Марина Мазур
Вечер досуга для старшей и подготовительной группы. «Сбор овощей»
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Социализация», «Музыка», «Коммуникация», «Здоровье», «Физическая культура».
Цель: Расширить знания об осени как о времени года.
Задачи: закрепить песенные, танцевальные навыки, представления об овощах, особенности осеннего периода.
Планируемые результаты: проявляет интерес к участию в подвижных играх и физических упражнениях, чуткость к художественному слову, эстетические чувства, эмоции; чувствует ритм поэтического текста; игровое взаимодействие сопровождает речью, соответствующей и по содержанию, и интонационно взятой роли; у ребенка сформированы умения и навыки необходимые для осуществления различных видов детской деятельности.
Публикация «Вечер досуга для старшей и подготовительной группы, „Сбор овощей“» размещена в разделах
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Сценарии праздников, досугов, развлечений
- Подготовительная группа
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2015
Дети стоят под дверью, под музыку «Что нам Осень принесет?» Музыка А. Филиппенко. Они входят в зал, встают полукругом.
Ведущий: Овощи растут в огороде и на полях.
Что можно в поле услышать?
Проходит словесная игра «Шуршалочка»
Слова говорит ведущий.
Звуки произносят дети:
1 Ранним утром на рассвете
- Шур-шур-шур,
- Шур-шур-шур.
2 То-ли аист, то-ли ветер
- Шур-шур-шур,
- Шур-шур-шур.
3 Пролетел среди берез:
-А-а-а-а.
4 Новость свежую принес:
-А-а-а-а.
5 А по полю слухи, слухи:
-Дзинь, дзинь, дзинь,
-Дзинь, дзинь, дзинь.
6 Полетели словно мухи:
-Дзинь, дзинь, дзинь,
-Дзинь, дзинь, дзинь.
7 Покатился полем гул:
-Гу-гу-гу, гу,гу,гу.
8 Сторож тихо вдруг вздохнул:
-Уф, уф.
9 И посыпались дождинки
-Динь-динь-динь
-Динь-динь-динь
10 Зазвучали голоса:
-А-а-а-а.
11 Дети хором: Урожай собрать пора.
Ведущий: Чтобы урожай сохранить построим плетень.
Проходит игра «Плетень».
Ведущий: Собранный урожай надо перевезти в хранилище.
(Дети организованно, спокойно подходят к корзине, берут по 2 картофелины и садятся на пол, по кругу, по «Турецки».)
Проходит игра «Ослик». (слова говорит музыкальный работник)
Дети встали, стоят по кругу:
Исполняется песня «Урожайная». Музыка А. Филиппенко.
Затем перестраиваются в 2 колонки.
Ведущий: Проведем эстафету, сложим картофель в корзину.
После эстафеты дети садятся на стулья.
Ведущий: Отдохнем, отгадаем загадки:
1 На жарком солнышке подсох
И рвется из стручка…
2 Я длинный и зеленый, вкусен я соленный,
Вкусен и сырой. Кто же я такой?
3 Это овощ – генерал, овощам всем командир,
Если ты его сварил, не забудьте снять мундир.
4 Уродилась я на славу, голова бела, кудрява,
Кто любит щи – меня тащи.
5 Красный нос в землю врос, а зеленый хвост снаружи,
Нам зеленый хвост не нужен, нужен только красный нос.
6 В десять одежек плотно одет, часто приходит к нам на обед,
Но лишь на стол ты его позовешь, сам не заметишь, как слезы польешь.
7 Щеки разовые, нос белый, в темноте сижу день целый,
А рубашка – зелена, вся на солнышке она.
Ведущий: Овощи начали спорить между собой, а вот о чем, мы сейчас узнаем.
Сценка «Спор овощей». Автор С. Михалков, обработка А. Познанской.
Ведущий: Наши овощи тоже надо охранять. Сделаем с вами изгородь из стульев.
Проходит игра «Найди место» (с «собачкой»).
Сидя на стульчиках дети исполняют песню «Осень - желтая листва». Слова и музыка Е. Бобковой
Ведущий: Собран урожай, заканчивается поздняя осень, пришла пора и нам прощаться.
Ведущий угощает детей…
