Тамара Кудукова
Тематическое занятие по ПДД в средней группе
Тематическое занятие по ПДД в средней группе
Правила дорожные
Не так уж и сложны,
Только в жизни правила
Очень всем нужны!
В средней группе прошла тематическая неделя по правилам дорожного движения.
Целью было сформировать знания детей о правилах дорожного движения через формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улицах города, сохранение жизни и здоровья.
Задачи: расширять представления детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного поведения.
Публикация «Тематическое занятие по ПДД в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Средняя группа
- Темочки
Познакомить детей со значением дорожных знаков и закрепить знания детей для правильной ориентации на улицах и дорогах.
Активизировать работу по правилам дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей.
Развивать способность практически применять полученные знания.
Воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение правил дорожного движения.
С детьми мы рассматривали иллюстрации из серии «Дошкольникам о ПДД», дорога без опасности.
Играли в дидактические игры: «Собери знаки», «Светофор», «Хорошо-плохо?», связанные с ПДД.
При рисовании использовали специальные раскраски, чтобы ребенок быстрее запомнил правила дорожного движения и закрепления знаний детей о сигналах светофора.
Смотрели мультики: «Смешарики», «Уроки тётушки Совы», «Три кота», где очень подробно разбираются вопросы поведения детей на дорогах, что делает просмотр не только занимательным, но и обучающим.
Читали художественную литературу: Головко «Дорожные знаки», С. Маршак «Светофор», С. Михалков «Дядя Стёпа-милиционер», С. Михалков «Моя улица», «Скверная история».
Отгадывали загадки по теме ПДД.
Играли в сюжетно-ролевые игры: «Стоп-идите», «Найди безопасный путь», «Угадай знак»; Подвижные игры: «Зебра», «Где мы были, мы не скажем, на чем ехали, покажем».
Провели беседы: «Светофор», «Где можно играть?» «О правилах дорожного движения» и др. Кудукова Тамара Леонидовна изготовила буклет для родителей по ПДД «Автомобильное кресло для перевозки детей».
Правила дорожные
Не так уж и сложны,
Только в жизни правила
Очень всем нужны!
В средней группе прошла тематическая неделя по правилам дорожного движения.
Целью было сформировать знания детей о правилах дорожного движения через формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улицах города, сохранение жизни и здоровья.
Задачи: расширять представления детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного поведения.
Познакомить детей со значением дорожных знаков и закрепить знания детей для правильной ориентации на улицах и дорогах.
Активизировать работу по правилам дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей.
Развивать способность практически применять полученные знания.
Воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение правил дорожного движения.
С детьми мы рассматривали иллюстрации из серии «Дошкольникам о ПДД», дорога без опасности.
Играли в дидактические игры: «Собери знаки», «Светофор», «Хорошо-плохо?», связанные с ПДД.
При рисовании использовали специальные раскраски, чтобы ребенок быстрее запомнил правила дорожного движения и закрепления знаний детей о сигналах светофора.
Смотрели мультики: «Смешарики», «Уроки тётушки Совы», «Три кота», где очень подробно разбираются вопросы поведения детей на дорогах, что делает просмотр не только занимательным, но и обучающим.
Читали художественную литературу: Головко «Дорожные знаки», С. Маршак «Светофор», С. Михалков «Дядя Стёпа-милиционер», С. Михалков «Моя улица», «Скверная история».
Отгадывали загадки по теме ПДД.
Играли в сюжетно-ролевые игры: «Стоп-идите», «Найди безопасный путь», «Угадай знак»; Подвижные игры: «Зебра», «Где мы были, мы не скажем, на чем ехали, покажем».
Провели беседы: «Светофор», «Где можно играть?» «О правилах дорожного движения» и др. Кудукова Тамара Леонидовна изготовила буклет для родителей по ПДД «Автомобильное кресло для перевозки детей».
