Маргарита Кораблёва
Сценарий спортивного праздника «В здоровом теле-здоровый дух»
Спортивный праздник «В здоровом теле – здоровый дух»
Образовательные области: «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Цель: Формирование здорового образа жизни детей, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья во всех видах развлечений и праздников. Закрепление и совершенствование приобретенных умений навыков.
Публикация «Сценарий спортивного праздника „В здоровом теле-здоровый дух“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Задачи:
1. Развивать способность к проявлению самостоятельности, смелости,
2. Совершенствовать способность детей проявлять выносливость и силу во время выполнения упражнений, повысить работоспособность детского организма.
3. Воспитывать умение быть организованными, поддерживать дружеские отношения со сверстниками; настойчивость в достижении результата и создать радостное настроение детей во время праздника;
4. Прививать любовь к занятиям физической культурой и спортом.
Оборудование:
- аудиоаппаратура, записи музыки, 2 листа формата А4, 2 комплекта букв (слова «здоровье», 2 стойки, 10 кеглей, 8 обручей, 2 скамейки, 2 корзины, мячи маленькие по количеству детей, 2 резиновых мяча.
Предварительная работа:
Беседа о здоровом образе жизни; разучивание девиза, стихотворений; рассматривание иллюстраций на тему занятий физической культурой.
Место проведения: спортивный зал.
Время проведения: первая половина дня.
Под марш выходят команды, выполняют перестроение и занимают свои места (выстраиваются в 2 шеренги напротив друг друга).
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые взрослые и гости
нашего праздника! Нас встречает страна Спортландия. Сегодня Спортландия
собрала дошколят на спортивный праздник «В здоровом теле – здоровый
дух».
Кто гантели поднимает,
Дальше всех ядро бросает,
Бегает быстро
И метко стреляет -
Как одним словом
Их всех называют? (Спортсмены).
Ведущий. Совершенно верно. Это спортсмены. Сегодня на нашем
празднике присутствуют настоящие спортсмены, воспитанники нашего сада.
Под весёлую музыку забегает Доктор Айболит.
Айболит: Здравствуйте!
Дети: Здравствуйте….
Айболит: Ребята, вы меня узнали? Верно, я Доктор Айболит, я еле, еле к вам успел! По полям, по лесам, по лугам я бежал, и два только слова шептал: «Детский сад, детский сад, детский сад!» А спешил я так, потому как мне пришло письмо, что у вас тут будут проходить спортивные соревнования! Но перед соревнованиями спортсменов всегда осматривает врач, не больны ли они, могут ли они участвовать в соревнованиях! Поэтому я просто обязан вас сейчас осмотреть! Вы готовы? Тогда начнем осмотр:
Айболит: У вас ангина?
Дети: Нет!
Айболит: Скарлатина?
Дети: Нет!
Айболит: Холерина?
Дети: Нет!
Айболит: Аппендицит?
Дети: Нет!
Айболит: Малярия и бронхит?
Дети: Нет!
Айболит: Какие здоровые дети! Вы только посмотрите! Да, я очень доволен осмотром, все здоровы! Можно начинать соревнования! Но сначала нужно сделать разминку.
Разминка под музыку «Солнышко лучистое любит скакать».
Ведущий. А сейчас капитаны представят свои команды.
Капитан 1- й команды.
Вас приветствует команда - (дети отвечают хором) - «Дельфин!»
Наш девиз:
Дельфин плывёт всегда вперёд
И никогда не отстаёт!
Капитан 2 - й команды.
Вас приветствует команда - (дети отвечают хором) - «Чемпион!»
Наш девиз:
Чемпионы лучше всех,
Ждут их слава и успех!
Ведущий. А кто же сегодня будет наблюдать за действиями команд, их
победами и поражениями? Кто самый внимательный, справедливый и
честный? Конечно, наши судьи. Я представляю вам членов судейской
коллегии.
Ведущий. Команды, внимание!
Начинаем соревнования с интеллектуального конкурса.
Вопросы для участников команд. Кто знает ответ, поднимайте руку.
- Что значит быть здоровым?
- Что надо делать, для того, чтобы быть здоровым?
Эстафета 1.
На пути к ориентиру (к стойке) стоят кегли. По сигналу, обегая кегли, нужно добежать до стойки, обежать её, и вернуться обратно к своей команде, также обегая кегли. Далее задание выполняет следующий участник команды.
