Карина
Беседа «В гостях у Мойдодыра» в 1 классе
Беседа : В гостях у «Мойдодыра» 1\ класс
Цель: формирование осознанного отношения к здоровью и здоровому образу жизни
Задачи:
Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни;
закреплять представления ребят о способах укрепления и сохранения здоровья;
воспитывать желание следить за своим здоровьем
Материалы:
презентация «В гостях у Мойдодыра»,
карточки с буквами;
карточки овощи и фрукты
Ход воспитательного часа
Здравствуйте ребята!
Мальчишки и девчата.
Публикация «Беседа „В гостях у Мойдодыра“ в 1 классе» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Начальная школа. 1 класс
- Начальная школа. 1-4 классы
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- «Мойдодыр», Чуковский К.И.
- Темочки
Рада видеть я всех вас
В этот день и в этот час.
2. Мотивация
Сегодня мы с вами отправимся в необычное путешествие, вместе со сказочным героем нашей беседы – «В гостях у Мойдодыра»
Но всё не так просто. Мойдодыр зашифровал название. Чтобы его разгадать, надо разложить эти карточки в порядке возрастания и прочесть полученное слово
(Дети раскладывают карточки и у них получается слово здоровье).
Молодцы, первую загадку вы разгадали.
Значит, как называется страна, в которую мы сейчас отправимся? (Здоровье)
Ее жители – здоровячки, приготовили для нас настоящее испытание, справится с которым, мы узнаем главный секрет Здоровья.
Сегодня мы отправимся с вами в путешествие в страну Здоровья
И в этом нам поможет наш верный и надежный друг Мойдодыр
3. Восприятие темы
Мы часто слышим слова: «Будьте здоровы», слово «здравствуйте» означает, что человеку мы желаем здоровья. Мы слышим о здоровье от родителей, в телевизионных передачах, в школе на уроках. А что такое здоровье? (ответы)
Сегодня мы поговорим о здоровом образе жизни, и о том что влияет на здоровье
, и как необходимо заботиться о своём здоровье
Так здоровье – это ….? Здоровье – это не только когда человек хорошо себя чувствует и не болеет, но и хорошее настроение, человек легко и радостно разговаривает с другими людьми, с одноклассниками может хорошо учиться и работать и не устает когда работает.
А от кого зависит ваше здоровье? (ответы детей)
Ребята Здоровье зависит только от нас самих.
Пусть для каждого из вас будет девизом вашей жизни следующие слова: «Я здоровье берегу – сам себе я помогу». Все вместе со мной скажем «Я здоровье берегу – сам себе я помогу».
Ребята а что нужно делать для того чтобы быть здоровым? (ответы детей)
На этот вопрос на поможет ответить кто? На слайде Мойдодыр (дети отвечают)
Итак, посмотрим, какое он вывел для нас правила.
1-ое правило!
Перово правило. Это правило чистоты показаны два мальчика.
Ребята, посмотрите на этих двух мальчиков. Один мальчик чистый, умытый, аккуратный, а другой неумытый, грязное лицо, руки. Какой мальчик вам понравился больше? Почему? (Ответы детей)
Чтобы человек выглядел чистым и аккуратным, ему нужно соблюдать правила личной гигиены - правила чистоты.
Какие правила гигиены ребята мы с вами соблюдаем дома и в школе? (Мы умываемся по утрам и вечерам, чистим зубы и др.)
Для чего надо мыть руки когда пришел с улицы домой?
(Чтобы не болеть!Чтобы быть чистыми, хорошо выглядеть, чтобы было приятно, и кожа была здоровой, чтобы быть закалёнными, чтобы смыть микробы.)
– Ребят а, на планете Земля живут кроме нас с вами маленькие противные организмы, всячески покушающиеся на наше здоровье- ми кро бы! Они есть везде и могут попасть в организм человека. А как они попадают в наш организм? (при чихании, кашле не прикрывая рот; если не мыть руки перед едой, после туалета; не мыть овощи, фрукты.)
Итак, вспомним, правила личной гигиены (правило чистоты) – это когда человек следит за чистотой своего лица,
Правила личной гигиены – это когда человек следит за чистотой своего лица, рук, тела, зубов, старается не быть замарашкой, как этот мальчик на картинке. Но чтобы не стать замарашкой, надо кое с кем подружиться.
Посмотрите на картинку с кем нам прежде всего нужно дружить (ответы детей)
Воспитатель: Ребята чтобы мы могли хорошо бороться с микробами нам необходимо.
(Мыло, Вода, Зубная щетка, расческа)
Чем мы моем ручки? (Водой, мылом)
Чем вытираем? (Полотенцем)
Ребята. а что нужно, чтобы как следует вымыть руки?
Мыло, вода, чистое полотенце.
- Да, вода и мыло – настоящие друзья. Они помогают уничтожить микробы. Когда следует мыть руки?
После уборки комнаты, туалета, игр, прогулки, общения с животными, работы на огороде, поездки на транспорте, перед едой.
