Надежда Григорьева
Тематическое планирование по обучению детей подготовительной к школе группы основам пожарной безопасности
Тематическое планирование по обучению детей
подготовительной к школе группы
основам пожарной безопасности
Составила:
Григорьева Н. А.
Публикация «Тематическое планирование по обучению детей подготовительной к школе группы основам пожарной безопасности» размещена в разделах
- Планирование. Планы работ
- Подготовительная группа
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Планы
- Темочки
План работы по пожарной безопасности в подготовительной к школе группе
Месяц Задачи Формы работы
Познавательная Игровая Художественная, театральная
Сентябрь
Углублять и систематизировать знания о причинах возникновения пожаров; познакомить с правилами поведения при пожаре.
1. Беседа с детьми о пожарах.
2. Рассказ об истории пожарной охраны.
3. Знакомство с правилами поведения при пожаре.
1. Дидактическая игра «Раньше и теперь».
2. Сюжетно-ролевая игра «Мы пожарные»
3. Под. игра «Кто быстрее» С Маршак «Рассказ о неизвестном герое»,
Л. Толстой «Пожар»
Октябрь
Познакомить с профессией пожарного и техникой, помогающей тушить пожар; воспитывать уважение к труду пожарных.
1. Беседа «Пожарный-профессия героическая».
2. Экскурсия в пожарную часть.
3. Составление рассказов «Я-пожарный».
1. Дид. игра «Что необходимо пожарному?»
2. С/р игра «Мы-помощники»
3. Под/ игра «Пожарные на учении». С. Маршак «Пожар»
Б. Житков «Дым».
Драматизация «Кошкин дом».
Ноябрь
Объяснить детям предназначение спичек в доме, разъяснить их опасность при попадании в неумелые руки.
1. Составление творческих рассказов «Спичка-невеличка и большой пожар»
2. Занятие «Спички не тронь- в спичках огонь».
3. Знакомство с пожарной сигнализацией. 1. Дид. игра «Горит-не горит».
2. С/р игра «Наш дом»
3. Эстафета «Полоса препятствий»
Исполнение песен на противопожарную тематику «Не играйте с огнем»
С. Шабровой
Чтение «Девочка со спичками»
Декабрь
Закреплять знания детей о правилах пожарной безопасности, нормах поведения во время пожара; формировать негативное отношение к нарушителям этих правил.
1. Занятие «Первичные средства пожаротушения».
2. Решение проблемной ситуаций «Если в доме что-то загорелось…»
3. Правила поведения при пожаре
1. Дид. игра «Кому что?»
2. Подвижная игра «Быстрые и ловкие»
3. Игра «Доскажи словечко»
Е. Хоринский «Спичка-невеличка»,
Л. Толстой «Пожарные собаки»
Конкурс детских рис. «Огонь-друг, огонь-враг»
Январь
Углублять и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожаров, закрепить правила поведения при пожаре.
1. Занятие «Огонь-друг и огонь-враг»
2. Игра-занятие «Что нельзя делать?»
3. Беседа «Если в доме случился пожар»
1. Дид. игра «Найди предметы»
2. С/р игра «Мы пожарные»
3. Подв. игра «Кто быстрее» Н. Пикулева «Пожарная машина»
Создание постройки из кубиков «Мой дом»
Февраль
Знакомить с историей появления бытовых электроприборов, закреплять и расширять знания детей о правилах эксплуатации электробытовых и газовых приборов.
1. Экскурсия в прачечную.
2. Занятие «Электричество в вашем доме»
3. Беседа «Как появились бытовые электроприборы?»
1. Дид. игра «Что для чего»
2. С/р игра «Наш дом»
3. Эстафета «Полоса препятствий»
Л. Толстой «Пожар»
С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое»
Вечер загадок (электробытовые приборы).
Март
Подвести детей к пониманию последствий детских шалостей. Объяснить, чем опасен открытый огонь, учить детей правильно вести себя во время пожара
1. Решение проблемной ситуации «Мама оставила сушить белье над плитой»
2. Занятие «Знакомьтесь, огонь!»
3. Практикум «Оказание первой помощи»
1. Дид. игра «Собери картинку»
2. С/р игра «Мы помощники»
3. Подв. игра «Пожарные на учении»
И. Тверабукин «Андрейкино дежурство»
Рисование «Огонь-добрый и злой»
Театрализованное представление «Воробушек и огонь»
Апрель
Углублять знания детей о причинах возникновения пожаров, формировать чувство повышенной опасности огня: формировать правильное отношение
1. Занятие «А у нас в квартире газ»
2. Составление рассказов на тему «Спичка-невеличка и большой пожар»
3. Ролевой диалог с диспетчером 01
1. Дид. игра «Пожароопасные предметы»
2. С/р игра «К нам гости пришли»
3. Игра-эстафета «Юный пожарный».
Л. Толстой «Пожарные собаки»
Б. Житков «Дым»
М. Кривич «Что за служба у собак»
Конструирование «Мой детский сад»
Май
Май
Закреплять и систематизировать знания детей о правилах пожарной безопасности; продолжать знакомить с профессией пожарного, воспитывать уважение к труду пожарных.
1. Занятие «Люди героической профессии».
2. Викторина «Правила обращения с огнем»
3. Развлечение «Что мы знаем о пожаре?»
1. Дид. игра «Разложи картинки»
2. С/р игра «Мы-пожарные»
3. Под/игра «Окажи помощь пострадавшему»
С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое»
Н. Пикулева «Пожарная машина»
Лепка на противопожарную тему
