Ирина Малышенко
Способности и их развитие
Способности и их развитие
Под способностями мы понимаем наши индивидуальные особенности, обеспечивающие успешное исполнение определенной деятельности. Выделяют общие способности, такие как: уровень интеллекта, способность запоминать, воспроизводить информацию, способность к сосредоточению и др.
Психологи, изучая умственное отставание детей, усматривали одно свойство: полное отсутствие сосредоточенности внимания. Любые способности человека в конечном счете связаны со способностью к устойчивости внимания.
Публикация «Способности и их развитие» размещена в разделах
Память должна быть конкретной и служить определенному делу. Как тренировать память?
Любая информация должна быть усвоена с определенной целью. Поэтому нужно представлять типичные ситуации, в которых данная информация пригодится, и тогда образы ситуаций будут вызывать ее в памяти. Если вам нужно не забыть что-то сказать кому-то, то просто представьте себе сосредоточенно и отчетливо, как вы увидите его и вам захочется сказать ему, что нужно. И забудьте об этом. Когда вы увидите этого человека, вам сразу придет на ум сказать то, что надо.
Внимание – состояние сосредоточенности психических процессов на каком-либо объекте.
Воображение – способность человека представлять отсутствующий или несуществующий объект, удерживать его в сознании и мысленно им манипулировать.
Мышление – процесс познания, связанный с открытием нового знания, с решением задач и творческим преобразованием действительности.
Память – процессы запоминания, сохранения, воспроизведения, узнавания.
Способности – индивидуальные особенности людей, от которых зависит приобретение ими знаний, умений и навыков, успешность выполнения различных видов деятельности.