Ребята а сколько раз в день необходимо чистить зубы?
Оздоровительная физкультминутка от Мододыра:
• Спокойно сделайте вдох, выдох полной грудью.
• Пошевелите пальцами ног и рук
• Согните руки в локтях и, поднимите их над головой
• Опустите руки
• Разотрите ладони до появление тепла
• «Умойте» лицо,шею теплыми ладонями
• Встанете на носочки, затем на пяточки
• Встали прямо
• Соедините руки в замок и потянитесь, вывернув ладони верх
• Мысленно пожелайте всем родным и близким, друзьям здоровья, добра и радости, хорошего настроения
Ребята мы с вами провели зарядку, как вы думаете а для чего нам нужна зарядка, а когда мы ее должны делать?
А нужна ли зарядка на самом деле? Может без нее можно обойтись?
Она прогоняет сон, дарит нам бодрое и хорошее настроение,, закаляет наше здоровье. Она укрепляет здоровье, улучшает работу нашего организма, воспитывает волю (ведь зарядку нужно делать каждый день.
Послушайте стихотворение поэта Синявского «Для чего нужна зарядка?»
Для чего нужна зарядка – это вовсе не загадка,
Чтобы силу развивать и весь день не уставать
Даже Бобик спозаранку выбегает на зарядку,
А зарядка у щенков начинается с прыжков.
Повторяют воробьи приседания свои.
Если кто-то от зарядки убегает без оглядки. -
Он не станет нипочем настоящим силачом.
Физминутка для глаз
Советы Мойдодыра :
Чтобы быть здоровым, сильным,
Мой лицо и руки с мылом!
Рано утром не ленись,
На зарядку становись
Ребята а теперь мы с вами поговорим о полезных и вредных привычках
- знаете ли вы, что грызть ногти, ковырять в носу, сморкаться в руки некрасиво и вредно для здоровья? грызть ручку? Именно через руки нос и рот в организм попадают эти вредные и очень опасные и страшные микробы
Попадая в наш организм, микробы вызывают различные заболевания
И так какие же советы нам дает мойдодыр.
Это полезно помнить.
1. Для ухода за носом существует носовой платок, его надо всегда носить с собой.
2. Ногти необходимо один раз в неделю постригать ножницами. (слайд)
Воспитатель: А теперь Мойдодыр предлагает поиграть в игру «Полезно - вредно». Я буду называть привычки, а вы, если это полезная привычка – то хлопаете ладощками, а если вредная топаете ногами.
Грызть ногти;
• Долго смотреть телевизор;
• Ковыряется в носу
• Говорить неправду.
• Чистить зубы.
• Кричать
• Убирать за собой игрушки.
• Делать зарядку.
• Обзывать детей.
• Говорить правду.
• Неряшливо одеваться.
• Пользоваться носовым платком.
• Обманывать.
Ребята одной из лучших привычек является режим дня
Ребята а что это такое?
Режим дня – это правильное распределение времени. (работа со слайдом)
Загадка от Мойдодыра :
Мясо, рыба, крупы, фрукты вместе все они (продукты)
Ребята а для чего нам нужно продукты?
Для того чтобы питаться
Скажите, человек может прожить без еды?
Воспитатель: Какое- то время может, но совсем немножко. Чтобы человек хорошо рос, развивался, ему необходимо каждый день кушать – питаться.
А чем питается человек?
Воспитатель: А животные питаются?
Воспитатель: Правильно, ребята! Питаются люди, животные, птицы, насекомые. Любому организму от самого маленького до взрослого – требуется питание. Как только питание перестает своевременно поступать на завтрак, обед и ужин, наш организм слабеет. Почему же так происходит? Да потому что в продуктах содержатся витамины, которые помогают нашему организму, расти и развиваться.
Игра от Мойдадыра собери овощи и фрукты: Дети делится на две команды, и одна команда отбирает себе овощи, другая фрукты.
И так ребята, чем же полезны овощи и фрукты?
В заключение нашей беседы я хочу почитать вам стишок послушайте его внимательно
Гигиену очень строго
Надо соблюдать всегда
Под ногтями грязи много
Хоть она и не видна.
Не грызите ногти, дети,
Не тяните пальцы в рот.
Это правило, поверьте,
Лишь на пользу вам пойдёт.
Кто жить умеет по часам
И ценит каждый час,
Того не надо по утрам
Будить по десять раз.
И он не станет говорить
Что лень ему вставать,
Зарядку делать, руки мыть
И застилать кровать.
Успеет он одеться в срок,
Умыться и поесть.
И раньше, чем звенит звонок,
За парту в школе сесть.
Подведение итогов
Как называлась наша беседа?
О чём мы с вами сегодня говорили?
Воспитатель: Молодцы! Чтобы вам вырасти здоровыми, крепкими и ловкими нужно правильно питаться, заниматься физкультурой, спортом и соблюдать режим дня.
