Наталья Хомич
Сюжетно-ролевая игра «Почта» в подготовительной группе
Цель: совершенствование умения объединяться в игре, распределять роли, выполнять игровые действия, поступать в соответствии с общим игровым замыслом, развивать сюжет игры «Почта».
Материалы и оборудование: почтовые ящики; костюмы почтальона; сумки почтальона; коробки для посылок; бумажные деньги, пластиковые кредитные карты; марки (из цветной бумаги); «ценники»; бейджики с условным изображением ролей. Предварительная работа: чтение В. Маяковского «Кем быть?»; С. Михалкова «А что у вас?»; Б. Заходер «Шофер»; беседа о профессиях, с использованием иллюстраций, рассматривание картин; этическая беседа «Секрет вежливых слов»; дидактическая игра «Профессии»; совместная экскурсия родителей и детей на почту.
Публикация «Сюжетно-ролевая игра „Почта“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Почта. Сюжетно-ролевая игра
- Почтальон, почта. Знакомство с профессией
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
Когда все атрибуты приготовлены и роли детьми определены,. Сами дети начинают готовить отправления для друзей и знакомых Они складывают и склеивают конверты (конструирование, аппликация,вкладывают внутрь конверта письмо или рисунок.
Приготовив письмо или посылку, дети продолжают сюжет игры; Идут в «почтовое отделение» и отправляют послание.
Дети, в образе работников почтового отделения, принимают корреспонденцию, а почтальоны разносят адресатам в группе.
