.
