Нателла Шитова
ТРИЗ в развитии речи детей старшего дошкольного возраста
Тема: ТРИЗ в развитии речи детей старшего дошкольного возраста.
Направление: Познавательно – речевое
Область: Коммуникация. Познание.
Цель: Систематизировать свои знания в области ТРИЗ и его влияние на развитее речи детей старшего дошкольного возраста.
Публикация «ТРИЗ в развитии речи детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Старшая группа
- ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
- Темочки
Задачи:
1. Повысить свой профессиональный уровень в использовании методов и приемов ТРИЗ педагогики в развитии речи детей
2. Изучить методическую литературу по теме за последнее 5 лет
3. Создать в группе условия для развития речи детей.
№ Форма самообразования Сроки Выводы
1 Изучение основ ТРИЗ педагогики (основная цель, задачи, методы, меры) и т. д. Сентябрь Систематизация знаний
2 Изучение методической литературы
Занятия по ТРИЗ в детском саду : пособие для педагогов дошкольных учреждений; Гин С. И., М. :2008г. ,144 стр.
Развитие интеллекта дошкольников средствами теории решений изобретательских задач при ознакомлении с окружающим миром; Кудрякова И. Г., Кузнецова В. В., Пыстина Л. А., г. Саратов,148 стр.
Октябрь - Ноябрь Приобщить к своей работе некоторые методы и приемы ТРИЗ, предлагаемые авторами книг.
3 Интернет – ресурсы.
Изучение опыта работы Воспитателя МБДОУ ЦРР д/с № 7»Белочка»
Растеряевой Елены Дмитриевны «Использование приёмов мнемотехники в развитии связной речи детей»
Декабрь Создание своей методической копилки включив в нее информацию из интернет -ресурсов и метод. литературы
4 Изучение опыта работы воспитателя МБДОУ №2 Второвой Т. В. Январь - Февраль Взять на вооружение методы и приёмы
5 Создание условия для развития речи детей :
а) изготовление д/игр
б) составление проекта по теме и внедрение его в практику
Март
Апрель
Приобщение родителей к изготовлению игр.
Интерес детей в работе по проекту.
6 Анализ своей работы Мая Повышении уровня детей в области коммуникации и всех программ в целом. Выступление с докладом на итоговом педсовете.
Практическое применение.
№ С детьми С родителями С педагогом
1 Диагностика детей по теме. Информационная справка по теме на родительском собрании Консультации
«Опыт работы по теме»
2 Игры ТРИЗ педагогики в разных видах деятельности (в совместной и непосредственно – образовательной) Консультации на тему «ТРИЗ в развитии речи детей» Семинар – практикум «Развитие речи детей, методы ТРИЗ»
3 Работа по проекту Семинар – практикум «Изготовление д/игр по развитию речи» Выступление на итоговом педсовете по теме
