Крашенинникова Галина Александровна
Сценарий развлечения «Здоровья дарит Айболит» для средней группы
Вечер развлечение «Здоровья дарит Айболит»
Действующие лица: Ведущий Мальчик грязнуля
Айболит Мойдодыр
Медведь
Ведущий. Здравствуйте, дети! У нас сегодня замечательный праздник, праздник спорта и здоровья.
Добрый доктор Айболит
Он под деревом сидит.
Айболит сидит возле дерева.
Айболит. Приходи ко мне лечится
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок, и медведица.
Ведущий. Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит!
Публикация «Сценарий развлечения „Здоровья дарит Айболит“ для средней группы» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Чуковский. Сценарии развлечений
- «Айболит», Чуковский К.И.
- «Айболит». Сценарии развлечений
- Темочки
Айболит. Я недаром, я недаром
Добрый доктор Айболит!
Я приехал к Лизе,
Я приехал к Насте.
Здравствуйте, дети!
Кто у вас болен?
Ведущий. Здравствуй, добрый доктор Айболит. У нас сегодня праздник спорта и здоровья, все здоровы и веселы.
Айболит. Не может быть!
Ведущий (к детям). Ребята, разве кто-нибудь у нас болен?
Ответы детей.
Айболит. Я должен это проверить. (Начинает обход детей). Сейчас погляжу из очков на кончики языков. Есть ли у вас девчонки чумазые? Неужели никто уколов не боится? А не в вашем ли детском саду живет царевна Несмеяна? Посмотрите все на меня, сейчас я по глазам узнаю, кто не любит делать зарядку.
Ведущий. Мы день зарядкой начинаем,
И танцуем, и поем,
И нисколько не скучаем,
Очень весело живем.
Ребята, скажите громко, как мы любим зарядку!
Дети с ведущим говорят.
Мы зарядку любим очень,
Каждый быть здоровым хочет!
Сейчас мы покажем, как делаем зарядку!
Волк наклоны делать рад
Вправо, влево, вперед, назад,
Много-много раз подряд –
Влево, вправо, вперед, назад.
И. п. – стойка ноги врозь, руки на поясе. Выполняют наклоны в соответствии с текстом.
Я в ладоши хлопаю
И ногами топаю.
Ручками разотру,
Тепло сохраню.
Ладошки, ладошки,
Утюжки – недотрожки,
Вы погладьте ручки,
Чтоб играли лучше.
Вы погладьте ножки,
Чтобы бегали по дорожке.
Делая массаж, следует обратить внимание детей на правильное его выполнение: поглаживать руки надо от кисти к плечу, ноги – от щиколотки вверх до бедра.
Подуем на плечо,
Подуем на другое.
Нас солнце горячо
Пекло дневной порою.
Подуем на живот,
Как трубка станет рот,
И остановимся пока.
Дети встают, потягиваются всем телом, делают энергичный вдох. Делая повороты головы в соответствии с текстом, ребята выполняют акцентированное диафрагменное дыхание. Спокойный вдох и быстрый сильный выдох с втягиванием живота за счет сокращения мышц, вытягивая губы в трубочку и произнося: «У-у-ух.»
Айболит. Молодцы, ребята! А вот так как я умеете делать зарядку?
Посмотрим, посмотрим,
Ну-ка, делай, как я:
Ля-ля-ля,
Ля-ля-ля…
Танец «Маленьких утят».
Выходит Медведь с вязаными зубами и плачет.
Айболит. Что случилось с вами Михаил Потапыч?
Медведь. Ой-ой, ой! Зубы болят. Я съел столько меду, что они заболели.
Айболит. А ты их чистишь?
Медведь. Нет. А зачем?
Айболит. Как? Ты разве не знаешь, что бывает, если не чистить зубы.
Медведь. Нет.
Айболит. А ват дети знают. Они сейчас тебе объяснят.
Ответы детей.
Айболит. Правильно ребята! Молодцы! Теперь ты понял, что о зубах нужно заботиться. А теперь иди, садись на стул я посмотрю твои зубы. А дети пока поиграют в игру.
Ведущий. Игра называется «Кто найдет не нужный предмет?»
Дети играют в игру – соревнования.
Медведь. Спасибо вам доктор и ребята! Теперь я буду ухаживать за своими зубами, чистить их каждый день. А вам ребята «До свидания», чтобы вы ни когда не болели.
В зал вбегает мальчик грязнуля.
Мальчик. Помогите, помогите! За мной летит бешеная мочалка, мыло. Она хочет меня вымыть, покусать.
Айболит. Ребята, вы узнали этого мальчика, из какой он сказки?
Ответы детей.
Айболит.
Ах ты, гадкий, ах ты, грязный,
Неумытый поросенок!
Ты чернее трубочиста,
Полюбуйся на себя:
У тебя на шее вакса,
У тебя под носом клякса,
У тебя такие руки, что сбежали даже брюки,
Даже брюки, даже брюки
Убежали от тебя.
И сбежали от грязнули
И чулки и башмаки.
Ведущий. У нас сегодня с детьми праздник, а ты такой грязный, разве можно таким ходить? Ребята, как вы думаете, кого мы должны позвать, чтобы мальчик стал чистым и аккуратным?
Дети отвечают.
Ведущий. Правильно, Мойдодыра. Давайте, все вместе его позовем. Мойдодыр!
Дети. Мойдодыр!
Выходит Мойдодыр.
Мойдодыр.
Я – великий Умывальник.
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников Начальник
И мочалок Командир!
Что у вас случилось?
Айболит. Посмотри, кто пришел на праздник? Тот самый мальчик грязнуля.
Мойдодыр.
Если топну я ногою,
Позову моих солдат,
В эту комнату толпою
Умывальники влетят,
И залают, и завоют,
И ногами застучат,
И тебе головомойку,
Неумытому, дадут –
Прямо в Мойку,
Прямо в Мойку
С головою окунут!
Мойдодыр грозит мальчику, пугает его. Мальчик убегает, за ним мочалка летит.
Мойдодыр. Моя мочалка сейчас догонит этого мальчика и вымоет его, приведет его в порядок. А мы с вами поиграем в игру «Поймай мыльный пузырь».
Дети играют. После игры входит чистый мальчик.
Мальчик.
Как пустился я по улице бежать,
Прибежал я к умывальнику опять,
Мылом, мылом,
Мылом, мылом
Умывался без конца.
Смыл и ваксу
И чернила
С неумытого лица.
И сейчас же брюки. Брюки
Так и прыгнули мне в руки.
А за ними пирожок:
«Ну-ка, съешь меня, дружок!»
А за ним и бутерброд:
Подскочил – и прямо в рот!
Вот видите, какой я теперь красивый, аккуратный, опрятный и все меня любят.
Мойдодыр.
Вот теперь тебя люблю я,
Вот теперь тебя хвалю я!
Наконец-то ты, грязнуля,
Мойдодыру угодил!
Надо, надо умываться
По утрам и вечерам,
А нечистым
Трубочистам –
Стыд и срам!
Стыд и срам!
Ведущий. Теперь вы поняли ребята, как важно быть всегда аккуратным, опрятным, красивым. А у нас на празднике присутствуют ваши родители, и мы для них с ребятами сделали сюрприз. Мы приготовили альбом с фотографиями ваших детей, где они умываются, одеваются, приводят себя в порядок и т. д. Назвали мы этот альбом, «Вот какие мы чистюли!», сейчас мы вам его покажем.
Показ фотоальбома на экране через проектор.
Ведущий. Давайте, скажем нашим гостям спасибо за их заботу, имение в трудную минуты помочь нам. Большое вам спасибо Доктор Айболит и Мойдодыр!
Айболит и Мойдодыр.
Да здравствует мыло душистое,
И полотенце пушистое,
И зубной порошок,
И густой гребешок!
Давайте же мыться, плескаться,
Купаться, нырять, кувыркаться
В ушате, в корыте, в лохани,
В реке, в ручейке, в океане,
И в ванне, и в бане,
Всегда и везде –
Вечная слава воде!
Будьте всегда здоровы, счастливы, успеха вам в вашей жизни. До свидания!
