Сценарий утренника к Международному Женскому Дню 8 Марта (старший дошкольный возраст)

татьяна ошнурова
Сценарий утренника к Международному Женскому Дню 8 Марта (старший дошкольный возраст)

«Мисс детского сада»

Татьяна Ошнурова

Цель: Развивать артистичность, эмоциональность, достигать выразительности исполнения, отрабатывать синхронность исполнения движений в паре, развивать умение импровизировать; привлечь родителей к детской продуктивной и игровой деятельности.

Задачи: Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций,

Предварительная работа: разучивание стихотворений, совершенствовать навыки выразительного чтения, навыков ходьбы под музыку, работа с родителями над созданием образов.

В зал входят мальчики.

Чтец 1

Публикация «Сценарий утренника к Международному Женскому Дню 8 Марта (старший дошкольный возраст)» размещена в разделах

• Весенние календарные праздники
• Женский день. Сценарии праздников 8 марта
• Международный женский день. 8 марта
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- Опять пришла весна к нам в дом! Опять мы праздника все ждем!

Как запоем мы, как запляшем! Но, только, где девчонки наши?

Чтец 2.

-Они наводят красоту! Сказали, скоро подойдут!

Пока без них повыступаем, стихи для женщин почитаем!

Чтец 1.

- Мы поздравляем мам любимых,

С весенним светлым женским днём!

Желаем много дней, счастливых и обещание даём:

– Не огорчать вас очень часто

– И в меру сил вам помогать.

– И не перечить вам напрасно.

– И вовремя ложиться спать.

Чтец 2.

Мы знаем, как вы устаёте! –

С утра до вечера – дела.

Нет равных вам в любой работе,

А дома нет без вас тепла!

Чтец 1.

- Что ж девчонок не видать? Сколько можно тут их ждать?

Я отказываюсь дальше этот праздник продолжать!

Чтец 2.

- Ой, друзья, ведь мы забыли, что этот праздник и для них!

Мы ж не так их пригласили! Ждут девчонки слов других!

ПЕСНЯ Мальчики исполняют песню на мотив «Бабушки-старушки», во время песни девочки заходят и становятся каждая около своего мальчика.

Без девчонок грустно нам, мы об этом знаем,

Если улыбнутся нам -сразу оживаем.

Без девчонок всё не то и не интересно

И об этом мы поём в нашей классной песне (2р)

Припев

Девочки, девочки, наши вы подружки,

Хитрые, хитрые, ушки на макушке.

Девочки, девочки, мы вас обожаем –

Только как же вас понять мы, увы, не знаем (2р)

Всех девчонок любим мы, всех без исключенья,

Им конфеты дарим мы, куклы и печенья.

Иногда, бывает, что драку затеваем,

Но поймите в жизни все, всякое бывает (2р)

Припев

Входят девочки и встают к мальчикам

1 девочка. Я встала сегодня так рано,

Я так волновалась с утра,

Мне платьице новое сшила

Любимая мама моя!

2 девочка. А мы в парикмахерской с бабушкой

Пробыли весь вечер вчера,

Чтоб кудри мои не испортить,

Всю ночь я заснуть не смогла.

3 девочка. А мы с моей мамой учили слова,

Чтоб их без запинки прочесть я смогла.

4 девочка Я ношу со вкусом бантики и бусы

Выйду за околицу среди бела дня

Ах, какая модница скажут про меня.

5 девочка. А мы все движения с мамой повторяли,

Чтоб я танцевала красиво здесь в зале!

ТАНЕЦ

Ведущий

Добрый день, дорогие друзья!

Добрый день, уважаемые гости!

Мы рады видеть вас на нашем представлении.

Вот опять наступила зима,

Снова праздник она принесла,

Праздник радостный, светлый и нежный,

Праздник сказочный, добрый, волшебный!

Ведущий .Мы хотим, чтоб сегодня вы все улыбались,

Чтоб ваши дети для нас постарались.

Поздравленья наши примите,

Выступление детей посмотрите.

Ведущий. Начинаем представленье под названием «Мисс детского сада»!

Сегодня день такой чудесный и удивительный такой!

К нам звёздочки спустились с неба и всех согрели красотой!

Встречайте наших юных участниц дружными аплодисментами.

(Ведущая называет каждую участницу. Под музыку мальчики провожают девочек к стульчику, кланяются и уходят на свои места. Стульчики для девочек и мальчиков находятся напротив)

Ведущий. Да, нелегка задача наша, как выбрать ту,

Что и всех краше, и добрая была б и смелая,

Плясунья и в труде умелая?

Как выберем её, я просто не знаю,

но конкурс «Мисс детского сада» я всё же объявляю!

Наш конкурс состоит из 5 этапов:

• «Я - Модница»

Ведущий. Я думаю, что все уже догадались, как трудно будет выбрать из этих прекрасных участниц самую талантливую, самую остроумную, самую артистичную, вообще самую – самую.

