Светлана Казанцева
Театрализованное представление «Сказка про соловья»
Театрализованное представление
Цель: создание условий для становления всестороннего личностного, морально-нравственного и познавательного развития на основе соответствующих дошкольному возрасту видов деятельности.
Задачи:
• выявление нравственной основы сказки;
• формирование нравственно – эстетических представлений детей о настоящих и мнимых ценностях;
• формирование любви к родному краю
Публикация «Театрализованное представление „Сказка про соловья“» размещена в разделах
Ведущая: Давно или недавно, и не в тридевятом царстве, а у нас в государстве жил - был царь. Делами занимался мало, а развлекаться любил. Услышал он, что где-то в лесу есть птичка соловей. Поёт красиво, и кто его слушает - становится трудолюбивым и счастливым. Потому что его пение жить помогает. Послал царь за соловьём гонца.
Сцена "В лесу"
Заяц : (муз. сопровождение)
Я очень храбрый заяц, и это знают все.
Никогда не удавалось обмануть меня лисе.
Ну и что, что я вдруг спрячусь
Иль под кустик заберусь.
Всё равно, я - храбрый заяц,
Никого я не боюсь.
Пение соловья.
Заяц: Как ты весело поёшь, соловушка, не буду больше хвастать.
Медведь: (муз. сопровождение)
Пчёлка, пчёлка, два крыла,
Как дела, заботы?
Много ль мёда принесла
Ты сегодня в соты?
Возле улья твоего я стою, вздыхаю,
Слаще мёда ничего в жизни я не знаю.
Волк: (муз. сопровождение)
Я когда- то страшным был,
Ночью на луну я выл.
Звери все меня боялись,
Даже птицы разлетались.
А как услышал соловья,
Совсем другим стал я.
Спой с нами, соловейка!
Пение соловья.
Волк: Спасибо, друг!
Лиса:(муз. сопровождение)
Есть на свете слово «дружба",
И друзья у многих есть,
Но лиса тогда лишь дружит,
Если друга можно сьесть.
Как мне нравятся зайчата,
Вкусные они ребята.
(Крадётся к зайцу, слышит соловья, преображается)
Соловьиной песни трели
Задушу меня задели,
Никого не буду больше есть.
Гонец: (муз. сопровождение) Где соловей. Царь приказал доставить тебя во дворец.
Царь:
Нам рассказали о певце,
Чей голос- волшебство,
И мы решили посмотреть
Поближе на него.
(Соловей поёт)
И о чём ты так красиво поёшь?
Соловей :
Про белые рощи
Про ливни косые
Про жёлтые нивы
И взлёт журавлей.
Царь:
Прекрасно! Останешься у меня. Теперь будешь меня прославлять!
Соловей :
По полям и дубравам,
Стороною родной
Я пою не для славы,
Отпусти! Не неволь!
Царь:
Ты как разговариваешь? Царь я или не царь? Немедленно пой!
(соловей поёт)
Ах, как хорошо (Засыпает)
Дуэт гонца и соловья.
Царь:
Что такое?
Гонец:
Подарок от японского посла. Заморский соловей. Гарантия 200 лет.
Царь:
Великолепно! Соловей! Ты мне больше не нужен!
(Гонец отходит в сторону)
Гонец:
Не хочу служить царю. соловей, возьми меня с собой. (Уходят)
(Царь заводит заморского соловья, слушает, восторгается, соловей- игрушка ломается.)
Царь:
Сломалась! Тоже мне - заморский соловей, гарантия 200 лет! Эй, свита!
Сбежали все. Почему это мне никто служить не хочет? (Уходит)
Сцена "В лесу"
Лиса: Как на этом на кусточке соловей распевал.
Волк: Что тревожит сильнее, чем песнь соловья.
Заяц: Что бывает роднее, чем эта земля.
(Звучит музыка, появляются гонец и соловей, все бросаются к ним)
Медведь: Соловей, как хорошо, что ты вернулся!
Соловей.
Птицы всегда возвращаются в гнёзда,
Не забывает река свой исток,
И по- особому светятся звёзды
Там, где наш самый родной уголок.
Ведущий.
Мы любим этот край соловьиный,
Родились мы здесь и живём.
И берёзку в сарафане длинном,
Мы красавицей русской зовём.
(Все персонажи сказки кланяются)
