Светлана Савина
Спортивный праздник «В гости к зайке» в разновозрастной младшей группе
Подготовила : воспитатель Савина С. Н.
Дата проведения : 16.10. 2018 год
Время проведения: 9ч. 00мин.
Роли исполняли:
Ведущая: инструктор по физической культуре Ефремова Е. С
Зайка - воспитатель Савина С. Н.
Цель: Приобщать детей к физкультуре и спорту, укреплять их здоровье.
Задачи: создать у детей бодрое, веселое настроение;
дать почувствовать радость движения;
Публикация «Спортивный праздник „В гости к зайке“ в разновозрастной младшей группе» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
развивать двигательные способности – силу, быстроту, выносливость, гибкость, координацию;
воспитывать дружелюбие, стремление к взаимовыручке.
Под музыку дети в колонне по одному входят в зал. Перестраиваются в шеренгу.
Ведущий: Здравствуйте ребята.
Дети: Здравствуйте.
Ведущий: Ой, ребята, а что это за конверт, вы не знаете?
Дети: нет.
Ведущий: давайте его откроем.
Открывает письмо, читает: Дорогие ребята, я Зайка- попрыгайка приглашаю Вас к себе в гости на лесную полянку. Где можно прыгать, бегать, кувыркаться, спортом заниматься! Ребята, что же мы будем делать?
Дети: предлагают свои варианты.
Ведущий: может, напишем ему письмо, или отправимся к нему в гости?
Дети: отправимся в гости.
Ведущий: Но перед тем как отправиться в такую дальнюю и трудную дорогу нам надо размяться. (Разминка)
Ведущий: Ну вот мы и готовы к дальнему путешествию и отправляемся в путь.
Под музыку выходит Зайка.
Зайка : Здравствуйте гости дорогие!
Маленькие и большие,
Здравствуйте девчонки и мальчишки
Добро пожаловать к Зайке!
Дети: Здравствуй Зайка!
Зайка : Зайчик по лесу прыг-скок,
Я горжусь своей фигурой,
занимаюсь физкультурой.
Ведущий: значит ты Зайка настоящий спортсмен? А что ты умеешь?
Зайка : по-заячьи ходить умею, кувыркаться и бегать вот как умею (бежит за ведущим и за детьми). А можно я проверю, какие вы спортсмены?
Ведущий: ну что ребята, покажем Зайке, какие мы сильные, смелые, ловкие, умелые.
Зайка : Я подготовил вам испытание. Вы должны прыгать по моим лесным кочкам (из обруча в обруч).
Зайка : Молодцы ребята, как вы ловко справились с заданием.
Вы так хорошо прыгали, а кто еще умеет хорошо прыгать, отгадайте:
Кто прыгает ловко и любит морковку? (пока дети отгадывают, ведущий убирает оборудование)
Дети: Зайка.
Зайка : Конечно зайка, вы прыгали как настоящие зайцы!
Зайка : Какие вы ловкие, смелые. Но это еще не все.
Дети встают в 2 колонны (колонна мальчиков и колонна девочек).
Зайка выносит корзину с мячами, (Ведущий выносит 2 пустые корзины и 2 палочки, из-за которых дети будут бросать мячи).
Дети должны забросить мячи в корзину из-за линии. Бросают по очереди.
Зайка : молодцы ребята, все мячи в корзину забросили (убирает корзины и мячи в сторону)
Ведущий:
Лучше загадку нашу отгадай
И в отгадку эту с нами поиграй.
Жу-жу-жу, не будь воришкой!
Меда нашего не трогай,
Уходи своей дорогой!
Мишка мчится полным ходом,
Не полакомился медом,
Вместо меда будут шишки
На носу воришки-мишки.
Зайка : Что я такой игры не знаю.
Ведущий: ребята подскажите зайке.
Дети: «Медведь и пчелы».
Зайка играет с детьми в игру «Медведь и пчелы» (вот улей в нем живут пчелы, когда они улетают, ты мишка залезай за медом в улей, а как только я скажу пчелы, ты быстро беги в берлогу, а пчелки будут тебя догонять).
Зайка : как хорошо мы с Вами поиграли….
Ведущий: ну что ж ребята, пора нам обратно в наш детский сад отправляться. Давайте будем прощаться с Зайкой.
Дети: До свидания, Зайка - попрыгайка!
Зайка : До свидания, ребята!