Эту сложную задачу будет решать наше жюри в составе:

1.

2

3.

Перед тем, как начать конкурс, просим жюри встать и принять клятву.

Ведущий. Клянемся судить честно.

Клянемся судить справедливо.

Клянемся судить беспристрастно.

Уважаемые гости! Как вы понимаете без вашей поддержки нам не обойтись!

Вы ладоней своих не жалейте,

Пусть овации в зале гремят!

Вы за наших девчонок болейте –

Пусть улыбки жюри убедят!

Пожелаем успеха нашим участницам!

Итак, мы начинаем!

• Конкурс – Ведущий: Конкурс «Визитная карточка» «Привет, друзья, перед вами - Я!»

ТАНЕЦ:

Уважаемое Жюри, я надеюсь, что вы внимательно смотрели выступление наших очаровательных участниц конкурса. Продолжаем выбирать Мисс детского сада.

Слово жюри

Ведущий.

2 Конкурс-

И следующий конкурс - нежные слова для мамы.

Пусть ваши дочечки, мамы, вас представят.

И впечатления хорошие, надеюсь, нам оставят.

Участницы рассказывают стихи

1 Мамочка, любимая, нет тебя милей,

Мне сказать так хочется о любви своей!

Только нужные слова, где мне отыскать?

Чтобы о любви к тебе, мамочка, сказать!

Мою маму зовут.

2 Как назвать тебя, родная, как скажи тебя назвать.

Мама, милая, родная, где слова такие взять?

Сердце высказать сумеет, и с душой скажу я ей: «Что тебя на всей планете, нету лучше, и добрей». Мою маму зовут…

Назову тебя я доброй, милой, ласковой, родной,

Назову тебя я солнцем, что сияет надо мной.

Мою маму зовут…

4 Назову тебя цветочком и прекрасною весной.

Будь всегда счастливой, нежной, оставайся молодой!

Мою маму зовут…

5 Птички зачирикали, и растаял снег,

Мама – самый ласковый, близкий человек!

Мою маму зовут…

6 Самая хорошая, самая красивая,

и добрая, умная и сильная,

Очень-очень светлая, солнечная, ясная,

Самая чудесная, самая прекрасная!

Мою маму зовут.

7 Я люблю твой добрый взгляд и на щёчках ямочки,

Лучшая на всей планете, дорогая мамочка!

Мою маму зовут.

3 конкурс. Современная женщина занимается не только хозяйством, но и выстраивает свою профессиональную карьеру. Для успешной профессиональной деятельности женщина должна обладать глубокими знаниями, гибким интеллектом.

Итак, я объявляю «Интеллектуальный конкурс»

А теперь проверим знанья.

«Мисс» - не титул, а призванье!

«Мисс» должна быть умной,

«С головой» благоразумной!

Кто умней сейчас узнаем!

На вопросы отвечаем!

Оценивается интеллектуальное мышление, количество правильно выполненных заданий.

1. Лесом к бабушке иду, песню звонкую пою.

Ей несу для угощенья пирожки, компот, печенье. (Красная Шапочка)

2 Я владею снежным царством, ледяной дворец – мой дом

Холод, гордость и коварство в моем сердце ледяном. (Снежная королева)

3. По плечу мне все задачи, я Кощея не боюсь

Сброшу шкуру лягушачью и царевной обернусь. (Царевна - Лягушка)

4. Я, красавица - девица, на все руки мастерица!

Я Иванушку спасла, от беды уберегла. (Сестрица Аленушка)

5. За горой в лесу густом есть у гномов славный дом.

Я для них почти сестра, так приветлива добра. (Белоснежка)

6. Для букашек, блошек, мушек напекла блинов и плюшек.

Вскипятила самовар, чуть паук меня не скушал.

Злые помыслы разрушил героический комар. (Муха-Цокотуха) 7 Я у мачехи в служанках, на щеке моей зола,

Но вчера плясала в замке, на балу у короля. (Золушка)

Ведущий. Сказки вы знаете прекрасно, а теперь продолжим интеллектуальный конкурс.

Посмотрим, как наши конкурсантки разбираются в математике.

«Приключения кошки Маши и ее котят»

1. Наша кошка Маша — отличная мамаша. У нее четыре дочки и еще один сыночек. Девочки и мальчики, загибаем пальчики. Сколько у нее котят? (пять)

2. А теперь еще одна задачка про кошку Машу и ее котят. У Маши пять котят. Три из них рыжие, как лисята, оставшиеся — серого цвета. Сколько котят у кошки Маши серого цвета? (два)

Два котенка пьют молоко, один играет.

Сколько котят спят? (два)

3. Вот прибежал огромный пес,

Он больше кошки Маши,

И пусть он Машу перерос,

Она ему покажет!

Котята очень испугались:

Два под крылечком прячут нос,

А трое на траве остались.

Вопрос задам я детворе:

Животных сколько во дворе?

