Наталия Шахаева
Занимательная нейрогимнастика для дошкольников
Занимательная нейрогимнастика для дошкольников.
Родителям на заметку.
Как учитель - дефектолог, в своей работе предусматриваю разностороннее развитие детей. Это позволяет сформировать у дошкольников психологическую готовность к обучению в массовой школе, а также достичь основных целей дошкольного образования, которые сформированы в Конвенции дошкольного воспитания. Всестороннее развитие всех психических процессов с учетом возможностей, потребностей и интересов дошкольников.
Публикация «Занимательная нейрогимнастика для дошкольников» размещена в разделах
Многолетний опыт и ежедневное выполнение нейрогимнастики с детьми в ДОУ показывает, что дети становятся, более внимательными, способными хорошо воспринимать информацию, усваивать материал, запоминать.
Нейрогимнастическая тренировка может проводиться в домашних условиях, в саду, парке или на детской площадке. Главное, чтобы ребенок находился в доброжелательной и благоприятной обстановке.
Нейрогимнастика для детей — это комплекс упражнений, которые созданы для повышения многофункциональности головного мозга. За счет регулярного выполнения определенных действий, направленных на тренировку центральной нервной системы, реально добиться положительного результата в виде более быстрого освоения письма, чтения, развития аналитического и логического типа мышления.
На выполнение упражнений уйдет 5 -7 минут. А польза будет огромная! Упражнений не должно быть много, но очень важно, чтобы они выполнялись качественно, с интересом.
В детском саду мы с ребятами выполняем следующие упражнения: «Кулак, ладонь, ребро; «Колечко»; «Яблочко-червячок»; «Ухо-нос».;«Себе-другому».
Статистика показывает, что только 10% населения планеты способны наравне задействовать правое (творческое) и левое (логическое) полушарие мозга. В то же время отмечается, что максимальный уровень эффективности работы мозга, возможен только при скоординированной работе обоих полушарий.
Гимнастика – универсальный вид спорта, который развивает все двигательные способности человека, обладает огромным разнообразием упражнений, адаптируется под любой возраст.
Наталия Шахаева
Учитель – дефектолог МБДОУ
«Детский сад №8 «Золотой ключик»
