Григорьева Елена
Весеннее развлечение «Весна пришла» во второй младшей группе
Сценарий весеннего развлечения
во второй младшей группе
Цель: создание радостного весеннего настроения у детей.
Задачи:
-закрепить представления детей о весенних явлениях природы
-учить различать признаки весны
-развивать музыкальные способности посредством игр, танцев, песен
Дети входят в музыкальный зал под песню «Солнечные капели»
Ведущий:
Публикация «Весеннее развлечение „Весна пришла“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Апрель, апрель!
На дворе звенит капель!
По полям бегут ручьи,
На дорогах лужи.
Скоро выйдут муравьи
После зимней стужи.
-Ребята, сегодня я вас приглашаю в путешествие в весенний лес. А поедем мы на поезде «Веснушка»
Под песню «Чух, чух, чух, чух, паравозик….»
(дети руками имитируют движение колес поезда)
Звучит фонограмма «Птицы в лесу»
Ведущий: - Ребята, послушайте как звонко птички поют весной! (Дети слушают пение птиц)
- Много птиц у нас живут,
Песни весело поют,
Всех по разному зовут.
Есть синица, воробей,
Ласточка и соловей.
И ворона, и сорока и кукушка, и скворец
Просто всех не перечесть.
- Давайте мы тоже им споем песенку, порадуем их.
«Кап-кап» Музыка и слова Ф. Филькенштейн
После песни звучит фонограмма «Капель дождя»
Ведущий: - Ой, ребята! Не только птицы нашу песню услышали, но и дождик. Слышите? Кажется дождик начинается!
Логоритмическое упражнение «Капли»
Капля-раз, капля-два, (медленно ударяем пальчиком правой руки)
Капли медленно сперва. (о ладошку левой руки)
А потом, потом, потом (ударяем быстро пальчиком по ладошке)
Все бегом, бегом, бегом!
Вот мы зонтики раскрыли (поднять руки вверх, в стороны)
От дождя себя укрыли. (соединить руки над головой домиком)
Ведущий:
Дождик, дождик, веселей
Капай, капай, не жалей!
- Ребята, давайте поиграем с озорным дождиком!
У меня есть такой большой, красивый зонт!
Игра «Солнышко и дождик
Ведущий: Молодцы ребята! Так весело играли, что даже дождик закончился! Выглянуло солнышко и подарило всем нам теплые лучики! Давайте вместе встанем в хоровод и споем весеннюю песенку.
«Весенний хоровод» Сл. И муз. С. Насауленко
Ведущий: Ой! Я слышу какой-то шум, кто-то к нам идет!
Входит Медведь
Медведь:
Здравствуйте, ребята!
Я, услышал, как вы песни поете, в игры играете и проснулся!
Ох, и хорошо мне зимой спалось! Слаааадко!
Всю зиму спал, сосал я лапу,
Ни маму не будил, ни папу.
И оттого, что я не ел,
Ооочень сильно похудел.
Давайте дети танцевать,
Чтоб аппетит мне нагулять!
Танец «Я бурый медвежонок, меня должны вы знать»
Медведь: Ох и аппетит у меня разыгрался! Спасибо вам ребята, позабавили меня, приходите в лес почаще, до свидания друзья!
Медведь прощается и уходит
Ведущий: Хорошо гулять по лесу в хороший солнечный денек, но пора нам возвращаться в детский сад. Наш поезд «Веснушка» уже зовет нас.
Дети садятся «в поезд» и едут под музыку.
Ведущий: Вот мы и приехали с вами в детский сад. Наше весеннее путешествие закончилось! А в группе нас ждет вкусное угощение!