(семь — пес, кошка Маша и пять котят)

4. Хозяйка кошке Маше задание дала —

Чтоб та ловила мышек,

Быстрее раза в два.

Маша поймала пять мышек.

Три котенка тоже поймали по мышке,

а двум не повезло — им не попалось ничего.

Сколько всего было поймано мышек? (8)

5. У кошки Маши пять котят. Дети придумали повесить им на шею бантики, но поспорили — какие ленточки красивее — синие или красные. Чтобы не поссориться, дети решили, что надо приготовить ленточки сразу двух цветов. Сколько всего ленточек, красных и синих, надо будет приготовить детям? (10)

Раздать девочкам конверты с геометрическими фигурами

Игра на знание детьми основных геометрических фигур.

Ведущий: — Кошка Маша забралась на крышу, последить сверху за своими играющими котятами. Крыша была вот такой формы (показывает руками «домик»). На какую фигуру похожа крыша? (треугольник)

Котята играли в мячик. На какую фигуру похож мячик? (круг)

Вдруг мячик отскочил, подпрыгнул и попал прямо в окошко! На какую фигуру похоже окошко? (Прямоугольник или квадрат)

Из окошка выглянула бабушка и начала ругаться на котят: «Ах, вы такие-сякие!». Но быстро простила их, и вынесла во двор блюдце молока. На какую фигуру похоже блюдце с молоком? (круг)

Пришел из магазина дедушка, и принес коробку с тортом (показывает руками прямоугольник, ведь торты могут быть и круглыми). На какую фигуру похожа коробка? (прямоугольник)

Близился вечер, стало прохладно, и бабушка накинула на плечи платок (накидывает на плечи платок треугольной формы).

На какую фигуру похож платок? (треугольник).

Кошка Маша укладывает котят спать. На небе висит большая желтая луна. На какую фигуру.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, мы поздравим наших бабушек.

Мальчик 1. Лучше бабушки на свете,

Во всем мире не найти,

Она может спечь оладьи,

И в кино со мной пойти.

Мальчик 2. Может борщ сварить вкуснейший,

Может мультики смотреть,

Постирает мне одежду,

Песенку сумеет спеть,

Мальчик 3. Моя бабушка родная,

Просто лучший в мире клад,

Я ее с международным

Женским днем поздравить рад!

Инсценировка «Бабушки-старушки»

(бабушек играют переодетые мальчики)

Слово жюри – итог второго конкурса

4 конкурс «Я артистка».

Ведущий:

Следующий конкурс вперед нас зовет,

Кто же из девочек лучше поет,

А может быть пляшет

Иль стихотворение расскажет?

Пойте песню иль пляшите,

Свой талант нам покажите!

В данном конкурсе оценивается умение держаться на сцене, артистичность, выразительность

Танец

Ведущий. Пока жюри подводит итоги, можно я с родителями поиграю? Сейчас я буду произносить названия различных продуктов, а вы по очереди отвечаете, какой продукт я назвала. Артишок (овощ); Чеддер (сыр); Сазан (рыба); Фисташки (орехи); Хурма (фрукт); Баклажан (овощ); Бобы (овощ); Брусника (ягода); Буженина (мясо); Виноград (ягода); Квас (напиток); Корица (пряность); Кумыс (напиток); Арбуз (ягода); Редька (овощ); Клубника (ягода); Медовуха (напиток).

Слово жюри – итог третьего конкурса.

5 конкурс «Модница»

Кем бы ни была женщина, она всегда остается любительницей помодничать. Самый необходимый аксессуар в дополнении к образу – это, конечно же, СУМОЧКА и ШЛЯПКА. Вот и наши конкурсантки, дома вместе с мамами изготавливали сумочку и шляпку давайте же посмотрим, что у них получилось.

Участницы под песню «Я – модница, я – папина беда» демонстрируют оригинальные шляпки, выполненные мамами из подручного материала.

Оценивается оригинальность и артистизм.

А теперь задание для зрителей. Вы должны выбрать «Мисс зрительских симпатий». Кто же из девочек больше всех понравился вам, кто была самая, самая, которая достойна приза зрительских симпатий.

Вот и наступил торжественный и волнующий момент. Члены жюри огласят результаты конкурса.

Слово жюри – подведение итогов конкурса.

Жюри. Мы решили, что все наши девочки получают сегодня высшую оценку нашего конкурса, давайте поприветствуем наших участниц! Аплодисменты. Всем участницам присуждены звания!

Каждой девочке одеваются короны.

Ведущий. Спасибо всем:

участницам – за их красоту и талант,

болельщицам – за поддержку и задор,

жюри – за холодный взгляд и теплые сердца,

мамам мальчиков, которые воспитывают настоящих мужчин

и, конечно,

мамам девочек – за участие в конкурсе и за воспитание таких замечательных дочерей!

Закончился праздник, закончилась встреча,

Настал расставания час!

Но вы не грустите, мы встретимся снова,

Мы встретимся снова не раз!