Алина Александровна Трубицина
Физкультурное игровое занятие для старшей группы «Дом, где я живу». Фотоотчет
Физкультурное занятие для старшей группы
(игровое занятие)
Тема: Дом, где я живу.
Цель: познакомить детей с разными типами домов и частями дома;
обобщить, систематизировать знания о различных видах жилья человека;
Цель: познакомить детей с разными типами домов и частями дома;
обобщить, систематизировать знания о различных видах жилья человека;
Публикация «Физкультурное игровое занятие для старшей группы „Дом, где я живу“, Фотоотчет» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Работа инструкторов по физической культуре
- Старшая группа
- Темочки
Цель: Закрепить у детей умение запоминать картинку и умение конструирования из мягких модулей; обобщить, систематизировать знания о различных видах жилья человека;
Задачи.
Упражнять детей в ходьбе и беге в колонне по одному; в ходьбе и беге с остановкой по сигналу воспитателя; повторить задания с мячом, упражнения в прыжках; упражнять детей в умении запоминать и повторять конструкции из мягких модулей.
I часть. Ходьба в колонне по одному, по сигналу воспитателя остановиться и принять какую-либо позу; бег врассыпную, ходьба в колонне по одному с ускорением и замедлением темпа движения.
Инструктор фк: Здравствуйте ребята! Сегодня очень добрый день! Хоть и на улице холодно. Но у нас в зале тепло и уютно. Ребята а почему на улице холодно, а у нас тепло? ( ответ детей: Мы по здании, мы в комнате и т. д.)
II часть. Игровые упражнения
Инструктор фк: Ребята, а предлагаю нам сыграть в игру. «Пас водящему». Ваща задача перебрасывать мячь водящему и называть предмети из чего состоит дом. Напимер вы кидаете мяч и говорите «Окно» или «Стены».
1.«Пас водящему». Дети распределяются на две колонны. Напротив каждой колонны стоит один водящий с мечем в руках. Задача водящего перебрасывать мяч своей колонне, а задача игроков ловить мячь перебрасывать обратно и вставать в конец колонны. Побеждает та колонна, кто закончил первый.
Инструктор фк: А сейчас у меня для вас новая игра!
2.«Кто быстрее». Играющие строятся в две колонны и по сигналу воспитателя выполняют прыжки на одной ноге обходят предметы (кубик, кегля, набивной мяч, и обратно проходят в свою колонну с внешней стороны (дистанция 6—8 м). Отмечается команда-победитель.
Инструктор фк: Ребята, а где живет человек? (Ответы детей). Правильно, у каждого из вас есть дом – место, где вы живете со своей семьей. И я вам предлагаю построить дом вместе. Но вы его будите строить по памяти!
3.«Запомни и построй». Игроки стоят в одной шеренге напротив примера построения из мягких модулей. Их задача запомнить пример, после построение разбирают и из деталей дети строят новое, стараясь повторить оригинал.
Подвижная игра «Зайцы и охотник».
III часть. Игра малой подвижности по выбору детей.
