Оксана Арбузова
Экологическое воспитание дошкольников. Конспект занятия в младшей группе «Зима белоснежная»
Тема: «Зима Белоснежная»
Задачи: закрепить знания детей о времени года зима. Учить детей сравнивать разные времена года, отмечая характерные признаки каждого, уточнить, что времена года закономерно наступают одно после другого. Развивать чувственность, наблюдательность, любознательность.
Ход НОД:
На подносе два письма.
Воспитатель : - Сегодня к нам в группу пришли два необычных письма. Ребята, вы хотите узнать, что в них? Сейчас мы посмотрим.
- Что же это? (листья)
Публикация «Экологическое воспитание дошкольников, Конспект занятия в младшей группе „Зима белоснежная“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
-Ребята, а они одинаковые? (ответы детей)
- А чем они различаются? (ответы детей)
- Интересно, кто же мог прислать нам такие листья? Посмотрите, в конверте картинки. Рассмотрите их внимательно. Деревья. Небо. Кустарники. Трава. Какое здесь время года изображено? (осень)
- Какие краски любит осень? (яркие)
- Осень очень любит вас и поэтому прислала вам этот подарок, чтобы вы ее не забывали.
- А что же в другом конверте? Что это? (снежинки) Может, картинки помогут нам узнать, кто прислал нам эти снежинки? Рассмотрите внимательно: чем покрыта земля? Какое небо? Деревья? Вы догадались, кто прислал нам эти снежинки? (зима)
- Какие краски любит зима? (белые, серые, синие…. – холодные)
- Молодцы! Вы хорошо знаете времена года. Это? (осень) Это? (зима)
- зима и осень сделали нам приятные подарки, давайте, и мы для них приготовим сюрприз. Но сначала разогреем наши пальчики, ведь им придется много трудиться.
Пальчиковая гимнастика
- Наши пальчики готовы потрудиться. Мальчики для осени разукрасят листик ее любимыми красками, а девочки снежинку для зимы. Пройдемте за столы. Сели правильно. Ноги вместе. Спины прямые. Взяли кисточки в правую руку. Сейчас вы приступите к заданию. (помощь)
-Закончив, помойте кисточки. Возьмите салфетки вытрите руки. Посмотрите, какие работы у вас получились. Когда они просохнут, мы их отправим осени и зиме.
-Подойдем к окну. Посмотрим на окружающую нас природу за окном. Какого цвета зимой больше? Что бывает белого цвета? Что покрыло землю? Когда падает много снега кругом, это явление называется СНЕ-ГО-ПАД. Давайте вместе повторим. (сне-го-пад) Какая погода бывает зимой?
- Ребята, а теперь давайте поиграем со снежинками.
Игра «Снежинки»
- Вот и подошло к концу наше занятие. Скажите, о каких временах года мы сегодня говорили? Зима всегда наступает после осени. Осень дарит нам красивые листья, а зима красивый снег.
