Мищенко Ольга
Консультация «Здравствуй, лето»
Статья: "ЗДРАВСТВУЙ, ЛЕТО!"
Лето – удивительная пора! Сколько радости приносят детям игры с песком и водой, солнечные ванны, хождение босиком по траве, веселые соревнования.
Как же сделать жизнь детей в этот период содержательной, познавательной и интересной? Как организовать деятельность детей так, чтобы это время стало для малышей незабываемым? Нужны ли занятия с детьми в летний период? Не будет ли это препятствовать полноценному их отдыху? Решить эти вопросы помогает интересная и разнообразная организация деятельности детей в летний период. При ее планировании мы обязательно учитываем, что организовать летний отдых детей не значит предоставить им полную свободу в выборе, их необходимо объединять для коллективных занятий игр (подвижных, малоподвижных, дидактических и др.) иначе они устают, излишне возбуждаются. Вот и стоит перед педагогами средних групп задача, как построить свою работу с детьми, чтобы им было интересно, познавательно и весело. Совместно со старшим воспитателем Перваковой Т. Д., воспитателями Мищенко О. В. и Токаревой Т. И. и Голубенко Т. Н., был составлен план мероприятий для детей среднего возраста, в который вошли спортивные досуги, праздники, развлечения: «Солнышко теплое и веселое», «Смешинки», «День подвижных игр», «День соревнований», а также разнообразные беседы, конкурсы, чтение художественной литературы.
Публикация «Консультация „Здравствуй, лето“» размещена в разделах
Кроме планирования организованных мероприятий наши педагоги стараются создать в МБДОУ комфортную, удобную и эстетически оформленную развивающую среду, т. к. развитие ребенка зависит от того, как осуществляется процесс его воспитания, как организовано пространство, в котором он находится – в монотонном, однообразном или, наоборот, разнообразном, насыщенном, неординарном, изменяющимся, динамичном.
Утром, когда детвора приходит в детский сад №16 первые, кто их встречает, это цветущие розы. Клумбы с цветами, ромашками, хостами одаривают всех своей красотой. Яркими красками радуют глаз петунья, портулак, циния. Звучат веселые детские песни, на спортивной площадке идет утренняя зарядка, дающая детям заряд бодрости и веселья на целый день. Затем завтрак и опять на площадку к своим игрушкам и интересным занятиям спешит наша детвора. Большую часть дня воспитанники проводят на свежем воздухе, где и реализуются все запланированные мероприятия.
После веселых игр, соревнований, познавательных бесед ребята спешат порадовать себя вкусным и ароматным обедом. После еды – полуденный отдых.
В ходе реализации летней оздоровительной работы у детей отмечается повышенный интерес, они лучше и быстрее воспринимают полученную информацию, у них формируется здоровый образ жизни. Первыми помощниками педагогов в их работе с детьми являются родители (законные представители).Они вместе с ребятами разучивают стихи, песни, роли к спектаклям, придумывают костюмы. А это так нравится детям, когда мамы и папы вместе с ними, а зрителями являются бабушки и дедушки.
Летом природа представляет большие возможности для развития познавательных способностей детей. Важно всемерно использовать благоприятные для укрепления здоровья детей условия летнего времени и добиться, чтобы ребенок окреп, поправился и закалился, научился понимать и полюбить удивительный, прекрасный мир растений и животных.
Мищенко Ольга | Все публикации
