Грачёва Мария
Мастер-класс для педагогов «Волшебная коробочка»
Добрый день, уважаемые коллеги. Тема нашего мастер класса «Волшебная коробочка»
Цель:показать виды сенсорных и способы их использования в развитии младшего дошкольного возраста.
Маленький ребенок познает мир через прикосновения и действия с различными предметами и материалами. Сенсорное развитие ребенка — это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: форме, цвете, величине, положении в пространстве, запахе, вкусе и т. п. Именно младший возраст - наиболее благоприятен для накопления знаний о внешнем мире. Универсальной вещью для тактильных игр является сенсорная коробка.
Публикация «Мастер-класс для педагогов „Волшебная коробочка“» размещена в разделах
- Мастер-классы для воспитателей и педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Темочки
Сенсорная коробка- это универсальная развивающая игрушка для детей. Точнее это емкость с каким-либо наполнителе, главное назначение которой- дать возможность детям трогать, исследовать, пересыпать, переливать,одним словои изучать содержимое.
Игры с сенсорными коробками развивают :
• координацию движений;
• мелкую моторику ;
• пространственное мышление;
• навыки классификации и сортировки;
• различение цветов, форм и свойств различных предметов;
• воображение;
• влияет на развитие речи;
• тренирует усидчивость.
При использовании сенсорных коробок мы решаем еще одну очень важную задачу – это взаимодействие детей друг с другом. Ведь в процессе игровой деятельности ребятам необходимо договариваться, составлять определенный сюже, задавать вопросы друг другу и согласовывать свои действия с группой.
Мы для себя выяыели 3 этара работы с сенсорными коробками
1. Вводный: Начинаем с самого простого. Воспитанникам дается обыкновенная коробка, таз или миска с наполнителем из круп, в котором прячутся мелкие фигурки или игрушки.
2. Мотивационный : Затем используем те же коробки, но уже закрытые, создаем элемент неожиданности. В коробку добавляем цветную крупу, геометрические фигуры.
3. Заключительный : Выдается коробка и задание к ней. Например составить небольшой рассказ по сюжетной композиции.
Преимущества сенсорной коробки :
• Не занимает много времени на подготовку;
• Практически не требует финансовых вложений;
• Не занимает много места;
• Представляет множество возможностей для обучения;
• Отличное дополнение к тематическим занятиям;
А главное помогает провести занятие на любую тему, например: «Овощи», «Фрукты», «Цвет», «Форма предметов», «Птицы», «Домашние животные» и многое другое.
Правила создания сенсорной коробки :
1. Наполнение коробки зависит от возрастных особенностей детей;
2. Воспитанники не должны ограничеваться только приделами коробки. Позволить им раскладывать содержимое за приделы коробки.
3. Воспитанники играют с коробками только под наблюдением воспитателя, так как присутствуют мелкие предметы.
4. Занятия проводятся в микро группах по 2-4 человека.
Ну что приступим к изготовлению наших «Волшебных коробочек»
Предостережения: перед созданием сенсорных коробок убедитесь, что у воспитанников нет аллергии на какой-либо компонент. Таким образом, сенсорную коробку можно использовать в обучении и развитии детей без особых материальных затрат и больших усилий. Главное, заинтересовать ребенка в данной теме.
Ну и,конечно же, необходимо как можно чаще менять содержимое коробки и не давать ребенку все сразу ведь каждое занятие с использованием сенсорной коробки должно дарить эффект неожиданности и новизны. И наша «Волшебная коробочка» должна нести в себе развивающую функцию. И тогда с уверенностью можно сказать, что занятия всегда будут привлекательными и интересными.
