Сценарий спортивного развлечения по ПДД для детей среднего дошкольного возраста «Юный пешеход»

Гнидина Надежда
Сценарий спортивного развлечения по ПДД для детей среднего дошкольного возраста «Юный пешеход»

Спортивное развлечение по ПДД для детей среднего дошкольного возраста «Юный пешеход»

Цель: повторить с детьми элементарные правила дорожного движения.

Задачи:

• учить отвечать на вопросы по тексту; - довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения;

• развивать ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку, логическое мышление;

• воспитывать грамотного пешехода;

• обогащать словарный запас.

Публикация «Сценарий спортивного развлечения по ПДД для детей среднего дошкольного возраста „Юный пешеход“» размещена в разделах

• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Сценарии развлечений
• ПДД. Сценарии спортивных развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ход развлечения:

Инструктор: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проводим спортивно-развлекательную игру по правилам дорожного движения. К нам в гости сейчас кто-то придёт, а кто вы должны отгадать. Послушайте, пожалуйста, загадку:

Чтоб тебе помочь, дружок, Путь пройти опасный, День и ночь горят огни: Зеленый, желтый, красный. (Светофор)

Инструктор: Да, ребята, вы правильно угадали. Встречайте нашего друга Светофорика.

/Под музыку входит Светофор/

Светофор: С виду грозный и серьезный, Очень важный Светофор. С перекрестка, с перекрестка На людей гляжу в упор. Я и вежливый и строгий, Я известен на весь мир! Я на улице широкой Самый главный командир! Все, что хочу я вам сказать, Должны вы по глазам читать. Различать вам нужно ясно Цвет зеленый, желтый, красный!

Инструктор: Посмотрите внимательно на светофор. Какой сигнал самый верхний? А посередине? А внизу?

Игра «Красный, желтый, зеленый» На середине зала на столе лежат карточки-светофоры (с правильным и неправильным расположением сигналов, а на финише у каждой команды стоит мягкий модуль-светофор и ведро. Каждый ребенок по очереди должен подбежать к столу, взять одну карточку и положить ее или на светофор (если сигналы расположены правильно, или в ведро (если сигналы расположены неправильно).

Светофор: А вы знаете, что означает для пешехода красный сигнал светофора? Желтый? А зеленый? Молодцы, ребята, знаете про сигналы светофора. Сейчас мы с вами поиграем в игру.

Подвижная игра «Сигналы светофора» Цель игры: развивать умение детей реагировать на определённый сигнал светофора. Закрепить умение детей сопоставлять свои действия с сигналом светофора. Дети врассыпную двигаются по залу, а Светофор показывает круги трех цветов светофора. Под красный свет дети стоят, под желтый – шагают на месте, под зеленый – ходят по залу.

Инструктор: Итак, правила дорожного движения вы знаете? А соблюдаете? Вот сейчас мы это и проверим.

Игра «Перевозка грузов» Дети превращаются в грузовые автомобили, задача которых перевезти груз. Контейнер с грузом-кубиками стоит на линии старта, а на финише пустой контейнер. Задача осложняется Светофором, который стоит на линии финиша и показывает круги с цветами светофора. Под красный свет игроки должны стоять, под желтый – шагать на месте, а под зеленый - быстро бежать и переносить кубики.

Светофор: А сейчас я хочу проверить ваши знания по ПДД.

Конкурс «Подумай-отгадай» 1. Сколько колес у легкового автомобиля? (4) 2. Кто ходит по тротуару? (пешеход) 3. Как называется часть дороги, по которой ездят автомобили? (проезжая часть) 4. Кто управляет автомобилем? (водитель) 5. Что может произойти, если пешеход или водитель нарушили правила дорожного движения? (авария) 6. Как называется часть дороги, по которой можно переходить проезжую часть? (пешеходный переход) 7. Какие виды пешеходных переходов вы знаете? (подземный, наземный, надземный) 8. На какое животное похож пешеходный переход? (зебра)

Инструктор (показывает знак «Пешеходный переход») : На дорожном знаке том Человек идет пешком. Полосатые дорожки Постелили нам под ножки, Чтобы мы забот не знали И по ним вперед шагали. (Пешеходный переход)

Конкурс «Зебра» На середине зала лежат белые и желтые полоски бумаги. Дети должны из них составить пешеходный переход в обозначенном месте. По сигналу первый участник кладёт полосу белого цвета и возвращается к своей команде. Второй кладёт полосу желтого цвета и возвращается. И так до последнего участника. Нужно, чтобы полоски зебры лежали аккуратно, как нарисовано на дорогах.

Светофор: Движеньем полон город: бегут машины в ряд, Цветные светофоры и день и ночь горят. Шагая осторожно, за улицей следи И только там, где можно, ее переходи!

Ребята, а вы знаете, что на дороге разрешается, а что запрещается? Слушайте внимательно и добавляйте нужное слово.

Игра для всех «Разрешается-запрещается» И проспекты, и бульвары - всюду улицы полны. Проходи по тротуару, только с правой стороны. Тут шалить, мешать народу… (запрещается) Быть примерным пешеходом. (разрешается) Если едешь ты в автобусе и вокруг тебя народ, Не толкаясь, не зевая, проходи скорей вперед. Ехать зайцем, как известно. (запрещается). Уступить старушке место. (разрешается). Всех расталкивать, кричать. (запрещается). А тихонечко стоять. (разрешается). Брать мороженое в автобус. (запрещается). Ну, а яблоки в пакете. (разрешается). В мяч играть на остановке. (запрещается). Пропустить маму с ребёнком (разрешается). Обходить автобус сзади. (разрешается). Ну, а спереди, конечно. (запрещается). Если ты гуляешь просто - все равно вперед гляди, Через шумный перекресток осторожно проходи. Переход при красном свете. (запрещается) На зеленый же, конечно,. (разрешается).

Инструктор: Скажите, пожалуйста, что у меня в руках? (Жезл) Кто им пользуется? (Инспектор ГИБДД) Для чего он нужен? (Регулировать движение на дороге)

Игра «Жезл инспектора» Все дети образуют круг. Под музыку передают жезл из рук в руки, как только музыка закончилась, у кого в руках остался жезл выбывает из игры, круг сужается.

Инструктор: Вот и подошло к концу наше мероприятие. И в заключение хочется сказать: Чтоб жить, не зная огорченья, Чтоб бегать, плавать и летать, Должны вы правила движенья Всегда и всюду соблюдать.

Светофор: На улице будьте внимательны, дети! Твердо запомните правила эти. Помните правила эти всегда, Чтоб не случилась с вами беда!

/Под музыку дети выходят из зала/