Арина
Сценарий спортивного развлечения в старшей группе «Веселые старты»
Цель: популизация спорта и физической культуры.
Задачи:
- Формировать командный дух, чувство товарищества.
- Развивать физические качества: скорость, равновесие, ловкость, координацию движений, меткость.
- Прививать любовь к занятиям спортом.
Инвентарь:
Обручи, эстафетные палочки, мешочки с песком, мячи, скамейки.
Ход развлечения:
Публикация «Сценарий спортивного развлечения в старшей группе „Веселые старты“» размещена в разделах
- Веселые старты. Сценарии эстафет
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ведущий: Здравствуйте, наши участники. Сегодня мы покажем наши спортивные умения и навыки. Для начала, нам нужно размяться: Разминка – игры «Ровным кругом».
В наших “Веселых стартах” принимают участие две команды: “Совята” и “Зайчата”. Чтобы быть умелыми, сильными и смелыми, и с болезнями не знаться
Дети: Нужно спортом заниматься!
1 эстафета – «Чья команда быстрее?» (Прыгают на двух ногах из обруча в обруч, обратно возвращаются бегом, и передать эстафету следующему).
2 эстафета - игрокам необходимо пролезть в обручи, оббежать фишку, вернуться так же обратно.
3 эстафета – «Чья команда, быстрее перенесёт мешочки». Пронести мешочек на голове (при этом выпрямив спину) до ориентира, взять его в руку и бегом вернуться, передать эстафету.
4 задание – загадки:
1. Кто, позабыв тревоги,
Всю зиму спал в своей берлоге? (Медведь)
2. Он ходит, голову задрав,
Не потому, что важный граф,
Не потому, что гордый нрав,
А потому, что он (жираф)
3. Он летает на охоту,
За лягушками, к болоту. (Аист)
4. Прыг-скок, прыг-скок,
Длинное ушко — белый бок. (Заяц)
5. Чик-чирик,
К зернышкам - прыг,
Клюй, не робей!
Кто это? (Воробей)
6. Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу. (Белка)
7. Лесом катится клубок,
У него колючий бок.
Он охотится ночами
За жуками и мышами. (Ёж)
8. Мордочка усатая,
Шубка полосатая,
Часто умывается,
А с водой не знается. (Кот, кошка)
9. Проживает во дворе,
В личном доме-конуре,
И на всех, кого не знает,
То рычит она, то лает. (Собака)
10. Хитрая плутовка, Рыжая головка,
Хвост пушистый – краса!
А зовут ее …Лиса
11. У них ушки на макушке,
У них длинные хвосты,
И страшны им только кошки,
Только кошки и коты. (Мышь)
5 эстафета - около каждой команды стоит ведерко с мячами. Перед стартом, каждый берет по мячу. Проходит по скамейки, с нее выполняет бросок в обруч/ведерко, возвращается обратно. Учитывается количество попаданий, кто первый финиширует.
6 эстафета – Участники команд встают парами. Первая пара зажимает мяч между собой (животами). В таком положении доходят до фишки, возвращаются назад. Передают эстафету. Выигрывает та команда, которая первая закончит эстафету.
7 эстафета – Заключительная эстафета - «Кто быстрее передаст эстафетную палочку»
Каждый участник команды добегает до флажка и обегает его, затем бежит назад и передаёт эстафетную палочку следующему участнику. Выигрывает та команда, которая закончит эстафету первой.
Ведущий: Мы поздравляем победителей и просим не унывать побежденных. Ведь самое главное – не победа, а участие. Мы желаем вам всего самого наилучшего. Спасибо всем нашим участникам!
Пока судья подсчитывает баллы, мы с вами поиграем в игру.
Я буду показывать вам мячи разного цвета. Когда я подниму красный мяч – надо хлопать, зелёный – топать, жёлтый – молчать.
-Молодцы! Занимайте свои места. Все баллы подсчитаны, и мы начинаем наше награждение.
Детям вручаются награды под аплодисменты.
- Наше спортивное развлечение подошло к концу. Обе команды показали себя дружными, ловкими и смелыми! Продолжайте заниматься физкультурой и оставайтесь здоровыми! До новых встреч!
