Викторина по правилам дорожного движения для детей старшего дошкольного возраста «Будьте осторожны на дороге!»

Соколовская Анна
Викторина по правилам дорожного движения для детей старшего дошкольного возраста «Будьте осторожны на дороге!»

Будьте осторожны на дороге

Цель:

Закрепление знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице.

Задачи:

1. Закреплять знания о работе светофора;

2. Обобщить знания о правилах дорожного движения;

3. Расширять знания детей о назначении дорожных знаков;

4. Развивать умение слушать сверстников, выдвигать и доказывать своё мнение;

Материалы:

Публикация «Викторина по правилам дорожного движения для детей старшего дошкольного возраста „Будьте осторожны на дороге!“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• ПДД. Викторины по правилам дорожного движения
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2020

Два стола; стулья по количеству детей; фишки для жюри красного, жёлтого и зелёного цвета; кубик с цветными сторонами: красными, жёлтыми и зелёными; два конверта с разрезными дорожными знаками; дорожные знаки; запись музыкального клипа «Бибика».

Предварительная работа

Чтение художественной литературы по теме: Н. Носов «Автомобиль», Б. Житков «Светофор», В. Клименко «Зайка велосипедист», «Кто важнее всего на улице»;

Заучивание стихотворений по теме;

Беседы по теме: «законы улиц и дорог», «дорожные знаки», «наш друг – светофор»;

Оформление тематического уголка в группе: «Соблюдайте правила дорожного движения».

Ход викторины :

Звучит сузыка, дети входят в зал и встают полукругом.

Воспитатель: ребята, каждый день вы приходите в детский сад со взрослыми, но скоро вы пойдёте в школу и вам придётся ходить по улицам и переходить дорогу самостоятельно. У нас большой красивый город с широкими улицами. Проезжая часть нашего города очень оживлённая. по ней движутся и легковые, и грузовые автомобили, и общественный транспорт. И никто никому не мешает, потому что есть чёткие и строгие правила для водителей и пешеходов. Как они называются?

Дети: правила дорожного движения.

Воспитатель:

Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.

Всё время будь внимательным и помни наперёд,

Свои имеют правила шофёр и пешеход.

(отрывок Я. Пишумов «Пешеход»)

Воспитатель: сегодня нас ждёт увлекательная викторина по правилам дорожного движения. Для этого предлагаю вам разделиться на две команды и выбрать название и капитанов команд.

Дети делятся на команды и выбирают названия и капитанов.

Воспитатель: сегодня встречаются команда (дети хором произносят название своей команды) «Светофорики» и команда (дети хором произносят название своей команды) «Пешеходики». оценивать Прошу команды занять свои места.

Дети идёт на свои места.

Воспитатель: внимание! Мы начинаем нашу викторину! Игру команд будет оценивать наше жюри. За каждый конкурс жюри присуждает фишки соответствующего цвета: красная стоит два балла, жёлтая стоит один бал, зелёная ноль баллов.

Наш первый конкурс – интеллектуальный. Перед вами кубик, стороны которого красного, жёлтого и зелёного цвета. С помощью этого кубика вы будете выбирать вопросы для своей команды. Вы кидаете кубик, если выпадает красный цвет, то вопрос будет лёгким. Если выпадает жёлтый цвет – вопрос будет сложным. Если выпадает зелёный цвет – команда пропускает ход. Количество баллов будет отличаться в зависимости от сложности вопроса и качества ответа. Приглашаем представителей команд для выбора вопроса.

Дети выбирают представителей, которые по очереди выходят и кидают кубик и отвечают на вопросы.

Вопросы для красного цвета на кубике:

1) Почему нужно знать правила дорожного дыижения?

(Чтобы не попасть на дороге в трудную ситуацию)

2) Кто такие пешеходы?

(Люди передвигающиеся не на транспорте)

3) Где должны ходить пешеходы?

(По тротуару, пешеходному переходу)

4) Какие сигналы подаёт светофор и что они означают?

(красный – стой, жёлтый – приготовься, зелёный – иди)

Вопросы для жё лтого цвета на кубике:

1) Из каких частей состоит улица?

(Проезжая часть, тротуар)

2) Как вы поступите, если на середине проезжей части вас застигнет жёлтый сигнал светофора?

(На островке безопасности дождёмся зелёного сигнала и перейдём дорогу до конца)

3) Для чео служит светофор?

(чтобы регулировать движение водителей и пешеходов)

4) Как следует переходить дорогу детям?

(По пешеходному переходу за руку со взрослыми)

Подводятся итоги. Жюри выставляют оценки.

Воспитатель: а сейчас предлагаю вам отдохнуть и подвигаться под музыку.

Демонстрируется музыкальный клип «Бибика», воспитатель показывает движения под музыку, дети повторяют движения за воспитателем.

Воспитатель: продолжаем нашу викторину. Второй конкурс. Перед вами знаки дорожного движения. Я буду загадывать загадки, а вы должны выбрать из знаков отгадку и поднять его вверх.

Загадки:

1) На дорожном знаке том

Человек идёт пещком.

Полосатые дорожки

Постелили нам под ножки,

Чтобы мы забот не знали

И по ним вперёд шагали.

(пешеходный переход)

2) Я на мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи

Заболел и вижу пункт

Медицинской …. (помощи)

3) Красный круг, а в нём мой друг,

Быстрый друг – велосипед.

Знак глоссит: здесь и вокруг

На велосипеде проезда нет. (езда на велосипедах запрещена)

4) Не доедешь без бензина

До кафе и магазина.

Этот знак вам скажет звонко:

"Рядышком бензоколонка!"

(Знак «Автозаправочная станция»)

5) В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждет.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать.

(Знак «Место остановки автобуса»)

6) Красный круг, прямоугольник,

Знать обязан каждый школьник

Это очень строгий знак.

И куда б вы не спешили

С папой на автомобиле

Не проедете никак.

(въезд запрещён)

Жюри подводят итоги конкурса.

Воспитатель: и последний третий конкурс. Вам необходимо собрать знак из частей и рассказать всё что вы о нём знаете.

Детям выдаются конверты с разрезными знаками. Каждая команда собирает свой знак и рассказывает о нём.

Подведение итогов третьего конкурса.

Воспитатель. Вы молодцы. Наша викторина подходит к концу. Сейчас жюри огласит свой окончательный вердикт. Спасибо за участие командам.

Жюри оглашает своё решение. Проходит награждение участников. Дети под музыку уходят из зала.

Список литературы:

3) Хромцова Т. Г. Воспитание безопасного поведения дошкольников на уличе : Учебное пособие – М: Центр педагогтческого образования, 2007.