Творческий проект «Волшебная страна игрушек»

Елена Викторовна Ломовская
Творческий проект «Волшебная страна игрушек»

Творческий проект

«Волшебная страна игрушек»

Цель: познакомить детей с обобщающим понятием «игрушки», формировать знания о свойствах, качествах и функциональным назначением игрушек, побуждать в детях доброту, заботу, бережное отношение к игрушкам, развивать коммуникативные навыки. Создать условия, обеспечивающие разнообразное использование дидактических игр для формирования представлений о сенсорных эталонах цвета, формы, величины. Совершенствовать навыки различия предметов по их свойствам.

Публикация «Творческий проект „Волшебная страна игрушек“» размещена в разделах

• Игрушки. Проекты
• Проекты творческие
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2016

Тип проекта : игровой, долгосройчный (групповой) : февраль - май.

Участники проекта : дети, воспитатели, родители.

Объект исследования: игрушки.

Проблема: сформировать четкое представление об игрушках в целом (умение сравнивать их друг с другом, воспитывать культуру поведения во время игр); гармонизировать семейные отношения, как одного из важнейших условий успешной социализации детей.

Актуальность:

Предметы окружают ребенка всю его жизнь. Поэтому знакомству с ними необходимо уделять большое значение. Мир входит в жизнь детей постепенно. Сначала ребенок познает то, что окружает его дома, в детском саду. Со временем его жизненный опыт обогащается. Он стремится к активному взаимодействию с окружающей средой. Непосредственный контакт ребенка с доступными ему предметами позволяет познать их отличительные особенности.

Дети задают взрослым множество вопросов, они направлены на поддержание общения с взрослыми. Введение в предметный мир предполагает: ознакомление ребенка с предметом как таковым (название, назначение, вычленение свойств и качеств, группировка, классификация и т. д., восприятие предмета как творения человеческой мысли и результата трудовой деятельности.

Процесс восприятия лежит в основе интеллектуального развития ребёнка и создаёт прочный фундамент для развития его познавательной и личностной сферы. Успешность познавательного развития определяется уровнем развития сенсорных процессов. Дидактические игры способствуют сенсорному развитию. Педагогами и психологами установлено, что усвоение сенсорных эталонов цвета включено в общую систему образования и воспитания в детском саду.

Данный проект предназначен для детей раннего возраста (2-3) лет. Дети знакомятся с дидактическими играми. Проект способствует умственному, познавательному развитию, мелкой моторики, памяти и мышлению. К 3-м годам у ребенка развито умение и желание общаться со взрослым, это позволяет взрослому руководить его деятельностью, направлять ее в определенное русло. Трехлетний ребенок может учиться, и научить его можно очень многому. Но вместе с тем воспитателю и родителям надо знать, чему учить, и какими методами пользоваться. В ходе наблюдений за детьми выяснилось, что они не умеют и не желают играть в настольные и дидактические игры, соблюдать их правила.

Предполагаемый результат:

- усвоение обобщающего понятия значения «игрушки»; понимание игровых зон в группе;

- проявление интереса к с различными игрушками;

- овладение знаниями о свойствах, качествах и функциональном назначении игрушек;

- бережное отношение к игрушкам;

- возрастает речевая активность детей в различных видах деятельности;

- вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ;

- помощь в формировании правильного отношения родителей к развитию своего ребенка.

- сформируется интерес и желание играть с игрушками, использовать игрушку по назначению

- дети научатся включать в сюжетно-ролевые игры различные игрушки.

- дети играют дружно, вместе, не ссориться.

Итог:

-подборка разных дидактических игр,

- картотека стихов А. Барто из цикла «Игрушки»,

- иллюстрированный альбом «Любимая игрушка»,

- пополнение предметно-развивающей среды игрушками,

- презентация проекта для родителей «Волшебная страна игрушек»

- информация на сайте.

- изготовление игр и пособий на развитие сенсорных навыков.

- пополнение игровой зоны новым оборудованием, играми.

- фотовыставка «Учимся играя».