Наталья Блинова
Творческая мастерская «Красивые крылья» для детей и родителей старшей группы
В настоящее время в образовательном процессе дошкольных учреждений большая роль отводится родителям как равноправным участникам и единомышленникам, помогающим сделать жизнь детей в детском саду интересной и насыщенной. Искреннее взаимопонимание, поддержка, реализация совместными усилиями тех или иных задач развития наших детей – это наш современный курс. В нашем дошкольном учреждении МДОУ №23 детский сад «Радость» мы используем самые разнообразные способы реализации этого направления. Одной из форм стали творческие мастерские, в которых участвуют дети, родители, педагоги. Как правило, педагогу принадлежит идея проведения мастерской. Чаще всего, творческая мастерская становится частью тематического мероприятия и помогает реализовать его основные задачи. Сотрудничество с родителями начинается с красочного объявления, в котором до их сведения доводится тема и краткое содержание планируемого мероприятия. Здесь же мы помещаем приглашение принять участие в творческой мастерской, сообщаем время и место ее проведения, необходимые для творчества материалы. С детьми обязательно проводится беседа о том, что им предстоит интересная встреча с родителями прямо здесь, в детском саду. Дети всегда с нетерпением ждут такой встречи.
Публикация «Творческая мастерская „Красивые крылья“ для детей и родителей старшей группы» размещена в разделах
Сценарий проведения творческих мастерских имеет определенную схему:
- Вступительная часть, которая содержит игровую мотивацию для выполнения творческого задания;
- Образец выполнения задания, объяснение роли каждого участника творческого процесса: что делают родители, какую часть задания выполняют дети;
- Динамические паузы, музыкальные физкультурные минутки;
- Заключительная часть: релаксация, игры, выставка полученного творческого продукта.
Приведу пример такой творческой мастерской. Тема – «Красивые крылья». Мастерская проводилась в рамках Фестиваля «Игры нашего двора», где дети вместе с родителями вспоминали подвижные игры своего детства. Участникам творческой мастерской было предложено изготовить красивые крылья для всеми любимой игры «Гуси-лебеди».
Краткий сценарий:
• Вступительная часть: сказка-презентация «Про гуся, который захотел иметь необычные крылья».
• Объяснение, как изготовить крылья из подручного материала – одноразовых скатертей разного цвета и разных украшений.
• Динамические паузы: музыкальная разминка «Полетаем!»; игра «Повторяй за мной!»
• Практическая часть: изготовление крыльев.
• Заключительная часть: игра «Гуси-лебеди» вместе с родителями.
Участники нашей мастерской получили радость совместного творчества, общения. Красивые крылья помогли сделать знакомую игру еще более увлекательной и веселой.
