юлия кожемяченко
Тематическая неделя во второй младшей группе 1 неделя Марта «Мамин День»
1 неделя МАРТА «Мамин день»
ПН
01.03 9.00-9.15 ОО «Познавательное развитие»
(предметное / природное окружение/ явления общественной жизни)
Тема : «8 Марта - мамин день» (конспект)
Задачи: 1. познакомить детей с историей праздника – 8 Марта;
2. развитие речи, мелкой моторики пальцев рук.
3. воспитать уважительное отношение ко всем женщинам; желание сделать приятное маме своими руками; 1 Утренняя гимнастика
2. беседа «Как провели выходные»
Публикация «Тематическая неделя во второй младшей группе 1 неделя Марта „Мамин День“» размещена в разделах
3 Д/ и «Доскажи словечко», Д/и «Собери цветок для мамы»
4 Рассматривание картинок «Помогаю маме»
5 Чтение Е. Благинина «Посидим в тишине» 1. Оздоровит гимнастика после сна.
2. Заучивание потешки «Дождик, дождик»
3 Настольные игры по желанию детей
4 Рисование портрета «Моя мамочка»
5 Д/и «Поручение»
15.45-16.00 ОО «Художественно-эстетическое развитие) Музыка
По плану муз. Работника
ВТ
02.03 9.00-9.15 ОО «Художественно-эстетическое развитие) Рисование
Тема : «Мимоза для мамочки» (конспект)
Задачи:1Расширить представления детей о празднике мамы и традиции поздравлять их в этот день.
2. Закрепить умения детей рисовать нетрадиционным способом: тычком закрепить представления о цвете (жёлтый, форме (круглый, величине (маленький, количестве (много, качестве (пушистый) предмета.
3. Вызвать у детей эмоциональный отклик на предложение поздравить мамочку, и желание сделать ей подарок. 1Утренняя гимнастика
2. Беседа «Мамы разные нужны мамы всякие важны»
3 Игр. упр. «Найди игрушку», Д/ и «Профессии»
4 Дыхательная гимнастика «Сердитый ежик»
5 Чтение сказки Ш. Перро «Мальчик с пальчик» 1. Оздоровит гимнастика после сна.
2. Пробл. сит. «Как порадовать маму?»
3 С / р игра «Маленький помощник»
4 Свободная деятельность детей
5 чтение сказки «Морозко»
10.50-11.05 ОО «Физическое развитие» (на воздухе)
По плану физинструктора
СР
03.03 08.55-9.05 ОО «Физическое развитие» По плану физинструктора 1Утренняя гимнастика
2. Беседа «Как мы маме помогаем»
3 П/ игра «Моя семья», «Бабушка»
4 Д/ и «Разложи всё по порядку»
5 Чтение сказки Ш. Перро «Золушка» 1. Оздоровит гимнастика после сна.
2. Д/и «Посмотри и запомни»
3 составление рассказов по картине «Мамин день». Заучивание скороговорок на звук (х-х’)
4 Игры с конструктором
5 чтение сказки «мама для мамонтенка»
9.15-9.30 ОО «Речевое развитие» Чтение художественной литературы /развитие речи
Тема : стих-е Е Благининой «Мамин день» (конспект)
Задачи:1. Познакомить детей со стихотворением Е. Благининой «Мамин день». Активизировать познавательную и речевую деятельность.
2. Развивать навыки свободного общения со взрослыми и детьми. Развивать сообразительность.
3. Воспитывать любовь к живой и неживой природе, лесу.
9.40-9.55 ОО «Художественно-эстетическое развитие) Музыка
По плану муз. работника
ЧТ
04.03 9.00-9.10 ОО «Познавательное развитие» : ФЭМП
Занятие 13
Тема : Число 5
Задачи: 1. Познакомить детей с числом 5. Учить называть числительные по порядку, указывая на предмет. Учить правильно различать и называть времена года
2. Развивать логическое мышление, пространственного воображения, внимания, памяти, фантазии; развивать умение слушать и отвечать на вопросы;
3. воспитывать активность, инициативность;
воспитывать навыки культурного поведения; 1. Утренняя гимнастика
2. Рассматривание иллюстраций «Как вести себя за столом»
3 игровое упражнение «Чего нельзя делать за столом?»
4 д/и «Летает – не летает»
5 Чтение сказки Ш. Перро «Кот в сапогах» 1. Оздоровит гимнастика после сна.
2. Словесная игра «Назови наоборот»
3 ОБЖ ««Как козлята встретились с Бабой-Ягой»
4 д/и «Как зовут мою маму и бабушку»
5 чтение сказки «Маменькина дочка»
09.25-09.40 ОО «Физическое развитие»
По плану физинструктора
ПТ
05.03 9.00-9.10 ОО «Художественно-эстетическое развитие) Аппликация
Тема : «Открытка для мамы» (конспект)
Задачи:1. Расширять представление детей о женском празднике и традициях поздравлять всех женщин в этот весенний день. Продолжать прививать интерес к аппликации. Учить предварительно выкладывать детали в определенной последовательности и наклеивать их.
2. Формировать навыки аккуратной работы, чувства удовлетворения от сделанного.
3. Воспитывать любовь и заботливое отношение к маме.
Вызывать положительные эмоции при создании подарка для мамы, желание его сделать. 1. Утренняя гимнастика
2. Беседа «Наши мамы»
3 Словесная игра «Ласковые слова для мамы»
4 Д/И «Назови чья мама»
5 Чтение сказки Ш. Перро «Красная Шапочка» 1. Оздоровит гимнастика после сна.
2. игры по желанию детей в театральном уголке
3 хоз. бытов. труд
4 чтение сказки «Гадкий утенок»
5 Вечер загадок
