Проект «На Кубани мы живем» для детей 4–5 лет

Светлана Диденко
Проект «На Кубани мы живем» для детей 4–5 лет

Автор проекта: воспитатель

Диденко С. В.

Продолжительность проекта: 6 месяцев

Участники проекта: дети, воспитатели, сотрудники детского сада, родители

Возраст детей: 4-5лет.

Актуальность темы:

Двадцать первый век, как быстро летит время, прошло столетие и жизнь движется вперед. На многие вещи мы начинаем смотреть по-другому, что-то открываем новое, а что-то переоцениваем заново. К сожалению то, что годами копили и бережно сохраняли наши деды и прадеды мы стремительно успели растерять. В погоне за западной модой, мы забываем культуру своего народа, становимся безликой массой. Мы перенимаем культуру запада, а порой не знаем, как жили наши предки всего двести лет назад, как отдыхали, как работали, как отмечали праздники, о чем они думали. Меня всегда волновал этот вопрос, что передадим мы своим внукам и правнукам. Будет ли нам, что им поведать о своей неповторимой народной культуре, о своей самобытности. Предания на Кубани, к сожалению, не записывались, а передавались устно от стариков к детям. Они отражали самые разные стороны жизни кубанцев. Смогут ли наши дети ответить на вопросы, связанные с культурой казачества. Мы должны вернуть утраченные человеческие ценности, восстановить связь времен. Без прошлого нет настоящего и будущего. Пагубно забывать о своем культурном прошлом, об обычаях и традициях. Ведь это прямой путь к без духовности. Именно культура родного народа должна быть неотъемлемой частью души ребенка, лечь в основу его воспитания как полноценной, гармоничной личности и гражданина своей Родины.

Публикация «Проект „На Кубани мы живем“ для детей 4–5 лет» размещена в разделах

• Кубань
• Проекты. Проектная деятельность
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» май 2024

Цель проекта: Формировать у детей среднего дошкольного возраста интерес к культурным традициям Кубани.

Задачи проекта:

1. Воспитательные: Воспитывать эмоциональное отношение к тому месту, где мы родились.

2. Развивающие: Развивать интерес детей к духовному наследию и народному творчеству Кубани.

3. Образовательные: Познакомить детей с образом жизни людей на

2. Кубани в старину.

Этапы реализации проекта

Работа по реализации проекта осуществлялась в три этапа

1 этап – подготовительный

• Выбор темы, постановка целей и задач;

• Написание перспективного плана;

• Знакомство сотрудников с содержанием проекта;

• Сбор литературного материала;

• Изготовление наглядного материала, создание макета казачьей избы;

• Подбор материала для игр.

2 этап – основной

Целью основного этапа стало расширение краеведческих представлений, обогащение кругозора детей конкретными сведениями о природе, людях, главных символах Краснодарского края, знакомство с традициями, бытом кубанских казаков.

• Беседы;

• Слушание музыки;

• Разучивание песен, стихотворений;

• Чтение;

• Рассматривание иллюстраций.

• Посещение мини музея и кубанского уголка в ДОУ;

• Разучивание народных кубанских игр;

• Дидактические игры;

• Работа с родителями.

• 3 этап – заключительный

• Презентация опыта

• Оформление проектной деятельности;

• Подведение итогов, сделать вывод по теме проектной деятельности.

Итоги реализации проекта.

1. Понимание детьми традиций и обычаев Кубани.

2. Понимание необходимости сохранения духовного наследия старшего поколения.

3. Понимание устного народного творчества.

4. Уважительное отношение детей к старшему поколению.

5. Знание детьми информации о себе, о своей семье, о семейных традициях.

6. Развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков.