Марина Фурсова
Тематическая неделя «Краски осени»
«Листопад, листопад, листья падают, кружат»
Цель:
Рассказать детям о листопаде. Упражнять в формировании листьев по
величине, цвету, форме и их обозначении в речи.
«Как одеваются дети осенью»
Цель:
Познакомить детей с предметами осенней одежды и обуви, их
назначением и цветом. Учить подбирать одежду в соответствии с погодой.
«Чтение художественной литературы»
Рассматривание картины «Осень»
Формировать навыки понимания небольшого рассказа взрослого по
сюжетной картине. Закреплять знание признаков осени.
Публикация «Тематическая неделя „Краски осени“» размещена в разделах
Проведение дидактических игр:
«Оденем куклу на прогулку», «Прогулка в осенний лес», «Найди такой
же», «Чудесный мешочек», «Угадай, чего не стало»;
Прогулка
- наблюдения за осенними изменениями в природе, погодой, за
солнцем и облаками на небе, за одеждой людей осенью, рассматривание
листочков на прогулке;
- подвижные игры «Солнышко и дождик», «За листочком беги», «По
тропинке» и др. ;
- индивидуальная работа по развитию основных движений;
- труд на участке (привлечение детей к отдельным поручениям к труду
на огороде, сборе листьев);
«Художественное творчество» (рисование)
Рисование «Дерево»
Цель:
Формировать навыки рисования палочек, не выходя за пределы
ограничительной линии, закрепление названий цветов.
