Ирина Светлицкая
«Ты слышишь море». Презентация
1 Хочу представить вашему вниманию занятие с использованием принципа интеграции о образовательных областей : художественное творчество, познание, музыка, коммуникация.
Потому, что считаю, что наиболее эффективно образовательные задачи решаются, когда организации непосредственно педагог использует интегративный подход при образовательной деятельности.
2. На слайде представлены задачи данного занятия. С ними вы можете ознакомиться.
3. Работа выстраивается по следующим принципам: - связь творчества с приобретённым опытом ребёнка, что обогащает содержание детской творческой деятельности.
Публикация «„Ты слышишь море“, Презентация» размещена в разделах
4. В работе я использую разнообразные методы и приёмы. Особенно близок моим детям приём мотивизации, так как именно он побуждает их заниматься деятельностью.
5 -6. Для полного развития способностей изобразительной деятельности, знакомлю с творчеством художников, изображающих морских пейзажей.
7. На следующем слайде представлена используемая на занятии образовательная область «Музыка», которая включает в себя прослушивание в записи шума моря, темы «Море» из оперы Н. А. Римского – Корсокова «Садко, ритмопластику и исполнение песни «Море» .
8. Используя вариативность содержание форм методов изодеятельности, как традиционных и нетрадиционных техник рисования, я добилась очень хороших результатов.
9. Детские работы в разных техниках рисования.
1. Монотопия. 2. Акварель, трафарет. 3. Тычками. 4. Трафарет, акварель, восковые мелки.
10. Предложенная нами совместная деятельность способствует обретению уверенности в своих возможностях. Желаем всем воспитателям расширять и обобщать опыт педагогической деятельности, совершенствовать своё мастерство с помощью постоянных поисков и проб. Обычное средства, которые будут развивать детскую фантазию и воображение.
