Сюжетно — ролевая игра как средство социализации дошкольников (2 фото)
Нина Жданова
Сюжетно — ролевая игра как средство социализации дошкольников
29 апреля 2016 года в нашем детском саду в соответствии с годовым планом прошёл педагогический совет «Сюжетно — ролевая игра как средство социализации дошкольников» При подготовке к педсовету были проведены консультации по теме, была описана развивающая среда по группам, оборудованы новые игровые центры, провели анализ календарных планов, организовали открытый просмотр игровых режимных моментов. На педагогическом совете воспитатели презентовали свой опыт работы в данном направлении работы, дискутировали. Для открытых просмотров были предложены следующие виды детской деятельности: Сюжетно - ролевые игры :"Поможем Даше сварить суп"; "Хлебный магазин"; "Театральная премьера"; "Поликлиника"; "Строительная фирма" и непосредственно образовательная деятельность по художественно эстетическому развитию "Печенье для игры в магазин " все представленные мероприятия получили высокую оценку коллег. Приняли решение: 1. Совершенствовать условия для игровой деятельности, обеспечивающие новое качество игрового развития дошкольников, успешной социализации их в обществе. 2. Продолжить изучение теоретической базы по организации сюжетно-ролевой игры в соответствии с ФГОС ДО. 3. Привлекать социальных партнёров для создания условий и участия в социально — значимых для дошкольников проектах. 4. Отражать в календарных планах не только организацию самой сюжетно - ролевой игры, но и предварительную работу. 5. По итогам педсовета отметить работу всего педагогического коллектива. Старший воспитатель Жданова Нина Александровна.
Публикация «Сюжетно — ролевая игра как средство социализации дошкольников» размещена в разделах
Публикации по теме:
Сюжетно-ролевая игра как средство формирования связной речи детей дошкольного возраста
«Без игры, нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка.
Сюжетно-ролевая игра как средство социализации ребенка-дошкольника
Наше внимание к игровой деятельности обусловлено её статусом в дошкольном детстве, её ведущей ролью в познавательном, социальном, физическом.
«Сюжетно-ролевая игра-средство развития полоролевой идентичности дошкольников»
Шинкарёва Н. А. Черных Н. А. Г. Иркутск 2015г. «Сюжетно-ролевая игра - средство развития полоролевой идентичности дошкольников.» Пол является.
Доклад «Сюжетно-ролевая игра — важнейшее средство социализации дошкольников в инклюзивной группе»
«Сюжетно-ролевая игра—важнейшее средство социализации дошкольников в инклюзивной группе». Юсупова Т. Г., воспитатель МАДОУ «Детский сад.
Опыт работы «Сюжетно-ролевая игра как средство развития навыков общения у детей дошкольного возраста»
Общение – основное условие развития ребёнка, важнейший фактор формирования личности, один из главных видов деятельности человека, устремлённый.
Сюжетно-ролевая игра как средство речевого развития
МАДОУ Боровский детский сад "Дельфиненок" Сюжетно - ролевая игра, как средство речевого развития. Воспитатель: Гузанова Любовь Викторовна.
Проект «Сюжетно-ролевые игры-средство социализации воспитанников семейной группы»
1. ПАСПОРТ ПРОЕКТА: • Название проекта: «Играем вместе». • Тема проекта: «Сюжетно-ролевая игра, как средство социализации воспитанников.
Сюжетно-ролевая игра как средство интеллектуального развития детей
В течении многих лет я уделяю много внимания интеллектуальному развитию детей. Я считаю, что ребёнок лучше обучается на занятиях, при прямой.
Сюжетно-ролевая игра как средство развития полоролевой идентичности детей 6-го года жизни
Шинкарёва Н. А. Черных Н. А. Г. Иркутск 2015г. «Сюжетно-ролевая игра как средство развития полоролевой идентичности детей 6-го года жизни».
Тематический педсовет «Сюжетно-ролевая игра как условие успешной социализации ребенка-дошкольника»
Дошкольное детство - возрастной этап в решающей степени определяющий дальнейшее развитие человека. Л. И. Божович, Г. М. Бреслав, К. Бюлер,.
