Творческий проект «Перелетные птицы»

Тенкачева Забира
Творческий проект «Перелетные птицы»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 10 «Умка»

Согласно календарно-тематическому планированию неделя с 12 по 16 ноября 2018 года была посвящена перелетным птицам, в рамках этой тематической недели мною был реализован проект «Перелетные птицы».

Проект «Перелетные птицы»

Публикация «Творческий проект „Перелетные птицы“» размещена в разделах

• В мире животных. Проекты
• Перелетные птицы
• Перелетные птицы. Проекты, тематические недели
• Проекты творческие
• Проекты. Проектная деятельность
• Птицы. Проекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2018

Автор проекта : воспитатель 1 категории

Тенкачева Забира Мавлюхановна,

Сроки проведения: 12.11.2018 – 16.11.2018 года.

Тип проекта : творческий, краткосрочный.

Вид проекта : семейный, групповой.

Участники проекта : воспитатели, дети, родители.

Возраст детей: 5-6 лет.

Актуальность реализации проекта. выбор данной темы обусловлен тематической неделей согласно календарно-тематическому планированию, но метод проекта, применяемый для ознакомления с данной тематикой, дает более полную информацию дошкольнику, стимулирует развитие познавательной активности. Приобщая детей к природе, мы воспитываем экологически-культурную личность. Самостоятельно и в процессе общения со взрослыми ребенок впитывает экологическую культуру, а приобретенные в дошкольном возрасте знания в дальнейшем преобразуются в прочные убеждения.

Цель проекта : Формирование начальных форм экологической культуры через обогащение у детей представления о перелетных птицах, их внешнем виде, среде их обитания.

Задачи проекта :

• Образовательные: Расширить знания и представления детей о перелётных птицах, особенностях их жизни. уточнить внешние признаки птиц : Создать развивающую среду для формирования представлений об окружающей действительности и развития связной речи путём использования средств ИКТ, подбора познавательной энциклопедической литературы, создание альбома.

• Развивающие: Развивать познавательную активность, желание узнать новое, поделиться своими знаниями с другими воспитанниками.

• Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к живой природе, понимание необходимости правильного отношения к птицам.

Ожидаемые результаты:

• Расширение знаний детей о перелётных птицах, особенностях их жизни.

• Формирование на этой основе нравственного и личностного отношения к окружающей действительности, бережного отношения к птицам;

• Развитие речевой компетентности детей дошкольного возраста;

• Раскрытие творческого потенциала семьи;

• Расширение коммуникативной сферы и практического совместного опыта ребёнка и родителей.

1 этап: Подготовительный.

• Изучение опыта работы других дошкольных учреждений по данной проблеме в открытом интернет-пространстве

• Изучение методической и художественной литературы по теме;

• Подбор и систематизация иллюстративного материала

• Подбор дидактических и подвижных игр;

• Подбор презентаций;

• Подбор рекомендаций для родителей по выполнению творческого домашнего задания;

2 этап: Реализация проекта. Работа с детьми.

• Рассматривание иллюстраций, просмотр презентаций

• Чтение художественной и научной литературы о перелётных птицах.

• Разучивание подвижных игр на словесной основе (по данной тематике).

• Занятия: Ознакомление с окружающим- «Наши друзья пернатые»;

• Развитие речи-«Составление описательного рассказа с использованием плана-схемы»;

• Рисование- «Ласточка» (акварель, «Перелётные птицы» (цветные карандаши);

• Аппликация (модульная) «Аист»

• Конструирование (техника оригами); «Голубь»

• Лепка из пластилина «Перелётные птицы».

• Организация игровой деятельности детей с дидактическими играми по данной тематике.

• Просмотр презентаций о перелётных птицах.

• Рассматривание научной литературы.

Перечень игр и упражнений по организации игровой деятельности детей: «Чего не хватает?»; «Узнай по тени»; «Кого не стало»; «Сравни птиц»; «4-й лишний»; «Разрезные картинки»; «Нарисуй по точкам»; «Дорисуй то, чего не хватает»; «Построй по образцу»

Предполагаемый продукт: создание альбома «Перелетные птицы» на основе совместных творческих работ родителей и детей.

Ожидаемый результат:

- Умение различать птиц по особенностям внешнего строения;

- Сформированность представлений о перелетных птицах, местах и условиях обитания;

- Желание заботиться о птицах.

.

Хотелось бы чтобы в ходе реализации проекта у детей возник интерес к поиску новой информации, желание делиться полученными знаниями; расширились знания и представления об особенностях жизни перелетных птиц; увеличился словарный запас по данной теме; пополнилась картотека игр, картинок с информацией о птицах. В процессе работы у детей возникло желание создавать условия для птиц (постройка скворечников, подкармливание птиц).