Эстафета 2.
Детям раздаются маленькие мячи. Напротив, с корзиной встают воспитатели. По сигналу дети по очереди бросают мячи в корзинки, стараясь попасть точно в цель. Независимо от результата, участник встаёт в конец колонны. Каждому участнику даётся одна попытка. Далее задание выполняет следующий участник команды.
Эстафета 3.
По сигналу, надо зажать мяч коленями и прыжками добраться до стойки. Обегая стойку, взять мяч в руки и вернуться к своей команде. Передать в руки мяч стоящему впереди участнику встать в конец колонны. Далее задание выполняет следующий участник команды.
Эстафета 4.
Конкурс капитанов.
В центр приглашаются капитаны команд. Каждому дают лист бумаги формата А4. По сигналу, участники команд начинают считать до 10, а капитаны сминают листы бумаги до образования маленького комочка. Выигрывает тот капитан, у которого комочек меньше.
Эстафета 5.
Участники соревнований выстраиваются в колонну, вытянув руки вперёд, касаясь пальцами рук спины впереди стоящего участника. Ноги ставят как можно шире в стороны. Руки опускают вниз. По сигналу, первый начинает передавать мяч руками между ног внизу, сзади стоящему второму участнику, и так до конца колонны дети передают друг другу мяч. Когда мяч попадает в руки замыкающего колонны, он бежит вперёд, занимает место первого игрока и начинается повторная передача мяча. И так до того момента, пока первый участник не вернётся на своё место в начало колонны.
Эстафета 6.
В четырех лежащих на полу обручах поставлено по одной кегле. Первый
участник бежит, рукой кладет кегли на пол, огибает куб и возвращается по
прямой. Второй участник команды бежит и ставит кегли в обручи, огибает
куб и возвращается бегом по прямой.
Доктор Айболит. Ребята, а сейчас давайте встанем в круг и восстановим дыхание.
Дыхательная гимнастика «Насос». Встать прямо, ноги вместе, руки опущены. Вдох, затем наклон туловища в сторону - выдох, руки скользят вдоль туловища, при этом громко произносить «c-c-c-c-c», «с-с-с-с-с». Повторять 6-8 наклонов в каждую сторону.
Ведущий. На этом наш спортивный праздник заканчивается. Пока судьи подводят итоги, я предлагаю выложить слово, какое у вас получится, посмотрим. Слово «ЗДОРОВЬЕ».
Пока они собирают слова, мы с болельщиками поиграем в игру «Отгадайте загадки».
Просыпаюсь утром рано,
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю … (Зарядку)
Не похож я на коня,
А седло есть у меня.
Спицы есть, они, признаться,
Для вязанья не годятся.
Не будильник, не трамвай,
А звоню я, то и знай. (Велосипед)
Сижу верхом не на коне,
А у туриста на спине. (Рюкзак)
По пустому животу
Бьют меня — невмоготу!
Метко сыплют игроки
Мне ногами тумаки. (Футбольный мяч)
Когда весна берет свое
И ручейки бегут звеня,
Я прыгаю через нее,
Ну, а она — через меня. (Скакалка)
Ноги в них быстры и ловки.
То спортивные. (Кроссовки)
Айболит: Молодцы, ребята! Замечательно повеселились, а главное, что в наших соревнованиях победила дружба! Скажите, что еще нужно делать, чтобы быть здоровым? А как вы поняли значение слов: «здоровье», «спортсмены», «победители», «судья», «соперники».
Жюри объявляет итоги спортивного праздника. Происходит награждение команд. Вручаются дипломы победителям.
Айболит: Правильно! А еще надо есть витамины! Я принес вам витамины - ешьте их и будьте здоровыми! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! Будьте здоровы, до новых встреч!
Ведущий. А сейчас дети расскажут стихотворения.
Чтоб расти и закаляться
Не по дням, а по часам,
Физкультурой заниматься
Надо всем, ребята, нам!
Чтоб здоровым быть сполна
Физкультура всем нужна.
Для начала по порядку —
Утром сделаем зарядку!
Если хочешь быть умелым,
Ловким, быстрым, сильным, смелым,
Научись любить скакалки,
Мячик, обручи и палки!
Со спортом будем мы дружить,
И нашей дружбой дорожить.
И станем сильными тогда.
Здоровыми, умелыми,
И ловкими, и смелыми.
