Лариса Любенко
Сценарий викторины для старших дошкольников «Быть здоровым я хочу»
Цель: Формировать у детей стремление к здоровому образу жизни, вызывать у детей радостное и бодрое настроение.
Задачи:
Образовательные:
– формировать у дошкольников представление о здоровом образе жизни;
– обогащать словарный запас детей по здоровому образу жизни;
Развивающие:
– развивать познавательную активность детей, учить рассуждать, делать выводы;
Воспитательные:
- воспитывать желание быть здоровым, доброжелательное отношение друг к другу.
Ход викторины:
Воспитатель:
Публикация «Сценарий викторины для старших дошкольников „Быть здоровым я хочу“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Викторины, интеллектуальные игры
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Мы часто слышим: «Будьте здоровы», «Не болейте», «Желаю здоровья».
- Часто ли мы задумываемся о своём здоровье?
- Что мы делаем для того, чтобы быть здоровыми? (Ответы детей).
Воспитатель:
Сегодня ребята, мы проведём игру - викторину «Быть здоровым я хочу».
Викторина – это соревнование между командами. Соревноваться будут две команды. Придумайте названия своим командам.
Послушайте правила нашей игры:
-В нашей игре 5 туров,
- задания будут даваться командам,
-за каждое правильно выполненное задание вы будете получать звезду (показывает).
- Вопросы выслушивать внимательно.
- Не подсказывать, не выкрикивать.
- Если участники не знают ответ или ответили не правильно, право на ответ переходит другой команде
Воспитатель: Чтобы быть в хорошей соревновательной форме, предлагаю провести разминку. Отвечать будут обе команды хором.
Игра «Да и Нет»
Каша – вкусная еда
Это нам полезно? (Да)
Лук зеленый иногда
Нам полезен дети? (Да)
В луже грязная вода
Нам полезна иногда? (Нет)
Щи – отличная еда
Это нам полезно? (Да)
Бургеры есть всегда
Это нам полезно? (Нет)
Фрукты – просто красота!
Это нам полезно? (Да)
Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки? (Нет)
Овощей растет гряда.
Овощи полезны? (Да)
Сок, компотик иногда
Нам полезны, дети? (Да)
Съесть мешок большой конфет
Это вредно, дети? (Да)
Лишь полезная еда
На столе у нас всегда!
А раз полезная еда –
Будем мы здоровы? (Да)
1 Конкурс - загадок “ О средствах личной гигиены ”
1. Ускользает, как живое, но не выпущу его я. Белой пеной пенится, руки мыть не ленится. (Мыло)
2. Пластмассовая спинка, жесткая щетинка, с зубной пастой дружит, нам усердно служит. (Зубная щетка)
3. Вытираю я, стараюсь, после ванной паренька, все намокло, все измялось – нет сухого уголка. (Полотенце)
4. Маленькая Акулинка пошла гулять по спинке и пока она гуляла спинка розовая стала. (Мочалка)
5. Хожу – брожу не по лесам, а по усам, по волосам. И зубы у меня длинней. Чем у волков, у медведей. (Расческа)
6. И сияет, и блестит, никому оно не льстит, а любому правду скажет – все как есть ему покажет. (Зеркало)
7. Хвостик из кости, на спинке – щетинка. Эта вещь поможет нам чистить брюки и кафтан. (Щетка одежная)
8. Лег в карман и караулю реву, плаксу и грязнулю им утру потоки слез, не забуду и про нос. (Носовой платок)
2 Конкурс - «Здоровое питание»
1. Что делают из молока? (кефир, творог, сметану, йогурт, сыр, масло)
2. Картофель, морковь, огурец, капуста - это…. (овощи)
3. Банан, апельсин, груша, яблоко – это…. (фрукты)
4. Сок из винограда какой? (виноградный)
5. Какой напиток можно сварить из ягод? (компот)
6. Суп из молока какой? (молочный)
7. Что можно приготовить из овощей? (салат)
8. Когда мы завтракаем? (утром)
3 Конкурс «Полезные и вредные продукты».
На столе лежат картинки овощей, фруктов, не полезных продуктов. Дети должны разобрать их и распределить на полезные и вредные. Затем проверяем и выслушиваем ответы детей.
Игра- «Личная гигиена»
Правильный ответ дети хлопают, если не правильно топают.
1) Мылом моют руки. (хлоп)
2) Во время умывания разбрызгивают воду. (топ)
3) Зубы чистить не надо. (топ)
4) Зубы чистят зубной пастой. (хлоп)
5) Волосы расчесывать не надо. (топ)
6) Перед мытьем рук нужно закатать рукава. (хлоп)
7) Нельзя брать грязные пальцы в рот. (хлоп)
8) Нужно пользоваться носовым платком. (хлоп)
Воспитатель: Молодцы, вы очень хорошо справились с этим заданием, и я убедилась в том, что вы все знаете правила гигиены.
4 Конкурс – «Логические цепочки»
(Скажи наоборот)
1) грязный - (чистый)
2) здоровый - (больной)
3) жарко - (холодно)
4) сладкий - (горький)
5) веселый - (грустный)
6) белый - (черный)
7) вредно - (полезно)
8) хорошо - (плохо)
5 Конкурс - «Знатоки».
Вам предлагается закончить пословицы и поговорки про здоровье.
1. В здоровом теле – здоровый дух.
2. Чистота – залог здоровья
3. Солнце, воздух и вода – наши верные друзья.
4. Если хочешь быть здоровым — закаляйся!
5. Когда я ем, я глух и нем.
6. Здоровье дороже денег.
7. Чистая вода - для хвори беда.
8. Сон лучше всякого лекарства.
Воспитатель: Итак, мы с вами выполнили все задания.
Мы узнали, что вы много знаете, вы умные, здоровые, а главное дружные.
Давайте вспомним: Что нужно делать для того, чтобы вам вырасти здоровыми, крепкими и ловкими (нужно правильно питаться, заниматься физкультурой, спортом и соблюдать режим дня, гигиену).
Я очень надеюсь, что вы всегда будете помнить о всех составляющих здоровья и соблюдать их.
