наталья никишина
Творческий информационный нравственно-патриотический проект «23 февраля — День защитника Отечества»
«23 ФЕВРАЛЯ – ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»
Вид проекта : творчески-информационный, нравственно-патриотический.
Продолжительность: 13.02-22.02.2023
Участники: воспитатели, логопед, музыкальный руководитель, родители и дети средней группы №2 (4-5 лет).
Актуальность проекта : В настоящее время мы столкнулись с проблемой, что дети практически ничего не знают о Российской Армии, о людях военных профессий.
Публикация «Творческий информационный нравственно-патриотический проект „23 февраля — День защитника Отечества“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Проекты, планы к 23 февраля
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» октябрь 2023
Не менее важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь по данному вопросу с родителями. Взаимодействие с родителями способствует бережному отношению к традициям, сохранению семейных связей. В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и зачастую, вызывают лишь недоумение.
Вследствие этого была выбрана данная тема проекта и принято решение в необходимости его реализации.
Цель проекта :
- Формирование чувства патриотизма у детей среднего дошкольного возраста;
- Расширить представления детей о празднике День защитника Отечества, о Российской Армии.
Задачи проекта :
- Дать знания детям о Российской армии, уточнить их представления о родах войск;
- Развивать у детей познавательную активность, творческие способности;
- Продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине, армии;
- Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, обогащать словарь новыми словами;
- Привлечение родителей к совместной вместе с детьми и педагогами.
Ожидаемые результаты проекта :
- Повышение знаний у детей о Российской армии.
- Проявление у детей интереса к армии, уважения к защитникам Отечества.
- Стремление детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, творческой деятельности.
- Повышение заинтересованности родителей в формировании чувства патриотизма у детей.
Этапы работы над проектом :
I этап. Подготовительный:
- Отбор картинок и иллюстраций о людях военной профессии для рассматривания, беседы с детьми по теме, подбор произведений для чтения.
- Подбор музыкальным руководителем песен, марша, музыки для прослушивания по теме.
- Подготовка логопедом стихов для разучивания.
II этап. Основной.
Формы реализации:
РАЗДЕЛЫ ПРОГРАММЫ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Игровая деятельность Сюжетно-ролевые игры «Моряки», «Лётчики», «На боевом посту».
Игры-драматизации по произведению А. Барто «Кораблик», «Самолет построим сами».
Настольно-печатные игры: Лото «Военная техника», «Ассоциации».
Д / и игры : «Военные профессии», «Собери картинку», «Что нужно человеку военной профессии» игра ФЭМП «Узнай род войск».
Социально-коммуникативное развитие Беседы с детьми: «Наша Армия – сильна!», «Хочу на папу быть похож», «Что значит быть храбрым?».
Рассматривание фотоальбомов. Взаимодействие с родителями, открытие мини-выставки "Военная техника» "(с последующим пополнением экспозиции).
Речевое развитие Отгадывание загадок по тематике проекта, разучивание стихов, песен. Чтение рассказов Л. Кассиля «Твои защитники», Ю. Ильинского «На земле, в небесах и на море», В. Тюрина «Ездим, плаваем, летаем».
Физическое развитие Физкультминутки «Самолет», «Мы военные», «Пилоты», «А теперь на месте шаг». Закаливание в игровой форме. Дыхательная гимнастика «Гудок». П / и «Пройди тропу», «Меткий стрелок», «Найди свой домик».
Познавательное развитие Классификация транспорта, рода войск.
Игры на ориентирование в пространстве.
Художественно-эстетическое развитие Конструирование корабль, танк, машина.
Рисование картин для выставки красками, карандашами, мелками, фломастерами, с использованием техникой оригами.
Аппликация «Корабль».
Создание коллективной работы «Мы десантники».
Создание плаката-поздравления «Папа – гордость моя».
Раскрашивание самолетов, танков, кораблей, людей в военном обмундировании.
Разучивание песен «Барабан», «Мы солдаты».
III этап. Заключительный.
Итоги проекта :
• Коллективная работа «Мы десантники».
• Стенгазета – поздравление «Папа – гордость моя».
• Выставка детских работ.
• Выставка совместного творчества детей и родителей «Военная техника».
• Поздравительные открытки, изготовленные детьми для пап.
• Тематическое музыкальное занятие «День Защитника Отечества».
• Положительный эмоциональный настрой детей и их родителей
• Сотрудничество педагогов с родителями.
