Анастасия
Спортивный праздник мяча и скакалки для детей среднего и старшего дошкольного возраста
Спортивный праздник мяча и скакалки для детей среднего и старшего дошкольного возраста
Инструктор по ФК: Новикова А. С.
Цель: Привлечь детей к занятиям физической культурой и спортом. Доставить детям удовольствие от совместного спортивного праздника, способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
Задачи:
1. Воспитывать чувство коллективизма, ответственности за общее дело.
Публикация «Спортивный праздник мяча и скакалки для детей среднего и старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Мяч, мячик
- Праздник мяча. Сценарии развлечений с мячом
- Работа инструкторов по физической культуре
- Скакалка. Прыжки на скакалке
- Скакалка. Сценарии развлечений со скакалкой
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
2. Продолжать учить детей сочетать свои действия с действиями других участников команды.
3. Формировать у детей правильное отношение к здоровому образу жизни.
4. Уточнять и обобщать знания у детей о мяче и скакалке.
5. Создавать условия для физического развития и активного отдыха детей.
6. Продолжать учить детей прыгать через скакалку.
7. Совершенствовать навыки бросания, ловли и отбивания мяча о пол.
Материалы и оборудование:
- скакалки – 6 шт. ;
- мячи набивные – 6 шт. ;
- мячи большого диаметра – 10 шт. ;
- конусы – 2 шт. ;
- мячи малого диаметра – 16 шт. ;
- сетка – 1 шт. ;
- ленточки цветные – 20 шт. ;
- награждение участников – яблоки по кол-ву детей.
Методические рекомендации:
- группы делятся на две команды;
- спортивная форма;
- загадки для детей;
- в роли Пеппи длинный чулок – инструктор по ФК.
Ход праздника
Под спортивный марш участники праздника проходят по кругу спортивной площадки. Затем останавливаются около своих мест.
(Под веселую музыку вбегает Пеппи, прыгая на скакалке)
Пеппи: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуйте! (хором).
Пеппи: Меня зовут Пеппи. Я сидела дома и скучала. Вдруг из окна услышала детский смех и крики. Ну, я и прибежала посмотреть. А что вы тут делаете?
Воспитатель: Мы с ребятами сегодня собрались на праздник мяча и скакалки.
Пеппи: Ой, как хорошо! И я умею прыгать, скакать и в мяч играть. Сегодня мы с вами будем прыгать, бегать наперегонки и играть в веселые игры?
Дети: Да!
Пеппи: Внимание! Внимание! У нас соревнования!
Пеппи: Для начала я бы хотела проверить на сколько вы умны и внимательны. А проверю я это загадками. Вы любите загадки?
Дети: Да!
Пеппи:
Чтобы здоровье было в порядке,
По утрам надо делать. (Зарядку)
Внучки прыгают и дочки, через длинные шнурочки.
Очень любят все подружки те прыгучие игрушки! (Скакалки)
Он лежать совсем не хочет
Если бросишь – он подскачет,
Бросишь снова – мчится вскачь.
Угадайте? Это… мяч.
Пеппи: Молодцы, справились с 1-м заданием. А теперь я проверю, умеете вы бегать и прыгать?
Кто здесь смелый,
Кто здесь ловкий,
Выходи скорее в круг.
Приготовила для вас я интересную игру.
Но вот перед любыми соревнованиями, если вы помните, надо сделать разминку.
«Весёлая разминка под музыку «Маша и медведь».
1. Игра «Удочка» (подготовительные группы)
Все играющие становятся в круг, а водящий - в середине круга со скакалкой в руках. Он вращает скакалку так, чтобы та скользила по полу, делая круг за кругом под ногами играющих. Они внимательно следят за движением скакалки и подпрыгивают, чтобы она не задела кого-либо из них. Тот, кого заденет скакалка - садится.
Пеппи: Ребята вам понравилась первая игра. Вы не устали, продолжаем? Следующая игра называется:
2. Игра «Попади в корзину» (средние группы)
Дети делятся на две команды. На расстоянии 2 м. от каждой команды стоят большие корзины. Каждый участник команды должен забросить маленький мяч в свою корзину. Та команду, у которой будет больше мячей в корзине и победит.
Пеппи: Молодцы ребята, ловко справились вы со вторым заданием. А теперь мы немного усложним наши игры.
3. Подвижная игра «Неделька» (старшие группы)
Двое воспитателей натягивают скакалку посередине спортивной площадки на высоте 5 см (понедельник, все участники перешагивают через нее). Затем поднимают скакалку на 10 см (вторник 15 см, среда 20 см, четверг 25 см, пятница 30 см, суббота 35 и воскресенье 40 см. Высота выбирается с учетом способностей детей.
4. Эстафета «Кто быстрее до флажка» (подготовительные группы)
Дети отбивают мяч одной рукой, ловят двумя руками мяч – возле флажка, обратно возвращаются бегом. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.
Пеппи: Какие вы все ловкие и быстрые, молодцы. Следующая игра называется:
5. Эстафета «Перепрыгнуть через предметы» (средние группы)
Первый участник команды должен с погремушкой в руках перепрыгнуть через 3 скакалки (лежащих на полу на расст. 40см.) и пробежать змейкой между набивными мячами. Затем оббежать ориентир вокруг и передать погремушку следующему игроку.
6. Игра «Перестрелка» (старшие группы)
Команды расходятся на две противоположные стороны от натянутой сетки. Дети перебрасывают мяч друг другу через сетку в течение 30 сек. У какой команды будет меньше мячей на площадке, та команда и победит в этой игре.
7. Игра «Ловишки с ленточками» (для всех возрастных групп)
Детям раздают ленточки, которые прячутся за пояс. «Ловишка» должен вытащить у каждого игрока ленточку. У кого вытянули ленточку, выходит из игры и садится на лавочку. Игра продолжается до тех пор, пока «Ловишка» не вытащит все ленточки у игроков.
Пеппи: Молодцы детишки девчонки и мальчишки! Мои задания были не простые, сложные, полезные и интересные и вы все с ними справились. Сразу видно, что вы занимаетесь физкультурой!
Пеппи: А в подарок я вам принесла витамины бодрости и здоровья! Яблочки!
Дети: Спасибо!
Пеппи: Наш праздник подошел к концу до новых встреч.
