Марина Корчемкина
«Театр на пробках». Дидактические игры в детском саду
Мотивация.
Когда у меня скопилось много пробок от соков, которые дают детям, я решила сделать из них маленький пробковый театр.
Задачи:1. Развивать мелкую моторику рук (так как театр мелкий,
2. Мышление,
3. Творчество. Ребенок развивается духовно. Получает возможность реализовать свой творческий потенциал). Ребенок глубже понимает произведение, когда его воспроизводит
Публикация «„Театр на пробках“, Дидактические игры в детском саду» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Крышки. Игры из пластиковых крышечек
- Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» май 2014
4. Развивается речь –пополняется активный словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура речи (четко изъясняется,улучшается диалогическая речь, и ее грамматический строй.
Дети с удовольствием рассказывали сказку малышам.
Родители брали домой поиграть зимой с ребенком, когда нечем занять ребенка.
Он мелкий – его удобно хранить. Занимает мало места.
Изготовление:
1. Рассортировала пробки.
2. Вывела из интернета картинки.
3. наклеила на пробки по сказкам.
4. По разделам.
домашние животные.
Белые птицы, синие морские обитатели.
Здесь дети добавили мелкие игрушки из режиссерской игры.
Вот так мы играем. Очень увлекает. Особенно хорошо играют малообщительные дети.
Родители сами сделали и принесли еще две сказки. После того как взяли домой поиграть.
