Олейникова Алла Ивановна
Статья «Создание экологического пространства в ДОУ»
Статья «Создание экологического пространства в ДОУ для воспитания у дошкольников основ экологической культуры и творческого потенциала»
Природа оставляет неизгладимое впечатление в памяти ребенка, своей яркостью, сменой форм и постоянным развитием. Дети дошкольного возраста более эмоционально реагируют на все ее проявления. И именно этот период детства является начальным этапом заложения экологической культуры личности.
Публикация «Статья „Создание экологического пространства в ДОУ“» размещена в разделах
Для работы в этом направлении одним из основных средств является экологическая развивающая среда в ДОУ. К ней относятся экологические уголки группы, экспериментальные огороды, экологическая тропа в зимнем саду, фитоогород, цветники, альпийские горки, а так же элементы живой и неживой природы.
Экологически правильное оборудование и организация зон природы – это важное условие для работы по успешному экологическому воспитанию детей в детском саду. Наличие развивающего материала дает возможность проводить с детьми экологические игры, беседы, экспериментальную деятельность, зарисовки и лепку понравившихся элементов, изготавливать поделки из природного материала.
Полноценное воспитание дошкольника происходит в условиях совместного влияния семьи и ДОУ, поэтому целесообразно привлечение родителей к этому процессу. Подобное сотрудничество проявляется в организации выставок, проведении экскурсий, консультации родителей по данному направлению, совместное изготовление поделок из природного материала.
Я хочу поделиться опытом, проводимым в подготовительной группе, где я являюсь воспитателем, где дети провели мастер-класс для своих родителей по созданию мини-фонтана своими руками. Для этого был приготовлен весь необходимый материал и приглашены родители. Работа проходила в дружественной обстановке и принесла массу приятных впечатлений, еще раз доказав, что экологическое и творческое развитие детей связаны напрямую.
