Полеева Ангелина
Спортивный квест «О, спорт, ты — мир!» в подготовительных группах
Спортивный квест «О, спорт, ты – мир!»
Цель: Развивать интерес к различным видам спорта
Задачи:
- повторить и закрепить знания дошкольников по данной теме;
- расширить кругозор детей о видах спорта, о спортивном инвентаре;
- развивать познавательный интерес у дошкольников;
- прививать интерес к занятиям физкультурой и к спорту;
Публикация «Спортивный квест „О, спорт, ты — мир!“ в подготовительных группах» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- развивать логическое мышление, познавательные способности и память учащихся во время проведения викторины.
Оборудование: картинки о спорте, дидактическая игра «Собери картинку», клюшки, шайбы, ворота, конусы с перекладинами, бадминтонные ракетки, воланчики, корзины, олимпийские кольца, баскетбольные мячи, буквы (СПОРТ, коробка-сюрприз с раскрасками «Виды спорта» (по количеству детей).
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций и знакомство с различными видами спорта. Знакомство детей с историей Олимпийских игр и Олимпийской символикой.
Ход мероприятия:
Ведущий: Здравствуйте, будущие спортсмены. Сегодня я предлагаю вам принять участие в увлекательной игре – квесте. А что это за игра?
- «Квест» - это «поиск». Это игровое приключение, где участникам всегда предлагается задание, в котором необходимо что-то разыскать – предмет, подсказку, сообщение, чтобы можно было двигаться дальше. Сегодня нас ждёт спортивно-оздоровительная квест-игра. В этой игре не обойтись без смекалки, логического мышления, эрудиции, а также ловкости, быстроты, координации и умения взаимодействовать с партнерами. Вам предстоит ответить на вопросы о спорте, а также выполнить различные спортивные задания.
- Вы готовы к такой игре? (Ответы детей). За каждое правильно выполненное задание вы получаете картинку – подсказку с буквой. Из этих букв в конце нашего квеста необходимо будет составить слово. Если справитесь, то в конце вас ждет сюрприз. Итак, начинаем.
Ведущий: На флагах не пишут слов, но все люди знают, что пять разноцветных переплетённых колец - это символ мира и дружбы спортсменов пяти континентов : Австралия, Европа, Африка, Азия, Америка.
Пять колец на флаге белом
Меж собой переплелись,
Будто все спортсмены мира
Крепко за руки взялись.
Ведущий: Ребята, давайте соберем правильно и быстро символ Олимпиады.
1задание «Собери символ Олимпийских игр из пяти колец» и ответь правильно на вопросы.
Блиц – опрос:
1. Самые главные соревнования у спортсменов называются… (Олимпийские игры)
2. В какой стране зародились Олимпийские игры? (В Греции)
3. На каком коне нельзя покататься? (На спортивном)
4. Назовите вид спорта, в котором спортсмены парами танцуют на льду. (Фигурное катание)
5. Назовите прибор, который помогает определить самого быстрого бегуна. (Секундомер)
6. Из какого металла отливают самую главную медаль для спортсмена? (Из золота)
7. Назовите командные виды спорта (хоккей, волейбол, футбол, баскетбол, гандбол и др.)
8. Назовите самый популярный вид спорта на планете. (Футбол)
Дети получают первую букву – подсказку.
2 задание «Виды спорта» (Детям задают вопросы о видах спорта, дети поднимают картинки с условным изображением видов спорта и говорят название)
1. Как называется вид спорта, где люди бегают по всему полю, пиная мяч ногами? (футбол)
2. Как называют вид спорта, где спортсмены красиво танцуют на льду? (фигурное катание)
3. Как называется вид спорта, где противники на ринге бьют друг друга в перчатках? (бокс)
4. Как называется вид спорта, где спортсмен должен закинуть мяч в корзину соперника? (баскетбол)
5. Как называется вид спорта, где спортсмены поднимают тяжести от пола? (тяжелая атлетика)
6. Как называется вид спорта, где спортсмены стараются как можно быстрее проплыть определённую дистанцию? (плавание)
7. Как называется вид спорта, где спортсмен выполняет упражнения на брусьях? (гимнастика)
8. Как называется вид спорта, где люди бегают на льду, отбивая шайбу клюшкой? (хоккей)
Упражнение «Хоккеисты» (дети по очереди клюшкой ведут шайбу (мяч) между конусами и забивают в ворота)
Дети получают вторую букву – подсказку.
3. Дидактическая игра «Собери картинку» (дети собирают картинку с видом спорта из частей разной формы)
Ведущий: К нам из Англии пришла эта чудная игра.
Две ракетки и воланчик обожает детвора.
Упражнение с бадминтонной ракеткой (необходимо удержать волан на ракетке, оббежав ориентир и передать ракетку и волан следующему).
Дети получают третью букву – подсказку.
Ведущий: Ребята, что такое спортивный инвентарь? (Ответы детей.)
Ведущий: Вы правильно ответили на этот вопрос, поэтому я думаю, что вы легко справитесь со следующим заданием.
4. Загадки «Спортивный инвентарь» (необходимо угадать загадки о спортивном инвентаре).
Воздух режет ловко-ловко,
Палка справа, слева палка,
Ну а между них веревка.
Это длинная. (скакалка)
Он бывает баскетбольный,
Волейбольный и футбольный.
С ним играют во дворе,
Интересно с ним в игре.
Скачет, скачет, скачет, скачет!
Ну конечно, это. (мячик)
Я смотрю - у чемпиона
Штанга весом в четверть тонны.
Я хочу таким же стать,
Чтоб сестренку защищать!
Буду я теперь в квартире
Поднимать большие. (гири)
Ранним утром вдоль дороги
На траве блестит роса,
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ –
Это мой. (велосипед)
Лишь в морозную погоду,
Надевают их на ногу.
Как на речке встал ледок,
Дети мчатся на каток.
Чтобы не было тоски,
Надевают все … (коньки)
Проявляя пыл, сноровку
Провожу я тренировку.
Бью я мячик очень метко
Потому что я. (ракетка)
Я в хоккей играть люблю,
Шайбу шуструю ловлю.
Раз бросок, ещё бросок –
Очень ловкий я игрок.
На воротах я с подружкой,
Крепкой новенькою. (клюшкой)
Ведущий: Королевой спорта считается легкая атлетика, одна из дисциплин – это бег с барьерами. Проверим ваши умения.
Упражнение «Бег с барьерами» (Дети выполняет бег с препятствиями)
Дети получают четвертую букву – подсказку.
5. Дидактическая игра «Чей спортивный инвентарь?» (Показ карточек) (Необходимо назвать спортсмена, которому принадлежит этот спортивный инвентарь)
Упражнение «Баскетбол» (игроки команды по очереди забрасывают баскетбольные мячи в корзину)
Дети получают пятую букву – подсказку.
Все участники рассматривают картинки – подсказки и все вместе решают, что же за слово спрятано за ними. Составляют слово – СПОРТ.
Ведущий: Молодцы! Вы отлично справились со всеми испытаниями, правильно составили слово. А сейчас наши будущие спортсмены получают призы. Это раскраски с видами спорта.
