Ирина Владимировна Сергеева
Спортивное развлечение во второй младшей группе с родителями «Путешествие в осенний лес»
Спортивное развлечение
во второй младшей группе с родителями
«Путешествие в осенний лес»
Подготовила инструктор по физической культуре
МБДОУ №19 Сергеева И. В.
Цель: формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой; любви к природе.
Задачи:
• совершенствовать умения и навыки, полученные в совместной деятельности по физической культуре педагога и детей.
• Закреплять знания о времени года осени.
Публикация «Спортивное развлечение во второй младшей группе с родителями „Путешествие в осенний лес“» размещена в разделах
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Осенний лес. Конспекты занятий
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Осень. Сценарии спортивных и физкультурных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2019
• Развивать координацию и ловкость движений, умение ориентироваться в пространстве, внимание.
• Вовлекать родителей в совместную деятельность с детьми.
• Создать у детей и взрослых радостное, бодрое настроение.
Инвентарь: 2 листка-ориентира (желтый и красный), эмблемы-листочки по количеству участников (желтые и красные, «лужи», муляжи «фруктов и овощей», две тачки, дорожки, 6 набивных мячей (кочки, «ручейки», зонтики по количеству родителей.
Ход: дети и родители парами входят в зал, под запись песни «Осень наступила», выстраиваются в шеренгу ребенок-родитель.
Ведущий: (инструктор)
Здравствуйте ребята, здравствуйте родители! Я очень рада, что сегодня ко мне в гости вы пришли вместе. Ой, какие у вас листочки разноцветные и у меня
Желтый листик на ладони.
Был когда-то он зеленый.
К нам в окошко он влетел.
Почему то пожелтел?
У кого друзья не спросим
Скажут, наступила - Осень.
Наши ребята уже знают об осени много. И они могут не только рассказать, но и показать, что же бывает осенью. Но для этого нам нужно встать в большой круг. Поэтому все направо, по залу шагом марш. (дети и родители идут в 1 колоне вокруг зала, замыкают круг)
Словесная игра с движениями «Что бывает осенью»
Осенью растут грибы (приседают делают из рук шляпку, поднимаются)
Тучки солнце закрывают (закрывают лицо руками)
Колючий ветер прилетает (размахивают руками)
Звери в норки убегают (бег на месте)
Урожай все собирают (имитируют сбор урожая)
Птичьи стаи улетают (машут руками как птицы)
Часто – часто льют дожди (капают на ладошку)
Достаем мы сапоги (одевают сапоги)
Куртки, шапки надеваем
Маму за руку возьмем
В лес осенний мы пойдем
Ведущий:
Я приглашаю вас всех на прогулку в осенний лес.
Вы готовы пойти со мной, но дорога в лес очень трудная, с препятствиями.
Но мы с вами справимся: кочки мы перешагнем, а ручейки перепрыгнем.
Ой, а дорожка очень узкая по ней могут пройти только дети, родители пойдут рядом и будут помогать. 1-2-3 за мной парами в колонну становись, в путь-дорогу торопись.
1. Полоса препятствий «По лесной дорожке»
Вед. Осматривается и говорит
Вот и мы пришли в осенний лес, но кажется мы здесь не одни
Появляется прыгающий заяц
Заяц. Здравствуйте, ребята. Я так рад. что вы пришли ко мне в гости. Мне не с кем поиграть. А я очень люблю играть с осенними листочками.
Смотрите какие у меня листочки (показывает большие листья ориентиры)
Ой, а у. вас тоже есть листочки. Давайте поиграем в игру
2.«Найди свой листок»
(Под музыку дети и мамы бегут п кругу. летают как листочки, а как музыка закончится вы должны построиться возле большого листка красные летят к красному листку, желтые к желтому)
Заяц хвалит.
Вед. Зайка, посмотри, а у нас получилось 2 команды.
Команда красных и желтых листочков.
Вед. Зайка,а ты знаешь, что осенью собирают урожай и у нас поспели овощи и фрукты.
Заяц. А я так люблю овощи и фрукты.
Вед. Так мы тебя угостим, но только у нас
все перемешалось. Нужно навести порядок, перевезти и разложить по корзинам. Ребята, угостим зайчика? Давайте команда красных будет собирать фрукты, желтых -овощи.
3. Эстафета «Сбор урожая» : челночный бег, перенести по одному предмету (овощи и фрукты). Овощи и фрукты перевозим на тачках
и раскладываем по корзинам. Красные собирают фрукты, желтые овощи.
(эстафета выполняется парами ребенок и родитель)
Заяц благодарит.
Ведущая:
ой ребята, тише, тише! Что-то странное я слышу.
Кто-то к нам сюда спешит. Кто-то к нам сюда бежит.
Хлопнем, топнем мы дружней- пусть отыщет нас скорей!
Ё Ж: познакомимся друзья! Ёж лесной, колючий –я!
праздник осени настал, хорошо что я узнал!
Я к ребятам так спешил, даже лапки намочил.
Ведущий
Ежик, а вот наши ребята знают,что по лужам бегать нельзя.
И они тебе покажут как надо лужи оббегать, что бы ноги не промочить.
4. Эстафета «Не промочи ноги» (бег змейкой между «лужами»).
Ежик. Спасибо ребята теперь я всегда буду лужи оббегать, что б лапки не намочить.
Заяц
спасибо ребята и я теперь знаю как нужно гулять, чтобы лапки не намочить, и за это я научу, вас от дождика прятаться. Мы с вами поиграем в мою любимую игру.
5. Подвижная игра «Осенний дождь». (солнышко и дождик)
А чтобы дождик вас не замочил, мы приготовили для вас зонтики.
Ну-ка мамы подходите зонтики возьмите, в круг большой все становитесь.
А ребята в середину круга заходите, пока играет веселая музыка и светит солнышко мы будем играть и веселиться, но как только пойдет дождь,бегите к своей маме прятаться под зонтик. (мамы незаметно меняются местами)
Ежик: Вот как славно мы играли И активно отдыхали,но пришла уже пора нам прощаться, в детский сад вам возвращаться.
Вед. Да ребята нам пора уже возвращаться в детский сад. Давайте скажем ежику и зайчику до свидания. Под музыку дети и родители уходят в группы.
Спасибо за внимание!
