Светлана Ястребова
Фотоотчет об уроке эколят «Самые-самые»
Фотоотчет
о проведении Всероссийского урока
«Эколята — молодые защитники природы»
10.09.2022г. в МБДОУ д/с "Солнышко", воспитанники старшей группы приняли участие во Всероссийском уроке "Эколята - молодые защитники природы",
Урок по теме «Самые – самые» построен в интерактивной форме.
Цель урока : показать многообразие животного мира на примере животных рекордсменов
Задачи: познакомить с животными-рекордсменами;
Сформировать представление о необходимости защиты природного мира;
Публикация «Фотоотчет об уроке эколят „Самые-самые“» размещена в разделах
Развивать логическое мышление (навыки сравнения физических величин, установление последовательности,навыки счета, грамотной устной речи;
Формировать познавательный интерес к изучению окружающего мира, основ экологической грамотности и экологического мышления.
Ребята с большим интересом просмотрели презентацию,
отгадывали загадки о животных: кто на нашей планете самый огромный на суше и в воде, считали, сколько слонов может поместиться на спине у кита.
Выполняли задание «Сколько весит слон»
«Зачем слону хобот?»
Проведена зарядка – разминка "Дикие животные".Ребята отгадывали загадку о самом большом сухопутном хищнике на планете,
а затем помогли учёному разглядеть на белом льду белого медведя, соединив карандашом точки на рисунке.
Отгадали имя самой крупной дикой кошки в полоску.
Ребята с интересом выполняли задание «Парад чемпионов», выстроив ряд животных по размеру от самого большого к самому маленькому и наоборот.
Отгадав загадку, познакомились с тонконогим травоядным животным, которое способно посмотреть сверху вниз на слона,
а затем выполнили задание «Самая длинная шея».
Очень понравился ребятам видеоролик «Олимпиада среди животных», из которого они узнали, кто из животных самый быстрый и ловкий.
А из речевой разминки ребята поняли, что речь идёт о еже, который также стал рекордсменом, потому, что находится в состоянии спячки 8 месяцев в году.
Благодаря Всероссийскому уроку, ребята смогли познакомиться с многообразием животного мира на примере животных – рекордсменов и проявить любовь к животным и интерес к изучению окружающего мира.
Все поставленные цели и задачи урока были выполнены.
