Элементы психогимнастики в коррекции речи старших дошкольников — презентация

Ольга Лавренова
Элементы психогимнастики в коррекции речи старших дошкольников — презентация

Чтобы разнообразить индивидуальные занятия с логопедом, предлагаю использовать Вам элементы психогимнастики. Психогимнастика вызывает интерес ребенка, повышает мотивацию и приносит радость. Я использую смайлики, выражающие разные эмоции. Предлагаю ребенку стать артистом и примерить на себя разные роли. На занятии ребенок радуется, грустит, удивляется, злится и даже пугается. Все задания выполняются с помощью шести смайликов. Ребенку можно предложить смайлик, можно попросить выбрать смайлик из перевернутого положения. Тогда для ребенка это сюрприз, что ему попадется. А можно предложить ребенку выбрать тот смайлик, который он хочет. Очень часто дети выбирают злого и испуганного. На таких занятиях дети не только работают над своей речью, но и снимают эмоциональное напряжение, избавляются от отрицательных эмоций и тренируют выразительность речи, что потом пригождается при подготовке утренников. Использовать смайлики можно на разных этапах: на этапе постановки, автоматизации, дифференциации звуков. А так же и на групповых и подгрупповых занятиях по развитие лексико-грамматических средств языка и связной речи. Можно предложить воспитателям использовать элементы психогимнастики и на других занятиях. Примеры упражнений в презентации.

Публикация «Элементы психогимнастики в коррекции речи старших дошкольников — презентация» размещена в разделах

• Психогимнастика, релаксация. Снятие эмоционального напряжения
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Старшая группа
• Темочки