Галина Сошина
Воспитание интереса к физической культуре и спорту посредством подвижных и спортивных игр
Все родители хотят видеть своих детей веселыми, здоровыми, физически развитыми. Крепкое здоровье и хорошее физическое развитие служит фундаментом общего развития человека. Выдающийся педагог В. А. Сухомлинский подчеркивал, что от физического здоровья детей зависит их умственное развитие, духовная жизнь, прочность знаний, вера в свои силы. Поэтому перед воспитателями нашего садика была поставлена задача: воспитывать в детях интерес к физической культуре и спорту. Т. к. основной вид деятельности ребенка - это игра, а подвижные игры — это еще и самый любимый вид деятельности для любого малыша, мы решили приобщать детей к физкультуре и спорту через подвижные и спортивные игры.
Публикация «Воспитание интереса к физической культуре и спорту посредством подвижных и спортивных игр» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Подвижные игры для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Для решения поставленной задачи было сделано следующее:
1. Составлен перспективный план разучивания подвижных игр на год.
2. Оформлена картотека подвижных игр.
3. Совместно с детьми изготовлены атрибуты для сюжетных подвижных игр.
4. На прогулке и в группе систематически проводятся подвижные и спортивные игры, игры-эстафеты, а также дидактические игры на спортивную тематику согласно плану.
5. Регулярно проводится работа по расширению знаний детей по спортивной тематике :
-беседы "В хоккей играют настоящие мужчины. ", "Мой веселый звонкий мяч. " (командные игры с мячом);
-рассматривание иллюстраций, отгадывание загадок, чтение стихов о спорте;
-рассказы детей о своих спортивных увлечениях.
6. Работа с родителями:
-информация для родителей "Подвижные игры в жизни детей";
-подгрупповые консультации "Во что поиграть со старшими дошкольниками?";
-анкетирование родителей.
В дальнейшем я планирую продолжить работу по данной задаче: пополнить дидактический и познавательный материал в физкультурном уголке, провести консультации для родителей, пополнить свои знания с помощью научно-методической литературы.
