Валентина Одинцова
Сценарий спортивного досуга к 23 февраля (старшая группа)
Спортивный досуг «Зарничка»
(игры- эстафеты для детей старшей группы)
Цели:
расширять представление о празднике День Защитника Отечества;
создать праздничное настроение у детей.
Программные задачи:
совершенствовать в соревновательной форме двигательные навыки и умения детей;
Публикация «Сценарий спортивного досуга к 23 февраля (старшая группа)» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
развивать физические качества детей: силу, ловкость, быстроту реакции, глазомер;
воспитание чувства патриотизма, товарищества и взаимопомощи.
Необходимый материал:
• магнитная доска, эмблемы для команд «Флаг», «Барабан», «Ракета»;
• кружки из картона (очки);
• цветные флажки по 2 на каждого ребёнка;
• три больших корзины и по 3 мешочка с песком на каждого ребёнка;
• три игрушки- кораблика на верёвочке, с прикреплённой палочкой на другом конце веревочки;
• три игрушечных руля;
• 18 кеглей;
• по 2 средних по размеру мяча;
• по бумажному самолётику на каждого участника- ребёнка;
• три кастрюли, и по одной пластмассовой рыбке на каждого ребёнка – участника ;
• три ложки;
• подарки детям (общий на команду)
Мальчики (участники, маршируя, входят в зал и перестраиваются в три колонны.
Под музыку участники выполняют комплекс гимнастики с флажками.
Ведущий: Ребята, вы все конечно знаете, что скоро будет самый большой праздник нашей родной Армии -День Защитника Отечества. 23 февраля этот праздник отмечает вся наша страна. 23 февраля это праздник доблести, мужества, чести и любви к Родине. В этот день мы отдаём дань уважения и благодарности тем, кто мужественно защищал родную землю от захватчиков, а также тем, кто в мирное время несёт нелёгкую и ответственную службу.
1 ребенок: Об Армии любимой
Поёт наш детский сад.
И ей непобедимой
Сегодня каждый рад.
2 ребё нок: Российские солдаты
Пилоты, моряки.
У них есть автоматы
Им не страшны враги.
3 ребё нок: Стоят ракеты где-то
И на замке граница.
И так чудесно это.
Что нам спокойно спится.
Дети исполняют песню «Наша Родина сильна» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной)
Ведущий: Ребята, вы наверно слышали, что существует такая военно- спортивная игра «Зарница». В неё играют школьники. В этой игре они показывают свою ловкость, отвагу, смелость, взаимовыручку и поддержку. Сегодня мы с вами тоже организуем похожую игру, которая называется «Зарничка».
В армии нужны воины разных специальностей, это и танкисты, и радисты, и сапёры, и лётчики, и моряки, и артиллеристы и многие другие. Но всех, кто служит в армии можно назвать одним словом, каким? Вы сами ответите мне, отгадав загадку
На посту и в дождь и в град
В бой за нас пойдёт (солдат)
Для того, чтобы игра была честной. Мы выберем судейскую команду, которая будет внимательно следить за ходом игры и подсчитывать очки.
Итак, мы начинаем. у нас три команды – команда «Флаг», команда «Барабан». Команда «Ракета»
Давайте, друзья, поприветствуем команды.
Солдаты- меткие стрелки. Сейчас мы проверим, как вы меткие стрелки.
Эстафета «Будь метким»
Дети в построении друг за другом. На расстоянии 1,5-2 м первого участника стоит широкая корзина. Дети по очереди бросают в неё мешочки с песком. Бросивший участник становится в конец своей колонны. Как только последний участник в колонне бросит последний мешочек -посчитать сколько мешочков оказалось в корзине. Колонна, у которой попаданий больше, становится победительницей.
Ведущий на магнитной доске выкладывает количество кружков- очков каждой команде.
Ведущий : Загадка для вас
Он водил вокруг Земли
И суда, и корабли,
Повидал он много стран,
Мой знакомый. (Капитан)
В нашей игре есть тоже капитаны команд, и следующее задание предназначено для них.
Капитан в ответе за своё судно. Он должен так проложить курс, чтобы не столкнуться с другими кораблями, не сесть на мель и доставить своё судно в назначенный порт.
Игра «Чей корабль быстрее приплывёт»
Перед каждым капитаном на расстоянии 2м на полу стоит игрушка- корабль, к носу которого привязана верёвка с палочкой на конце. Дети по сигналу начинают наматывать ленту на палочку, подтягивая корабль к себе. Побеждает участник. чей корабль быстрее коснётся ног участника игры.
Ведущий на магнитной доске выкладывает количество кружков- очков каждой команде.
Ведущий: А сейчас предлагаю соревнование для сапёров. Подскажите, ребята, кто такой сапёр? Верно, сапёр-это солдат, который может разминировать путь для других бойцов – солдат.
Эстафета «Сапёры».
Каждому игроку даётся по мячу. По очереди участники метают мяч в стоящие кегли. Побеждает команда, которая собьёт больше кеглей.
Ведущий на магнитной доске выкладывает количество кружков- очков каждой команде.
Музыкальная разминка для участников команд и болельщиков.
Ведущий: А сейчас следующее задание.
Он все время за рулем,
Возит все что нужно, он,
Кто это? Скажите?
Может быть (водитель).
Военному водителю всегда найдё тся дело: надо и боеприпасы подвезти, и сообщение в штаб доставить, и солдат к новому месту дислокации подвезти.
Эстафета «Подвези боеприпасы»
Участники по очереди, держа руль в руках, обегают кегли, находящиеся на расстоянии 1 м друг от друга. Игроки должны обежать кегли, не уронив их и также вернуться обратно. Игрок, уронивший кеглю, возвращается обратно, поднимает кеглю и объезжает ещё раз. Победившей считается команда, первая выполнившая задание.
Ведущий на магнитной доске выкладывает количество кружков- очков каждой команде.
Ведущий: Ещё одна загадка
В небе синем самолёт, управляет им….(пилот)
И снова соревнование. Соревнование пилотов.
Эстафета «Чей самолёт пролетит дальше»
По команде участники команды по очереди бросают бумажные самолёты. Выигрывает та команда, количество самолётов которой пролетит дальше.
Ведущий на магнитной доске выкладывает количество кружков- очков каждой команде.
Ведущий: Отгадайте следующую загадку
Знает точно детвора
Кормят вкусно (повара)
Ребята, повара- это очень нужна профессия в армии. Ведь голодному бойцу воевать трудно и тяжело. Покажем,какие мы повара?
Эстафета «Свари уху»
У каждого участника команды в руках рыбка, лишь у последнего игрока в руках ложка. На расстоянии 5-6 м на столике стоит кастрюля. Участники по очереди добегают до кастрюли, кладут рыбку в кастрюлю и возвращаются назад к своей команде. Последний участник «мешает» в кастрюле ложкой и поднимает её вверх («уха готова»)
Побеждает команда, которая первая выполнила задание.
Ведущий на магнитной доске выкладывает количество кружков- очков каждой команде.
Ведущий: Все задания выполнены. Сейчас наша судейская команда подведёт итоги и объявит команду- победительницу.
Все участники игры «Зарничка» молодцы! Все вы показали ловкость, смелость и сноровку. Все три команды достойны награды.
Дружба очень нам нужна.
В жизни нашей так важна:
Коль случится что-то вдруг,
К нам придёт на помощь друг!
Вы отличные ребята,
Вы хорошие солдаты,
Желаем трудностей не знать,
Слово Отчизна — душой понимать,
Мужество в сердце желаем хранить,
Родину очень сильно любить!
Дети возвращаются в группу.
