Татьяна Двойникова
Устный журнал с родителями и детьми 5-го и 6-го года жизни на тему «Сказки»
Устный журнал
с родителями и детьми 5-го и 6-го года жизни.
Тема: «Сказки».
Цель: способствовать созданию позитивных родительско-детских отношений, повышению психолого-педагогической компетентности родителей.
Задачи:
Образовательные: Привлечь родителей к совместной деятельности с детьми, в процессе закрепления знаний о сказках и изготовлении журнала своими руками. Познакомить родителей с формами и методами работы с детьми по ознакомлению со сказками. Актуализировать знания детейо народных сказках посредством работы с детской книгой, журналом.
Публикация «Устный журнал с родителями и детьми 5-го и 6-го года жизни на тему „Сказки“» размещена в разделах
Развивающие: Развивать умение узнавать героев сказок по описанию, по иллюстрациям, называть волшебные предметы. Закреплять названия знакомых сказок. Развивать связную речь при рассказывании сказок по мнемотаблице. Создать условиядля творческой деятельности детей и взрослых по изготовлению журнала своими руками.
Воспитательные: Воспитывать интерес к устному народному творчеству, книжным изданиям. Поддерживать интерес к семейному чтению книг.
Оборудование: подбор книг «Русские народные сказки»; детские журналы «Сказки», «Ухтышка»; презентация «В гостях у сказки», мультимедиа; иллюстрации к народным сказкам, мяч (клубок пряжи). Набор тонированной и белой бумаги, набор маленьких цветных картинок к сказкам, клеёнки, салфетки, клей-карандаш,фломастеры, ножницы на всех детей и взрослых.
Словарь: «обложка», «страницы», «иллюстрации», «журнал», «выставка».
Предварительная работа: проектная деятельность «Чудо - сказки», чтение сказок, беседы по содержанию, рассматривание иллюстраций, изготовление книжек – малышек, выставка рисунков «Моя любимая сказка», выполненных совместно с родителями.
Ход:
Дети и взрослые входят в зал под музыку «В гостях у сказки». (Слайд 1).
Воспитатель:
- Здравствуйте, уважаемые родители! Я рада, что вы отозвались на наше приглашение и пришли к нам в детский сад. Уверена, что за это время, пока вы у нас, вы узнаете много нового. Вы любите читать книги? А когда - нибудь были на книжной выставке? Тогда проходите, к нам на выставку, которая посвящена сказкам. (Подходят к столам с книгами). Вы любите сказки? А чем они Вас привлекают? Сказки бывают народные, авторские, волшебные. Но мы сегодня поговорим больше о русских народных сказках. Обратите внимание на яркие книжные издания. Нравятся они вам? (Ответы) Да, у них яркие обложки, разные переплёты. Что находится внутри книг? (Страницы) Как называются картинки на страницах? (Иллюстрации).
- Ребята, посмотрите, здесь книги, которые вы принесли из дома для нашей выставки. Лера, какую книгу ты принесла? Лиза, а какая твоя любимая сказка? Матвей, а ты почему принёс эту книгу? (Опрос детей)
- Мамы, а Вы помогали детям выбирать книги для выставки? (Опрос мам).
- Посмотрите, а это что лежит? (Журнал) Он похож на книгу? Чем они отличаются? (Тонкая обложка, меньше страниц и другие).В журналах могут быть сказки, стихи, загадки, игры, раскраски. Из журнала тоже можно узнать много интересного.
- Ребята, дома есть у вас журналы? Мамы вам их покупают или выписывают по почте? (Небольшой опрос мам).
-А мы сами можем изготовить такой журнал? (Да) Вам это будет интересно? А что с нимпотом можно будет делать? (Читать, играть в игры, раскрашивать, показать другим детям).Мы уже с вами изготавливали книжки-малышки.
Слайд 2.
- Вы хотите сейчас сделать журнал? Обложку к нему, я уже сделала, посмотрите. Чего ещё не хватает? (Страниц) Вот их мы и сделаем, а мамы нам помогут. А подскажет нам, что будет на каждой странице наш экран. Что печатают в журналах (Сказки, стихи, загадки, игры, раскраски).
Слайд 3.
- Открываем первую страницу журнала. Что вы видите на первой странице журнала? Да, это иллюстрация к первой сказке. Мы можем по ней узнать сказку? Как она называется?
Слайды4-12.
- В журнале много иллюстраций, и по ним мы можем узнавать сказки. Посмотрите на экран и скажите какие ещё есть сказки в нашем журнале? (Называют все по порядку). Молодцы, правильно назвали! (Показ иллюстраций к сказкам)
- Открываем вторую страницу. (Слайды 13-17) На ней «спрятались» загадки. Слушайте и отгадывайте, а потом увидите правильную отгадку. (Показ загадок и отгадок на экране).
- Молодцы, героев вы знаете, а хотите сказки посчитать? Поиграем в пальчиковую игру «Любимые сказки» :
Будем пальчики считать,
Будем сказки называть
Рукавичка, Теремок,
Колобок - румяный бок.
Есть Снегурочка - краса,
Три медведя, Волк - Лиса.
Не забудем Сивку-Бурку,
Нашу вещую каурку.
Про жар-птицу сказку знаем,
Репку мы не забываем.
Знаем Волка и козлят.
Этим сказкам каждый рад.
- Слайд 18 – 20. Начинается третья страница. Как вы думаете, что это? (Ответы). Да это – «Игры». В журнале много разных игр (На экране показаны игры по сказкам :«Подбери героя сказки», «Узнай сказку» «Ходилка», «Назови волшебных помощников», «Расскажи сказку по картинкам» и другие).
- Хотите поиграть в игрывместе с мамами? Вставайте в круг. Игра называется «Добавь слово».А этот клубочек нам сейчас поможет. Я буду называть начало имени сказочного героя и бросать вам клубок, а вы будете говорить конец и бросать клубок обратно:
- Мышка – норушка, лягушка - квакушка, сестрица – Алёнушка, братец – Иванушка, царевна – лягушка, царевна – Несмеяна, жар – птица, Василиса – Премудрая, баба – Яга, Крошечка – Хаврошечка, Кощей – Бессмертный, Сивка – Бурка, лисичка – сестричка, гуси – лебеди.
Слайд21.
- А вы хотите стать героями сказки? Посмотрите, на столах маски. Мамы подойдите к одному столу, а дети, к другому. Отгадайте, из каких сказок будут наши герои. Ребята, вы хотитестать героями сказки «Колобок», а мамы героями сказки «Репка»? Выбирайте маску. По команде героям сказок нужно будет встать по порядку, как они появлялись в сказке. (Игра «Построй цепочку из сказочных героев»).
Слайд 22-23
- Познакомим наших мам с ещё одной игрой «Расскажи сказку». Сказки можно рассказывать по картинкам и по таблице (по мнемотаблице «Заюшкина избушка»). Каждая семья расскажет отдельный эпизод по схеме, она на экране. Что было в начале сказки расскажет Лиза с мамой и так дальше. (Рассказывают семьи друг за другом). Молодцы, хорошо рассказали.
- А теперь посмотрим на последнюю четвёртую страницу. (Слайд 24) Что это? Да, раскраски. Посмотрите, какие бывают раскраски по сказкам.
(Слайд 25)
- Вот о чём может быть журнал, сделанный своими руками. Вам понравилось его составлять? Странички журнала я предлагаю сделать в нашей группе. Всё для этого у нас приготовлено. И ваши мамы помогут. Можно будет разделиться на несколько групп и договориться, кто какую страницу будет делать. А потом все страницы соберём в один журнал. Желаю вам успеха!
